【東籬】哈素海的前世今生(散文)
作者:吳孟友
游戲積分:0
防御:無破壞:無
閱讀:933發(fā)表時(shí)間:2024-08-31 05:58:54
踏上內(nèi)蒙的土地,難見河流湖泊,空氣顯得格外的干燥。一路暑氣生煙。車過呼和浩特,直達(dá)敕勒川陰山下,進(jìn)入土默特左旗境內(nèi),聽說這里還有個(gè)海,叫哈素海。沿途塵土飛揚(yáng),我不敢相信滿目干裂的土地,草木懨然瞌睡的地方還有海。有那藍(lán)汪汪,碧波蕩漾的大海?有海的地方,水汽蒸騰,濕度大,能夠滋潤(rùn)草木花卉。楊柳依依,野草葳蕤,生活在江南水鄉(xiāng)的人,深諳植物對(duì)水的依賴。這里的海,為何不能調(diào)節(jié)氣候?催生雨露,把愛灑向山川大地呢?
◎哈素海不是海
旅客們來了興致,纏著導(dǎo)游講講哈素海。熱情的導(dǎo)游,拉開了話匣子,侃侃而談。
哈素海其實(shí)不是海,是一個(gè)天然湖泊,這里難得有這樣的大湖,難得見到大水域的土默特人就把它稱之為海。它是黃河變遷而遺留下來的一個(gè)湖,時(shí)稱“牛軛湖”,是嵌在土默特草原上一顆璀璨的明珠,是大黑河水系的一袂外流淡水湖,有著“塞外西湖”的美稱。
導(dǎo)游神采奕奕,眉飛色舞,講起了哈素海的美麗傳說。
很久以前,在土默特中部微微凸起的草原上,有一個(gè)水潭,潭水清澈,如草間藏著的一塊碧玉。譚邊住著勤勞的土默特人,潭水滋潤(rùn)著他們,人們對(duì)潭水有著深厚的感情。他們當(dāng)中有兩個(gè)英俊的小伙,一個(gè)叫哈力圖,一個(gè)叫素克,他們兩情同手足,親如兄弟。一天,一個(gè)外來人,不慎將一只碗掉到潭中,請(qǐng)求哈力圖和素克兩人幫忙撈碗。兩人同意幫忙。于是撈出一只盛有半碗清水的碧玉大碗。外人端著半碗水,飲了一口,謝過之后走了。突然發(fā)現(xiàn),潭水漸漸枯竭,原來,潭水是神碗所賜,兩兄弟知道上當(dāng),立即牽出草原上最好最快的雪蹄追風(fēng)馬,一路狂奔,終于追上了外來人,要他交出碗,外來人嘿嘿冷笑一聲,說:“這碗是聚寶盆,盛什么有什么,盛水有水,盛金有金,而且取之不盡,用之不竭。碗里還有水,你們?nèi)舸蛩樗?,這里將變成江河湖海,我們都活不成了。”兄弟兩哪聽得進(jìn)外來人的胡扯,拔劍就射,一劍射中,外來人口吐鮮血,臨死時(shí),舉起碗“當(dāng)啷”一聲,碗摔碎了,即刻,地面開始下陷,水珠直冒,瞬間汪洋一片,變成一個(gè)偌大的湖,兄弟兩被湖水吞噬,后人為紀(jì)念兩位英雄,在湖邊豎起雕像,用英雄的名字的第一個(gè)字將湖取名曰:哈素海。哈素,意為清水湖,
旅客情緒完全沉浸在故事的情境之中。車在陰山腳下疾駛,旅客無暇顧及窗外的世界,車廂里出奇地安靜,人們兩眼緊盯著導(dǎo)游。導(dǎo)游呷一口茶,見旅客興致未了,又侃侃聊起來。
哈素海周圍蘆葦蕩漾。湖面,荷葉婷婷,荷花綻放,蜻蜓飛舞,百鳥齊鳴。湖底,雜草叢生,魚蝦競(jìng)游。真可謂荷影婆娑、魚躍鳥飛、蘆葦搖曳、亭臺(tái)水榭,如夢(mèng)似幻,哈素海成了遠(yuǎn)近聞名的濕地旅游景區(qū)。
口若懸河的導(dǎo)游,把我們的胃口全吊起來,有人急切地問:“哈素海遠(yuǎn)嗎?我們何時(shí)能到?”
