凝視著東方地平線上那輪冉冉升起的紅日，它緩緩地升入天空，暖暖的陽光輕柔地拂過我的眼睛，那一瞬而逝的暖意模糊了我的雙眼。透過滲出的淚珠，我隱約看見了黃帝陵前那悠悠千年的古柏，那便是我們五千多年文明夢一般的開始。
　　 從炎黃起始，乃至涿鹿之戰(zhàn)，風(fēng)無聲無息地吹拂著，悄無聲息地吹過堯禹舜的時代。到了夏商周，鹿臺遺火，燒去了商湯一朝的痕跡，而緊接而來的周，卻開啟了時代的新篇章。
　　 時光如白駒過隙，穿梭于人世間，如今的西安見證了千年歲月的流轉(zhuǎn)。若非烽火戲諸侯，西周的國祚或許還可以再傳幾代。但東周的登場，也宣告了它的落幕，不僅如此，分封制的衰敗也露出了萌芽。繼而才有春秋五霸問鼎中原，戰(zhàn)國七雄縱橫華夏。于是，在青銅的淬火聲中，在鐵具的鍛造聲中，在諸子百家的爭鳴聲中，那個時代的背影逐漸遠(yuǎn)去，因為公元前221年，一個嶄新的時代向我們走來。
　　 秦統(tǒng)江山，十五載而亂天下；漢定邦土，百里地而平中國。楚漢之爭的蒼涼，劉邦稱帝的艱辛，早已成為茶余飯后的隨口一談，但歷史留下的印記卻是永久的！
　　 悠悠二百載，新莽始篡漢。然而光武帝又在這紛亂的戰(zhàn)火中，延續(xù)了漢帝國四百年的江山。東漢末年分三國，江山盡落司馬家。東西兩晉中原亂，十六國中南北朝。隨著江南一隅的歸復(fù)，天下再度一統(tǒng)。隋朝，就這樣走向了我們。
　　 似與秦如出一轍，雖傳二世而亡，但無論是封建制亦或科舉制，都使中國的封建統(tǒng)治邁出了一大步。都江堰，肥沃田，成都因之成為天府之國；大運河，貫?zāi)媳?，江南遂成魚米之鄉(xiāng)。因煬帝暴政，群雄逐鹿，故我今中華歷史之深遠(yuǎn)，之富強(qiáng)，必冠以唐。
　　 “高祖建，太宗承，開元盛世，貞觀遺風(fēng)。后繼五代，乃添十國。唐已終，宋始承，重文輕武定國策。遼夏金，南北宋，貿(mào)易往來富國中。一代天驕成吉思汗，南征北討，建不世之功。蒙古族，國百年，太祖號明定中原。崇禎自縊煤山上，清兵悠悠始破關(guān)，封建自此漸終結(jié)?！币欢卫世噬峡诘臍v史順口溜道出了多少歷史的滄桑。
　　 悠悠五千年，華夏多少文化經(jīng)典流傳至今。仍憶兮課堂上，歷史情景劇中，那塞外煙火，馬鳴嘶聲；那雄關(guān)漫道，滿城風(fēng)雪；那落紙無悔安邦策，那一意孤行定國書；那一幕幕笑談的佳話，那一里里空遠(yuǎn)的山河，都書寫在了這五千年的絕代華歌！
　　 歌聲漸隱，封建王朝的更替漸息，但我們民族轟轟烈烈的故事，卻永遠(yuǎn)不會停息。
　　 你可曾看見1840年那漫天飄落在虎門的濃煙？你可曾看見1894年那硝煙滾滾下“致遠(yuǎn)”艦的遺骸？你可曾聽見黃花崗的陵園內(nèi)，義士的悲泣？你可曾聽見武昌城的門樓上，人民的歡呼？
　　 忘不了新文化的洗禮，自由與民主的沖擊；忘不了五四運動的洪流下，青年們雄偉的身姿；忘不了那一葉紅船載新途，開天辟地往前路；忘不了那十萬雄兵齊列陣，浩浩蕩蕩北伐途；忘不了井岡山上可以燎原的星星之火，忘不了瀘定橋頭匍匐前進(jìn)的鋼鐵洪流；忘不了那悠悠遵義會的絕處逢生，更忘不了那漫漫長征路的風(fēng)雨兼程！紅軍長征的艱辛歷程令人震撼，同時也讓人對他們不屈不撓、勇往直前的精神深感敬佩。我們更加珍惜今天來之不易的和平生活。
　　 長征途中，紅軍將士們始終保持著對革命事業(yè)的堅定信念，這種信念成為他們戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。我們從中明白，無論在學(xué)習(xí)還是生活中，堅定的信念和持之以恒的努力都是成功的關(guān)鍵。
　　 紅軍長征的成功離不開各部隊之間的緊密團(tuán)結(jié)和協(xié)作。在集體中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助是取得共同進(jìn)步的重要保障。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會與同學(xué)、老師等建立良好的關(guān)系，共同面對挑戰(zhàn)。
　　 長征中的許多英雄事跡都展現(xiàn)了紅軍將士們勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神。我們感受到這種精神的力量，激勵自己在未來的學(xué)習(xí)和生活中也要勇于承擔(dān)責(zé)任，為社會做出貢獻(xiàn)。
　　 通過學(xué)習(xí)長征歷史，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會和生活環(huán)境。意識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，因此我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，將來為國家和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
