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精品 【齊魯】湖畔聽風(fēng)(散文)


作者:老樹聽風(fēng) 秀才,1086.55 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:615發(fā)表時(shí)間:2024-07-08 15:54:02

晚飯過后,夕陽褪去了威嚴(yán)的光芒。涼爽的風(fēng)兒,唱著悠揚(yáng)的歌兒。稀薄的云兒,漫步空中,或者變換成峰巒疊翠的模型,或者隨風(fēng)飄揚(yáng)成幾近透明的絲綢。偶爾裸露的淡藍(lán)色,宛若人工裝飾的花紋。
   清水湖畔,許多奇形怪狀的人工石頭,有的突兀獨(dú)立,有的相互疊放,看似沒有規(guī)則,實(shí)則有種不一樣的美感。我選擇了一塊最高的石頭,小心翼翼地爬上去,鋪上備好的塑料袋子,臨湖盤坐,頓覺這是一處聽風(fēng)、看鳥的絕佳之地。
   趴在樓宇一側(cè)的太陽,還不忘用慈祥的陽光,幫我按揉著汗淋淋的后背,不一會(huì)兒,后腦殼和頸部也跟著熱乎起來。
   微風(fēng)習(xí)習(xí),發(fā)絲亂起。一只白鷺從遠(yuǎn)處飛來,扎煞開的羽翼自然舒展著,像從高處降落下來的滑翔傘一樣,安然自若地落于湖面。長長的脖頸兒直立著,把頭和身子寫成2。警惕的小腦袋四下探視后,才放松下來,悠長的脖子書寫成豎立的~。我想起郭沫若先生《白鷺》里的句子:那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。這樣靜靜地觀看,細(xì)細(xì)地品味著先生描寫白鷺的句子,深深體會(huì)到我再寫一句也是多余的。
   水鴨子偶爾嘎嘎兩聲,或者在水面,或者在空中。這些靈活的小家伙似乎無處不在,仔細(xì)看看,湖水中央或移動(dòng),或休憩的一群群的小黑點(diǎn)兒;湖邊一排排,一列列,成群結(jié)隊(duì)。它們靈動(dòng)的小腦袋,快速鉆進(jìn)水里,長長的嘴巴上就有了收獲。蘆葦叢里,也有三五成群的悠閑自在者。說它膽小吧,它在肆無忌憚地在湖的一側(cè)飛到另一側(cè)。說它膽大吧,我舉起相機(jī)還沒對(duì)好焦,它就驚慌失措地胡亂飛起,玩命撲棱著消失不見。
   隨著幾聲急促的鳴叫,一群小水鴨,迅疾展翅飛離水面,撲棱著翅膀,循聲而去。黑白相間的色彩,在陽光照耀下,格外好看,好像是律動(dòng)的鋼琴。飛了五六米的距離后,齊刷刷落在水面,圍成了一團(tuán),仿佛是在開會(huì),又好像是聚餐。為了不打擾它們,我不敢舉起相機(jī),只能眉頭緊鎖,眸光凝聚。我本將心待明月,奈何明月照溝渠。這些小家伙在我這雙老花眼的超級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)中,逐漸變成了或動(dòng)或靜的噪點(diǎn)。
   高高的蒲草,晃動(dòng)著纖長的腰肢,暗黃色的蒲棒安然自若。咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)乃暡粩鄠鱽?,一波跟著一波,仿佛是跟著遠(yuǎn)處音響里的音樂打伴奏。悠悠閑閑的水草,在水波紋里舞姿曼妙。我無意中輕輕咳嗽一聲,兩條大魚晃動(dòng)著脊背鉆出來,倉皇失措地逃離現(xiàn)場,很快就鉆進(jìn)深水區(qū)不見了。
   兩只灰色的蜻蜓結(jié)伴同行,透明的雙翼始終展開著,時(shí)而疊飛機(jī),時(shí)而點(diǎn)水,偶爾撫摸撫摸蘆葦和菖蒲,這倆自由自在的家伙,想干什么就干什么,魚兒和水鳥都不能干涉。眨眼間,一對(duì)黃色的蜻蜓優(yōu)雅地飛過來,又一對(duì)紅色的,還有幾只灰色的蜻蜓。嘿,這是蜻蜓媲美的賽事嘛。
   風(fēng)兒有意無意地吹著,攆著湖面的波紋,一波快過一波,不斷撞擊著岸邊擺放有序的亂石,不斷發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音,宛若鋼琴鏗鏘的調(diào)子。
   麻雀也湊到水邊,啄食風(fēng)兒推來的白色水沫。層層疊疊的波紋疾走著,顧不得陽光的挽留,急急忙忙趕到湖邊報(bào)道。明媚的陽光,隨著水波蕩漾,閃閃爍爍,明明滅滅。
   或許是剛才那兩條魚兒又回來查看敵情,高聳的脊背又顯露在我面前。這回,我是大氣不敢出,靜氣斂聲,任由其深入淺出。一只多足水上漂,趴在水面,和魚兒交流著,親密無間的樣子像極了天天見面的老朋友。
   遠(yuǎn)處,休閑的人們高唱著熟悉的《南泥灣》《我的祖國》等紅歌。那音調(diào)朗朗上口,振奮人心,是好幾代人的精神食糧。
   湖畔,除草、澆水的工人們還在趁著涼快忙碌著,她們嘴里也跟著遠(yuǎn)處傳來的歌聲哼唱著。
   “噗啦”一聲響,嚇我一跳。驚悚中抬頭,只見一道白光落入水中。呵,好大的魚啊。
   各種水鳥爭相在水面上,來回折騰,尤其是那群水鴨。一只不大的小水鴨,鉆出湖邊的蒲葦,游向湖心。順著水面望去,好多水波上有一個(gè)小黑點(diǎn),原來小野鴨們?cè)缫验_始玩波弄浪了。
   茂盛的菖蒲,綠油油的葉片像一根根豎著的海帶,賣弄著柔美的舞姿,宛若當(dāng)年水里戲耍的翩翩少年。一根根暗黃色的蒲穗,傲然挺立著,眼神不好的還會(huì)以為是烤腸大派送呢。一人多高的蘆葦,挨挨擠擠,翠綠的葉片,彰顯著生命的活力。曾經(jīng),這是大自然饋贈(zèng)的財(cái)富。少年時(shí)代,砍草找到這樣的蘆葦蕩,那可真是發(fā)財(cái)了,足夠伙伴們割兩天。那時(shí),一人一輛獨(dú)輪木頭推車,車上一個(gè)大草筐,一把鐮刀,還有一根待用的繩子。一般來說,一下午四大筐草就可以裝滿推車子,再多了就會(huì)看不見道路。勤勞的伙伴們,組成的砍草車隊(duì)相當(dāng)狀觀。夕陽早已回家的小路上,高個(gè)在前引路,矮子跟在后看著前邊的后腦勺。上坡路時(shí),大家會(huì)停下來,連拉帶桑把每一輛車子弄到平整的路面再走。
   與雙腿一樣高的大草筐,可以把自己裝進(jìn)去。為了多裝草,把草根朝外,草尖向內(nèi),直到筐把手處塞不進(jìn)去為止??鸢咽钟幸桓Y(jié)實(shí)的系繩,專門供背筐使用。鐮刀頭朝上,把朝下,插入系繩,十幾歲的少年,蹲在地上,憋足一口氣,低頭俯身,翹起屁股,直起雙腿,就能夠背起草筐?,F(xiàn)在想想,那鐮刀,就在腦袋旁邊,是多么危險(xiǎn)啊??墒?,那時(shí)候沒有人會(huì)這么想。草筐背不起來的,伙伴們也有辦法。倆人或者仨人合伙,力強(qiáng)的先幫助力弱的起來,力弱的最后再拉力強(qiáng)的起來,大家誰也不會(huì)落下誰。狹長的阡陌上,傾斜著身子背著大草筐的身影躑躅前行。背到停放車子的地方,倒出來一大堆,等到回家時(shí)再裝車。長長的車隊(duì),彎彎的小路,高高的草垛,承載著多少汗水,多少歡樂。
   而今,公園里清理出來的雜草,也無人問津,最后歸宿是垃圾處理站。那長長的爬蔓草,葉片肥厚的熱草、谷釉子草、水稗子草,茅草等等,都多好呀,是牛羊的最愛,曬草還出數(shù)。照這樣的情況,一周就可以曬個(gè)大草垛。一個(gè)夏天,可以收獲好幾個(gè)大草垛,這可是當(dāng)年夢(mèng)寐以求的美夢(mèng)啊。只可惜,時(shí)過境遷,當(dāng)沒有了可以利用的價(jià)值,誰還會(huì)再付出汗水呢。當(dāng)年砍草的伙伴兒最小的也都已經(jīng)五十多歲了,不知道她們看到這茂盛的野草,還會(huì)不會(huì)和我一樣手癢呢。
  

