【東籬】曠野的草高高低低(組詩(shī))
作者:砍腦殼的
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閱讀:861發(fā)表時(shí)間:2024-07-28 05:31:20
◎小河在村莊前翻過身
橋從村頭翻過去,水里躺滿沒有名字的草
暮色順著包布一同覆蓋村莊,撕開敷膜
一只孤寡青蛙,在荷葉上仰望星星
石灰窯梁子上的螻蟻,就是那顆最亮的星子
拖著祠堂里的遺像,努力向前
趁汛期到來(lái),把狗和糧食攆走
牲口餓了一季,草地就剩下幾點(diǎn)綠斑
給牛、羊自由,給山頭自由
牧羊人用鞭子抽打小河
橋邊的姑娘已嫁人
在沒有人看到傷口
小河在村莊前翻過身
一條病重的魚流淚
濾過有害物質(zhì)
手術(shù)刀和藥物與醫(yī)院無(wú)關(guān)
就像村莊與我,逐漸離開文字
◎曠野的草高高低低
遮擋住黑暗,一棵草失去水分
曠野的神秘性,被一只松鼠咬破
收藏很多、很多的堅(jiān)果,哄著冬天的雪花沉睡
揭開寒夢(mèng),一顆果子也沒找到
直到饑腸轆轆,伸舌舔噬石頭殘留的染色體痕跡
于是開始痛恨另一只松鼠
小溪開始漲水,不急不緩地繞過村子
一粒種子從沙礫走到沃野
開始自大起來(lái),攜帶著松鼠的恨意
瘋狂的膨脹
第三者路過
曠野的草高高低低
一群石頭舉杯,在金絲楠木樹下唱歌
把寺廟里的菩薩搬到另一個(gè)寺廟
開始聊著與酒有關(guān)的話題,還有誦經(jīng)
最后鄙視一切,互相吹捧
山和風(fēng)在靜默
這是第幾批次來(lái)到這里的石頭和菩薩
◎桑林
這些天,雨水多了點(diǎn)
桑椹的紋路很成熟,透過陽(yáng)光
活躍著密密麻麻的蟲子
幼鳥的胃粘膜遮蓋一季的腐爛
用生命喂養(yǎng)生命
父親開始像祖父一樣,獨(dú)自一人
游蕩在深谷,搜尋販賣遺言的石頭
野外鳥的羽毛,往桑林里投
驕傲的草強(qiáng)撐著骨頭
羊群正常進(jìn)食,把皮膚一層一層剝離
踩在下面的羽毛骨折
愈合的傷口打開,開始收納果子、細(xì)胞
以及那滾動(dòng)的云朵
羊群走出桑林,加重了凌晨的神秘性
露水連成一塊白布
驅(qū)趕牧羊人離開
與這黑黢黢的桑林相對(duì)峙
能否接收一個(gè)老者過時(shí)的思想和消瘦的骨骼
7月26日原創(chuàng)于茅臺(tái),7月28日首發(fā)于江山文學(xué)網(wǎng)
【編者按】這是一組抒寫村莊的詩(shī)歌,是詩(shī)人詩(shī)歌中的故鄉(xiāng)?!蛐『釉诖迩f前翻過身。村頭,小橋流水,暮色降臨,萬(wàn)物各展生命的姿態(tài),青蛙孤獨(dú),仰望星星,螻蟻卻扮演了那顆最亮的星子,拖著祠堂里的遺像前行。汛期已到,趕走狗,搬走糧食,將草地剩下的一點(diǎn)殘綠還給牛羊。牧羊人,甩著空鞭子,仿佛抽打著小河,他是感慨時(shí)光無(wú)情還是憤恨河水無(wú)情,橋邊站立的姑娘已經(jīng)嫁人了,或許她帶走了自己的愛。河水滔滔奔流,仿佛在不停地翻動(dòng)身子。一條一天到晚游泳的魚病重,它吞下有害物資,把清澈留給河水。如同手術(shù)刀和藥,魚醫(yī)院無(wú)關(guān),詩(shī)人和他的村莊,也不知在文字中,能挺立多久。◎曠野的草高高低低。一棵干枯的草,遮住黑暗,松鼠看穿曠野的神秘。收藏的很多堅(jiān)果不見了,它懷疑是另一只松鼠所為。小溪漲水,繞村而過。一粒幸運(yùn)的種子,躲過松鼠的嘴巴,從沙漠走到沃野,自我膨脹。路過的人,只見曠野風(fēng)吹草低,石頭們舉杯誦經(jīng),互相吹捧,目空一切。而山和風(fēng)在思考,這些石頭和菩薩,來(lái)自何方?◎桑林。雨水豐沛,桑椹熟透,鳥兒啄食,如以蟲為生。父親走進(jìn)山谷,仿佛尋找奄奄一息的石頭。野鳥投向桑林,羊群走出桑林,如云朵滾動(dòng)。蒼老的牧羊人,與黑黢黢的桑林相對(duì)峙,形銷骨立。詩(shī)歌語(yǔ)言奇詭,意象峭拔,給人留下無(wú)盡的想象空間。好詩(shī),推薦閱讀?!緰|籬編輯:韓格拉圖】【江山編輯部?精品推薦202407280021】
1 樓 文友:
韓格拉圖 2024-07-28 05:38:20
好詩(shī)讀一遍是不夠的,多讀幾遍,就能體會(huì)老師的傾訴個(gè)中滋味?,F(xiàn)實(shí)中的村莊和心目中的村莊,哪個(gè)更真實(shí)那個(gè)更虛幻,哪個(gè)更遠(yuǎn)哪個(gè)更近?詩(shī)中或能找到答案。感謝老師投稿東籬,夏安,筆??!
