“愛，其實(shí)是一種沉醉，但愿長醉不復(fù)醒，這一種陶醉呀，深深地陶醉于對(duì)方的才華、才情，沉醉于對(duì)方的性格、志趣、愛好，蓬勃的愛情，就是一面旗幟，紅艷艷的、紅彤彤的，把鮮明的旗幟，融進(jìn)生活中扎根在生活的沃土里，去生根、去發(fā)芽，然后開花結(jié)果，就像故鄉(xiāng)的蜜柚樹一樣，也是這樣一路走過來，一樣的開花結(jié)果、成熟壯大?！鄙阶右闳坏卣f。
　　 “我們畫畫，講究精氣神，講究神似和形似，形要在畫筆中，走得端，神在畫筆中，精雕細(xì)琢，則任何東西，神形兼?zhèn)?，則走向蔥蘢?！鄙阶永^續(xù)發(fā)揮著。
　　 “老師，您懂得真多，涉及的領(lǐng)域也真多、真廣，難怪您能下筆如有神，這是您讀書破萬卷的結(jié)果，也是您常常深入生活、體驗(yàn)生活的結(jié)果?！比~子說。
　　 “一棵豐茂的大樹，來自于風(fēng)雨的吹打，日月星辰、太陽月亮的日夜熏陶，才長成參天大樹，萬里長城，一天是修不成的，雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼，也才有日照西斜的彩虹高高掛！老師，您真的很棒?！比~子繼續(xù)補(bǔ)充著說。
　　 葉子說著，坐著坐著，漸漸靠近了老師。
　　 “人世間，人世奸，確實(shí)在以金錢掛帥的今天，能凝聽老師的高論，是一節(jié)很不容易的課，追根溯源，樹高千丈，葉子深茂，其實(shí)是大自然熏陶出來的，老師，我能擁有您這樣的老師，一生足矣，老師呀，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，在老師的指引和照耀下，我葉子是會(huì)日夜升華、日夜成熟和進(jìn)步的！”葉子說。
　　 “葉子，不要這樣高看我，其實(shí)，燦爛的星空，每顆星都會(huì)發(fā)光，閃光是它們的共同點(diǎn)，也是它們的必修課，只不過光芒萬丈和光芒無限，是需要時(shí)間的！葉子，好好折騰吧，你會(huì)勝利的！”山子把葉子的手晃了晃，繼續(xù)上課了。
　　 “一個(gè)人參數(shù)，是一個(gè)無窮大，吞噬多了，自然肚里墨水千頃，蘊(yùn)育大海，其實(shí)大海每天的微波蕩漾，風(fēng)高浪急，都是正常的，人生的求知、實(shí)踐到成功，有時(shí)是要很大的付出的，一滴小小的山泉，到涌向大海，那種深邃，那種奔馳，是很漫長的，葉子?！鄙阶诱f。
　　 “老師，您說得對(duì)，這就是您常說的踏平坎坷，終成大道的道理?！比~子說。
　　 “千里馬總是跑千里的，總要跑千里的，老師，有您這樣一位伯樂、高人，我不愁我跑不動(dòng)?！睆V泛的交流，已經(jīng)使葉子很迷信山子了。
　　 “紅酥手，黃滕酒，滿墻春色宮墻柳……”葉子此時(shí)卻如唐婉，吟詠出陸游的《釵頭鳳》詞。
　　 陶醉，確實(shí)是陶醉。
　　 “好馬配好鞍，好車配風(fēng)帆。這是一句廣告詞，老師，一匹烈馬，沒有好的駕馭手，是駕馭不了它的，蓬勃的大海，心臟每天都是在跳動(dòng)的，鷗翔燕語，龍騰鯨掠，這是一種大海的跡象，也是一種平常的現(xiàn)象，而海豚和江豚的根本區(qū)別，只不過是誰更廣泛一點(diǎn)而已吧?！鄙阶诱f。
　　 “其實(shí)天空和大地離得是很遙遠(yuǎn)的，但孫行者孫悟空卻能坐地日行八萬里，巡天遙看一千河，上天入地，只是栽一下跟斗而已，這一跟頭，十萬八千里呦，人類的上天，再也不是什么神話了，現(xiàn)在已經(jīng)確確實(shí)實(shí)做到了，所以說科學(xué)的發(fā)展，是人類進(jìn)步的絕對(duì)保證?！鄙阶诱f。
　　 “老師真是一座很深的知識(shí)寶庫，有取之不盡的瑰寶！”葉子樹起大拇指，嘖嘖地夸起老師來。
　　 “葉子，你能歌善舞、廣涉群科，也是一位奇女子、奇人，人又長得漂亮，皮膚白，眼睛也水汪汪的、大大的，難怪那么多人想接近你，想與你做朋友，一朵鮮花眾人都想采的！”山子試探著說。
　　 “老師呀！江山美人，千古絕唱，人間真愛，一夕難求，其實(shí)，我心中只有您！”葉子激動(dòng)了。
　　 “此生能與老師相伴，我一生無悔、絕對(duì)無悔！”葉子亮相了。
　　 看著葉子的粉嘟嘟的臉，也看著葉子閃閃發(fā)光的眼睛，山子一激靈，就把葉子深深地?cái)堖M(jìn)懷里了。
　　 欲知后事如何？請(qǐng)聽下回分解。
　　
　　 2024.8.23.
　　
　　 寫于漳州