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【編者按】這是一篇充滿詩意的散文,作者通過細(xì)膩的筆觸描繪了夕陽下湖畔的自然景色和生動(dòng)的生態(tài)。文章開頭以夕陽的溫柔和涼爽的風(fēng)引入,為讀者營造了一個(gè)寧靜而美好的畫面。隨后,作者詳細(xì)描述了湖面上的白鷺、水鴨子和其他水鳥的活動(dòng),以及它們與環(huán)境的互動(dòng),展示了大自然中生物的和諧共處。作者使用了豐富的比喻和形象的語言,如“蒲草晃動(dòng)著纖長的腰肢”,“水鴨子……撲棱著消失不見”,這些描寫不僅生動(dòng)形象,也充滿了詩意,讓讀者仿佛置身于那寧靜的湖畔,感受著自然的美好。巧妙地融入了一些個(gè)人的回憶和感慨,比如提到少年時(shí)代與伙伴們一起割草的場景,這種個(gè)人經(jīng)歷的分享使得文章更加豐富和有情感共鳴。通過對(duì)比過去與現(xiàn)在的變化,作者表達(dá)了對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)變遷的深刻思考?!揪庉嫞簡闻辔摹俊窘骄庉嫴?精品推薦202407080007】

大家來說說

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1 樓        文友:單培文        2024-07-08 15:54:35
  語言確實(shí)生動(dòng),很有靈性的文字。
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2 樓        文友:單培文        2024-07-08 15:54:53
  看來,你很擅長寫景。
-刻畫心靈的印記
3 樓        文友:成敏        2024-07-08 15:58:09
  老師的文章,讀后會(huì)讓人浮想連篇,久久回憶在腦海里,那情,那景,那人,都浮現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆文筆的精巧,構(gòu)思的巧妙!點(diǎn)贊閱讀!
4 樓        文友:土木禾刀        2024-07-09 18:38:30
  詩情畫意,如清風(fēng)浩蕩,如碧波蕩漾。
5 樓        文友:孤峰皓月        2024-07-13 19:01:03
  走出快節(jié)奏,爬到一塊大石上享受一隅的慢懶,
   身邊的一切都真實(shí)而生動(dòng)。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
6 樓        文友:萬重山        2024-07-15 06:50:09
  情景交融,語言凝練。觀察生活細(xì)致。加入生活的感悟,使作品活色生香。
   佳作欣賞學(xué)習(xí)點(diǎn)贊。
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