◎哈素海不再是海
在敕勒川打過卡,在成吉思汗廣場(chǎng)拍過照,稍做停留,就匆匆上車,趕往哈素海。通往哈素海的草原深處,用水泥鋪就的窄窄旅行路道,像病房電腦里脈搏跳動(dòng)的弧線一樣高高低低,又像蛇一樣在草叢間蜿蜒爬行。車在不停地?fù)u晃,速度也明顯降低。望著窗外,遠(yuǎn)眺,滿眼綠色,近觀,小草稀疏,株株小草之間,凸顯干白的土地。明顯缺水呀,小草棵棵低垂著腦袋,有氣無力的樣子,就像懨懨病弱的孩子,讓人心生憐憫。想起家鄉(xiāng),盡管炎炎夏季,雨后天晴,野草葳蕤,樹木蔥蘢,滿眼綠得逼人的眼,一種生機(jī)勃勃詩意景象,讓人亢奮,讓人心花怒放。來內(nèi)蒙,我才深深地感受到水對(duì)生物的作用。據(jù)科學(xué)考證,人三至七天不喝水瀕臨死亡,狗五天不喝水活活被喝死,炎炎夏日不少花兒一天不澆水,葉子全癟了,三天不澆水必將枯死。而呼和浩特的年降雨量只在300多毫米,靠近西南地區(qū)更少,而江南的年平均降雨量在1600毫米以上,差距懸殊,為何老天如此不公?望著一樣的藍(lán)天,一樣的白云,一樣的風(fēng)吹,卻無法找到答案。
旅客雙眼緊盯窗外,希望看到一片湛藍(lán)、一頃碧波、一湖荷花。就在人們滿懷期待中,導(dǎo)游告訴我們,哈素海到了。水呢?湖呢?海呢?下了車,什么也沒有,我們感到茫然,導(dǎo)游帶著我們往前走,遠(yuǎn)處,一片灰色的蘆葦,大片倒伏,根根蘆葦桿直指蒼穹,在風(fēng)中搖晃,好像在訴說著什么。鳥呢?蜻蜓呢?荷花呢?灰色的蘆葦,圍成一個(gè)偌大的圈,那圈就是曾經(jīng)的湖?亭榭還在,在枯死的蘆葦叢中顯得凋零毫無生機(jī)。英雄的雕像還在,佇立湖邊,注目遠(yuǎn)方,仿佛在思考著什么。我們疾步來到蘆葦邊,陷下去的果然是湖,是曾經(jīng)的“牛軛湖”?是曾經(jīng)的哈素海?湖底烏黑的泥土上落滿“秋霜”,夏日哪有霜?或許是鹽霜吧。黑土龜裂,寫滿滄桑。英雄不是在守湖嗎?水呢?難道又有外鄉(xiāng)人來造次?