　　 一路的慘烈悲壯，一路的艱苦卓絕，意志不垮，信念不滅，一個個鮮活靈魂譜寫出“革命理想高于天”的史詩般壯舉，改變了中國命運，震撼了整個世界，亦給予中華民族不朽的精神力量。學(xué)習(xí)中國工農(nóng)紅軍長征的歷史對于我們初中生來說是一次寶貴的精神洗禮。它不僅能夠讓我們了解歷史、增長知識，更重要的是能夠激發(fā)我們的愛國情懷、培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)，為我們的成長成才奠定堅實的基礎(chǔ)。
　　 銘記歷史，勿忘國恥，是我們每一代人的責(zé)任與使命。歷史的長河中，那些沉重的記憶如同不滅的燈塔，照亮我們前行的道路，提醒我們珍惜和平的來之不易。它不僅是對過往苦難的回顧，更是對未來和平的期許。
　　 我們可以忘記仇恨，但我們絕不忘記歷史。因為我們痛斥戰(zhàn)爭，向往和平！
　　 時光荏苒，一晃百年。你看！那是毛澤東爺爺在天安門的城樓上，宣告新中國成立時那滿城的歡顏；你看！那是鄧小平爺爺在改革開放中，走在特色社會主義新道路的前沿；你看！習(xí)近平爺爺正教我們展望前路，書寫偉大的兩個百年。吸取了歷史的教訓(xùn)，明確了光明的前路，我們才能在這條路上走得更遠(yuǎn)，奔向黨的第二個百年！
　　 歷史是烙印在人民心中的印記，激勵我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。
　　 透過歷史看語文，才明白為何方志敏在獄中寫下《可愛的中國》；透過歷史看英語，才明白語言是改變世界的力量，歷史是折射世界的影子；透過歷史看地理，才明白地理、地貌是人類歷史和文明演進(jìn)的舞臺，同時又在規(guī)范著、制約著人類文明的發(fā)展與走向……走遍世界，發(fā)現(xiàn)處處都是歷史的蹤跡；閱遍文字，發(fā)現(xiàn)字字皆為歷史的筆墨。我們所學(xué)的每一個科目，都要了解其歷史。學(xué)習(xí)歷史就是和這門學(xué)科的偉人做超越時空的交互。
　　 再度回看我中國歷史，從建黨到建國，再到強(qiáng)國富民，這一條路耗盡了多少人的青春和血淚？正是先輩們奮斗著、堅持著、奉獻(xiàn)著、犧牲著，才有我們祖國今天的繁榮昌盛。我們是時候從他們手中接過這民族復(fù)興的使命，揮灑我們青春的滿腔熱血了。為筑牢中華民族共同體意識，實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗吧！
　　 讓我們攜手并肩，以更加堅定的步伐，走向更加輝煌的未來。銘記歷史，是為了更好地前行；勿忘國恥，是為了更加珍惜和平。讓歷史的警鐘長鳴，激勵我們不斷前行，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，書寫更加燦爛的篇章！
　　 愿吾輩以青春為筆，以夢想為彩，以奮斗為紙，再繪我中華民族泱泱華夏繁榮盛世，絕代輝煌!
　　 作者：渭南市實驗初級中學(xué)八年級任天澤
　　 指導(dǎo)老師：陳浩
　　
　　
　　

【編者按】這篇文章主題鮮明、立意高遠(yuǎn)，以宏大視角展現(xiàn)中國從古至今的歷史脈絡(luò)，從遠(yuǎn)古的炎黃起始至近現(xiàn)代的革命與發(fā)展，深刻表達(dá)對歷史的銘記、對先輩的敬仰以及民族復(fù)興的使命感，激勵當(dāng)代青年為民族復(fù)興努力。內(nèi)容豐富詳實，涵蓋諸多重要階段和事件，展現(xiàn)深厚歷史知識儲備，結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，按時間順序使歷史發(fā)展脈絡(luò)一目了然，過渡自然流暢。語言優(yōu)美且富有文采，大量運用排比、比喻等修辭，引用恰當(dāng)，敘述生動，讓讀者身臨其境。情感真摯，流露出對祖國的熱愛和對先輩的崇敬，思想深刻，通過回顧歷史，展現(xiàn)對過去的銘記、對未來的思考和擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史的重要性及當(dāng)代青年責(zé)任?？傮w而言，是一篇思想深刻、內(nèi)容豐富、語言優(yōu)美的佳作，盡顯作者出色寫作能力、深厚歷史素養(yǎng)以及對祖國和民族的熱愛擔(dān)當(dāng)。寫得不錯，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202408030006】