帶著影子散步。
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1 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-28 17:24:05
首先,非常感謝韓老師精彩的編按,費(fèi)心解讀每一組,而且剖析深刻,令人佩服。唯有敬酒向老師學(xué)習(xí),遙握,祝夏安、創(chuàng)作愉快!
2 樓 文友:
懷才抱器 2024-07-28 08:56:17
曠野的草,高高低低,那就是天底下的文字,詩(shī)人來(lái)讀,讀出詩(shī)意。松鼠,咬破了此時(shí)草原的夢(mèng),無(wú)需所獲,它已經(jīng)具備了哲學(xué)家的氣質(zhì)。小溪擔(dān)負(fù)著喚醒村莊曠野的角色,永遠(yuǎn)不會(huì)失信這片土地。能夠留在這里的是石頭和菩薩,軟和硬,成就了世界的美妙。曠野的草中內(nèi)涵著深邃的東西,一旦我們把目光投向大自然,所得就不是幾行文字,還有吧文字更重要的東西??忱蠋煹脑?shī)歌,非常精彩。我喜歡讀。
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2 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-28 17:27:33
懷才社長(zhǎng)的好評(píng),對(duì)我甚是鼓勵(lì)!特佩服老師的才情,每一篇文章都寫得精彩。我只是出去職業(yè)習(xí)慣,小打小鬧的碼點(diǎn)字,唯有向老師學(xué)習(xí)!抱拳!祝老師安好、創(chuàng)作精品多多!
3 樓 文友:
懷才抱器 2024-07-28 09:03:56
在每個(gè)人心中,村莊都有解釋不盡的意象意義,村莊,不僅僅是文明的起源地,也是產(chǎn)生詩(shī)歌最多的地方。手術(shù)刀和醫(yī)院無(wú)關(guān),是和生命有著聯(lián)系,作者的思路一跳躍就想到了村莊,村莊是和文學(xué)有關(guān)的,意識(shí)到自己和村莊距離遠(yuǎn)了的原因竟然是自己的文學(xué)的遠(yuǎn)離。石頭的遺言,我們多少人注意到,砍到,詩(shī)人看見了,上面是無(wú)字,但有著不肯離開村莊的感情??忱蠋煹脑?shī)歌,內(nèi)涵清晰,挖掘深邃,讀著震撼。
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3 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-28 17:30:57
對(duì)于村莊和醫(yī)院,是我生活的主要地方。閑暇之余,胡亂碼字記錄哈。懷才社長(zhǎng)老有才了,我羨慕中!遙握,祝夏祺筆順!
4 樓 文友:
紅花草 2024-07-28 11:57:58
正如韓老師所說(shuō),好詩(shī)讀一遍是不夠的,我是多讀好幾遍也難理解其中的滋味,只是覺得意境很好很美,就像那跳躍的音符總能撞擊人的心靈。好詩(shī)!祝老師開心每一天!
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4 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-28 17:32:02
老師謙虛了。您的文章才是我要多學(xué)習(xí)的。祝老師夏安創(chuàng)作愉快!
5 樓 文友:
天方夜譚 2024-07-28 14:55:34
我知道拿手術(shù)刀的手要穩(wěn)健,詩(shī)人的思維要跳躍,這兩個(gè)如何協(xié)調(diào)統(tǒng)一?每個(gè)字都認(rèn)識(shí),組合起來(lái)就耐人尋味了,持續(xù)學(xué)習(xí)中......祝老師開心快樂!
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5 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-28 17:33:24
手術(shù)刀和詩(shī)相互銜接,胡亂碼字!特別要向老師學(xué)習(xí)!祝創(chuàng)作愉快!
6 樓 文友:
蔣玉龍 2024-07-29 09:01:22
老師的詩(shī)越來(lái)越靈動(dòng)了,也愈來(lái)愈精辟。意象的掌控和跳躍也越來(lái)越不留痕跡,讀一遍真的不夠,十二份的精神必須到位,否則根本體念不了個(gè)中滋味!學(xué)習(xí)了。
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6 樓 文友:
砍腦殼的 2024-07-29 10:23:46
玉龍老師謙虛了。才讀老師的新作,又邁上一個(gè)臺(tái)階,老師才情讓人折服。感覺我每一次都是匆匆碼字,鮮有技巧,這方面還得是老師掌握得嫻熟!唯有向老師學(xué)習(xí)!酒端上問好,祝老師夏祺筆豐!遙握!
7 樓 文友:
瘦馬 2024-07-31 20:32:58
村莊和村庒周圍的一切,都是有思想,有情感,有血有肉的。一草一木一世界,一河一石一乾坤,一星一蛙一天地。在詩(shī)人的眼里,一切所見皆可承載詩(shī)人豐盈的意象,一切不見亦是所見。寫得真好!學(xué)習(xí)致敬。
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7 樓 文友:
砍腦殼的 2024-08-01 03:15:33
老師所言極是!從村莊到醫(yī)院,從手術(shù)刀到犁鏵,都是我所想的。感謝老師留評(píng)鼓勵(lì)!遙握!
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