◎再造哈素海
哈素海是湖不是海,湖也沒了,哈素海不再是湖,也不再是海。望著導(dǎo)游,有種受騙上當(dāng)?shù)母杏X。干嘛帶我們到這兒來,看大自然最疼的傷痕,看土默特最丑陋的一面。導(dǎo)游卻不這么認(rèn)為,他說,這里最能代表內(nèi)蒙的處境。既然來到這里,就應(yīng)當(dāng)了解哈素海的前世今生。深究湖水失去的原因,不是惹怒神靈,而是生態(tài)遭到破壞。牛羊生畜密度過大,黃河上游支流增多,改革開放以來工業(yè)用水過大。土默特左旗,出臺(tái)退牧還草政策,關(guān)上一扇門,又打開一扇窗,政府極力推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。治理黃河引水入川(敕勒川),“十三五”規(guī)劃,巨額投資,將哈素海打造成國(guó)家4A級(jí)濕地公園,建設(shè)天鵝堡溫泉、水上樂園、敕勒歌大酒店等項(xiàng)目,集康養(yǎng)、娛樂、休閑于一體,讓旅游者開心而來。高興而歸。讓哈素海,重返昔日容光。讓哈素海成為真正的海。春天,碧波蕩漾,蛙聲歡、魚兒躍;夏天,“映日荷花別樣紅”,蘆葦蕩里蝴蝶舞,鳥飛翔;秋天,蒹葭蒼蒼,碧水長(zhǎng)空;冬日,湖水藍(lán)藍(lán)如天空之鏡,寂靜安詳。
哈素海,將打造成旅游者的人間天堂。
未見一個(gè)海,但海在我的心中裝著。哈素海的前世是傳說,今生是巨變。我相信,哈素海會(huì)成為一個(gè)修飾打扮無比漂亮的出閣女子,一定會(huì)光彩奪目的。
【編者按】哈素海其實(shí)不是海,是一個(gè)湖泊,這里難得有這樣的大水域,土默特人就把它稱之為海。通往哈素海的水泥路狹窄蜿蜒。草原上的草遠(yuǎn)看茂盛近卻無,讓人感知草原極度缺水。想想江南一帶雨水豐沛,感覺老天不公。當(dāng)大家到達(dá)目的地,所見只是一個(gè)干枯的陷地,神話中的英雄雕像在,亭榭在,可水不在。望著導(dǎo)游,有種上當(dāng)受騙之感,原來導(dǎo)游用心良苦,讓大家了解內(nèi)蒙處境,讓大家知道生態(tài)遭到破壞的結(jié)果,喚醒大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。文中穿插神話故事,豐富了“意象”內(nèi)涵,增強(qiáng)了神奇色彩,同時(shí)也揭示了深刻主題。本文構(gòu)思巧妙,前面對(duì)哈素海有著極其優(yōu)美的描述,為文后的干枯荒涼的哈素海形成鮮明對(duì)比,令人讀罷有對(duì)人文景觀價(jià)值取向的深沉追蹤,對(duì)人類生存環(huán)境的理性思考。好文,推薦品讀。【東籬編輯:李湘莉】【江山編輯部?精品推薦202408310014】
1 樓 文友:
李湘莉 2024-08-31 06:24:11
文章令人思考,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫!好在政府已重視,正在著手打造一個(gè)美麗的人間天堂。好文,點(diǎn)贊!遙握問安,謹(jǐn)祝編創(chuàng)愉快!
回復(fù)
1 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 07:40:33
李老師早上好!感謝你在百忙之中抽時(shí)間將拙文編輯。編文是對(duì)文本內(nèi)容的高度概括,質(zhì)量遠(yuǎn)高于文本,言簡(jiǎn)意賅,為拙文增色。我喜歡。內(nèi)蒙之行值得,異域風(fēng)光著實(shí)令人感動(dòng),只恨自己寫作水平有限,好素材,寫不出經(jīng)典來,哈哈!再次感謝老師鼓勵(lì)!問好老師,敬茶!遙握文安,祝工作愉快,身體健康!
2 樓 文友:
紅花草 2024-08-31 07:11:57
哈素海的傳奇故事很精彩,引人入勝。文章引人深思,哈素海,旅游者的人間天堂,但愿不只是夢(mèng)想。美文佳作,點(diǎn)贊學(xué)習(xí),祝老師開心每一天?
回復(fù)
2 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 07:44:57
紅花老師,早上好!感謝你的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你的鼓勵(lì)!有時(shí)間還是要走去,外面的世界,能夠長(zhǎng)見識(shí),開闊事業(yè)。寫作也有了素材。哈哈!問好老師!祝秋祺!
3 樓 文友:
滴善齋 2024-08-31 07:58:48
此文妙哉!以哈素海為引,前期優(yōu)美描繪與后文干枯荒涼對(duì)比鮮明。穿插神話,豐富內(nèi)涵。導(dǎo)游用心良苦,揭示生態(tài)破壞之痛。構(gòu)思精巧,引人對(duì)人文景觀與生存環(huán)境深入思考,值得品讀! 問候吳老師,順祝秋祺!
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)
3 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 15:02:44
滴善齋老師好!感謝你的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你的鼓勵(lì)!前后期對(duì)比,引起人們對(duì)環(huán)境的思考。問號(hào)好老師,敬茶!祝老師秋日愉快,身體健康!
