【詩韻】定風(fēng)波五首(古韻)
1、定風(fēng)波·育人
美好猶期夢未遲。意新漸近更時(shí)宜。
靜好拓開將慧愛,瀟灑,凌云之志豈能移。
今古弘揚(yáng)承傳統(tǒng),循理,育人收獲甚稱奇。
培養(yǎng)棟梁風(fēng)格在,宏勝,將才智略有恩師。
2、定風(fēng)波·春游
目睹繁華似酒濃,心懷芳意沐春風(fēng)。
攜友登高觀嶺茂,見有,似云白浪瀑簾中。
絲柳輕遙桃綻粉,雨潤,引來騷客韻無窮。
便有陶公今古羨,惟愿,賞游直至夕陽紅。
3、定風(fēng)波·龍江春夜
碧水悠悠樹影多,小舟一葉泛清波。
堤岸如爭飛百鳥,春到,龍江堤岸賽漁歌。
垂釣老翁猶自如,至暮,周圍山影籠嵯峨。
午夜銀光江面闊,皓月,清芬朝露入圓荷。
4、定風(fēng)波·賞家山
瀑水山前繞澗簾,春陽塞外映空藍(lán)。
草木林間隨雁影,吟詠,自然物象美猶添。
回憶家鄉(xiāng)心宇凈,賞景,揮毫潑墨意先酣。
雅韻流芳描墨嶺,恭敬,數(shù)篇佳作入詩壇。
5、定風(fēng)波·歷滄桑
眼見南山木葉黃。內(nèi)心無奈菊園荒。
冬至山林無翠色。蕭瑟。生機(jī)殆盡嶺山傷。
坎坷人生常失力。時(shí)憶。覓尋誰可訴衷腸。
但憑月輪圓缺是。到此。日輪更替歷滄桑。
【編者按】讓我們一起來欣賞一組詞作,這五首《定風(fēng)波》分別展示了不同的畫面和不同的情感,是一幅幅情景交融的畫卷。《定風(fēng)波·育人》中,“開將慧愛,弘揚(yáng)承傳,育人收獲,培養(yǎng)棟梁”這些描述正是身為園丁,甘為人梯的老師把自己一生無私奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的光輝歷程,蠟炬成灰,桃李滿天下,譜寫了時(shí)代新篇章。《定風(fēng)波·春游》是一幅春天的畫卷,春風(fēng)沐浴,攜友登高,桃紅柳綠盡收眼底,面對這美景,更是令我詩心萌動(dòng),揮毫潑墨。字里行間都是對這春景的熱愛與贊美。尤賞“似云白浪瀑簾中,絲柳輕遙桃綻粉,”這出彩的佳句,一筆勾勒出春的絢爛與浪漫,讀之回味無窮!《定風(fēng)波·龍江春夜》里開篇句“碧水悠悠樹影多,小舟一葉泛清波?!币幌伦泳蛯⒆x者帶入了那龍江春夜和作者一起來感受龍江春之多彩,春之別樣的魅力?!抖L(fēng)波·賞家山》更是一幅景物多元的山水畫,無論是瀑布繞簾,還是草木隨雁影的畫面在作者筆下都是那樣的鮮活生動(dòng)?!抖L(fēng)波·歷滄?!窂哪仙降狞S葉起筆,承接轉(zhuǎn)筆描述了冬之來臨時(shí)蕭殘,植物生命殆盡的凄涼,從中感慨月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,無論是歲月如何更替輪轉(zhuǎn),我且坦然面對!抒發(fā)了作者對生命及人生的理解與從容。這五首詞都巧妙地將景色與情感融合。無論是對自然景物的描寫、還是對人生的思考感悟、都通過細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)出來。從中讓我們感受到了作者豐富的內(nèi)涵和豁達(dá)的情懷。人生是一幅斑斕的畫卷,五味雜陳,只要我們用平常的心態(tài)去面對每個(gè)年齡段中所呈現(xiàn)的不同樂章,那么就會(huì)很坦然很開心。感謝作者帶來的美篇詩文,欣賞佳作,感佩才情!好作品推薦共賞!祝筆豐!!【編輯:婉如皎月】【江山編輯部?精品推薦2024110120007】
1 樓 文友:婉如皎月 2024-11-10 13:44:02
欣賞佳作,感佩才情,問好詩姐,賞學(xué)了!
回復(fù)1 樓 文友:秋日楓紅 2024-11-11 05:13:18
感謝精準(zhǔn)編輯與雅賞,辛苦了敬茶!
2 樓 文友:貴州王先生 2024-11-10 14:00:44
欣賞佳作,感佩才情,欣賞精彩編按,問好詩友們,祝愉悅!??!
回復(fù)2 樓 文友:秋日楓紅 2024-11-11 05:13:52
謝謝雅賞支持!
3 樓 文友:婉影 2024-11-10 16:16:37
欣賞學(xué)習(xí)佳作!感佩才情!敬茶!
回復(fù)3 樓 文友:秋日楓紅 2024-11-11 05:14:10
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4 樓 文友:云公子 2024-11-12 08:35:54
感佩才情,期待更多精彩!