4 樓 文友:
懷才抱器 2024-08-31 08:37:33
我去內(nèi)蒙古幾次,都在科爾沁部,就是內(nèi)蒙古的中東部,哈素海聽說,但未去看。作者探究哈素海的前世今生,這個(gè)題目很有深度,作者駕馭嫻熟,挖掘深刻。不是口號(hào)式的告訴我們保護(hù)環(huán)境,而是將生態(tài)的邏輯呈現(xiàn)于我們的面前,收獲了哈素海的故事,也為哈素海的今生充滿了信心。懷才抱器拜讀。
回復(fù)
4 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 15:11:44
社長(zhǎng)好!受社長(zhǎng)的內(nèi)蒙科爾沁系列作品的影響,本想也見識(shí)一下科爾沁大草原的風(fēng)光,還有呼倫貝爾大草原獨(dú)特風(fēng)景。因隨團(tuán)而無奈,只能留下念想。寫哈素海文,創(chuàng)設(shè)的主題就是如何讓人們參與到保護(hù)環(huán)境中來。謝謝社長(zhǎng)的鼓勵(lì)!問好社長(zhǎng)!祝秋祺!
5 樓 文友:
鄭德友 2024-08-31 10:09:27
哈素海的前世今生。值得我們咀嚼……老師以虛實(shí)對(duì)比手法,將讀者引入深深的思索中——人類該怎樣與自然和諧共處,維護(hù)好這個(gè)原本美好的家園?文章立意深刻,語言精美。拜讀點(diǎn)贊。
回復(fù)
5 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 15:13:27
鄭老師好!感謝你的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你的鼓勵(lì)!前后期對(duì)比,引起人們對(duì)環(huán)境的思考,引導(dǎo)人們參與到保護(hù)環(huán)境中來。問號(hào)好老師,敬茶!祝老師秋日愉快,身體健康!
曾經(jīng)的哈素海美景如畫,悲郁的傳說讓風(fēng)景變得深沉。如今的哈素海憔悴了,這是時(shí)代發(fā)展的陣痛。我相信哈素海定會(huì)美麗如初。文章寫得美。
回復(fù)
6 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 15:20:46
簡(jiǎn)柔老師好!很長(zhǎng)時(shí)間沒有見面了。八月份,因身體有恙,沒怎么動(dòng)筆了,也很少給人點(diǎn)評(píng)了。感謝你一直關(guān)注我。雖未謀過面,但心里總有一絲牽掛。問好簡(jiǎn)柔老師,敬茶,祝秋祺!
7 樓 文友:
韓格拉圖 2024-08-31 13:46:56
這個(gè)文勝在寫法上,三個(gè)小標(biāo)題設(shè)問答疑強(qiáng)調(diào),欲擒故縱的行文,讓哈素海在我眼前碧波蕩漾起來,水鳥翻飛、蘆葦搖蕩起來。為美文點(diǎn)贊,拜讀學(xué)習(xí),順祝秋安,如意!
帶著影子散步。
回復(fù)
7 樓 文友:
吳孟友 2024-08-31 15:24:34
韓老師好!因身體有恙,八月份沒怎么動(dòng)筆,看到你和東籬文友溫暖的點(diǎn)評(píng),信心倍感而來。謝謝你的鼓勵(lì),問好韓老師,敬茶!祝秋祺!
8 樓 文友:
羅蓮香 2024-08-31 22:41:12
哈素海不是海,但它是童話,是傳說,它的風(fēng)景特別,它有著豐盛的內(nèi)涵。字里行間流淌著對(duì)環(huán)境的憂患意識(shí),呼吁大家保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。好文,描寫細(xì)膩,辭藻生動(dòng),富有意境,啟人遐想!問候吳老師,秋安大吉!
回復(fù)
8 樓 文友:
吳孟友 2024-09-01 11:22:40
羅老師好!感謝你的精彩點(diǎn)評(píng),感謝你的鼓勵(lì)!問好羅老師!敬茶,祝老師秋日工作順利,身體健康!
分享按鈕