在我溫馨的家里，妹妹黃然就是那枚閃閃發(fā)光的“開(kāi)心果”，她的存在，為我們的生活增添了無(wú)數(shù)歡樂(lè)與溫馨，是家里不可或缺的寶貝。
　　 妹妹生得圓滾滾、胖乎乎的，那白里透紅的臉蛋活像一個(gè)熟透的紅蘋果，讓人看了就忍不住想要捏一捏。她的身材小巧玲瓏，走起路來(lái)一搖一擺，如同一只可愛(ài)的小企鵝，每一步都踏出了萌態(tài)十足的節(jié)奏，那憨態(tài)可掬的模樣呀，仿佛是從童話世界里走出來(lái)的小精靈，可愛(ài)得讓人的心都化了。她的眼睛雖說(shuō)不算大，卻恰似兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，鑲嵌在那白皙的臉龐上，雙眼皮的褶子像是精心雕琢過(guò)的藝術(shù)品，靈動(dòng)的眸子里閃爍著好奇與機(jī)靈的光芒，仿佛藏著無(wú)數(shù)奇妙的想法，隨時(shí)準(zhǔn)備探索這個(gè)有趣的世界。
　　 妹妹對(duì)手工藝的熱愛(ài)，簡(jiǎn)直如同熊熊燃燒的火焰，熾熱而持久。她就像一位小小的手工魔法師，常常窩在房間的角落里，全神貫注地?fù)v鼓著各種材料，不一會(huì)兒就能變出一個(gè)個(gè)精美的小玩意兒。瞧，那只她親手制作的小貓，潔白如雪的紙張?jiān)谒那墒窒拢兂闪巳彳浀慕q毛，小巧玲瓏的耳朵尖尖豎起，仿佛在聆聽(tīng)著周圍的動(dòng)靜；兩顆黑溜溜的紐扣被巧妙地安放在臉上，宛如兩顆靈動(dòng)的寶石，散發(fā)著神秘而迷人的光彩；身上的花紋細(xì)膩而逼真，每一道條紋都像是大自然精心繪制的杰作，這只小貓仿佛被賦予了生命，下一秒就要“喵喵”叫著，歡快地?fù)溥M(jìn)人的懷里撒嬌。還有那只機(jī)靈的小狐貍，三角形的耳朵高高聳立，尖尖的嘴巴微微上揚(yáng)，似乎在狡黠地笑著，蓬松的大尾巴好像一把華麗的扇子，每一根毛發(fā)都栩栩如生，讓人忍不住驚嘆妹妹的心靈手巧。
　　 每到周三和周四，妹妹就像一只歡快的小鳥(niǎo)，興奮得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我好奇地問(wèn)她，她便會(huì)眼睛亮晶晶地看著我，喜滋滋地回答：“今天下午有美術(shù)課哦！”那語(yǔ)氣里滿是期待和喜悅，仿佛美術(shù)課就是她的快樂(lè)天堂。果不其然，上完課回到家，她總會(huì)像一個(gè)凱旋而歸的小戰(zhàn)士，帶著滿滿一堆精美的“戰(zhàn)利品”。這些作品無(wú)一不是她奇思妙想的結(jié)晶，每一件都傾注了她滿滿的心血和熱愛(ài)，看著這些作品，就仿佛看到了妹妹那顆充滿創(chuàng)造力和童趣的心。
　　 別看妹妹在美術(shù)方面有著過(guò)人的天賦，像一顆閃耀的星星，可在學(xué)習(xí)的道路上，她卻像是一只正在努力攀爬陡坡的小蝸牛，雖然步伐有些緩慢，但從未停止前進(jìn)的腳步。在班級(jí)里，四十多個(gè)同學(xué)就像一片繁茂的小樹(shù)林，妹妹常常在這片樹(shù)林中處于中等位置，排在二十名左右。尤其是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，對(duì)她來(lái)說(shuō)就像是一座難以逾越的高山。畢竟她才一年級(jí)，識(shí)字量還不多，而數(shù)學(xué)作業(yè)里又沒(méi)有拼音的幫助，那些題目就像是一群調(diào)皮的小精靈，總是讓她摸不著頭腦，做題時(shí)困難重重。每次做作業(yè)，她都會(huì)皺著眉頭，緊緊盯著作業(yè)本，小嘴巴抿得緊緊的，手中的鉛筆在紙上寫寫畫畫，時(shí)不時(shí)停下來(lái)思考，那認(rèn)真專注的模樣仿佛在說(shuō)：“我一定要把這些難題都攻克，登上數(shù)學(xué)的高峰！”遇到實(shí)在不認(rèn)識(shí)的字或者解不開(kāi)的難題，她只能無(wú)奈地放下手中的筆，跑去請(qǐng)教奶奶。她會(huì)拉著奶奶的手，仰著小臉，用那稚嫩的聲音問(wèn)道：“奶奶，這個(gè)字怎么讀呀？這道題我不會(huì)做，您教教我吧?！蹦棠棠托牡亟獯饡r(shí)，她會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶奶手中的筆，耳朵豎得直直的，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字，那專注的神情仿佛在這一刻，整個(gè)世界都只剩下她和奶奶以及那道待解的難題。
　　 妹妹不僅在學(xué)習(xí)上有著不服輸?shù)膭蓬^，在生活中更是一個(gè)熱心腸的小天使。記得有一回美術(shù)課上，一位同學(xué)不小心把跳繩弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，四處找人幫忙一起尋找。妹妹看到后，毫不猶豫地放下手中正在精心制作的手工，眼神中透露出堅(jiān)定的神色，立刻加入了尋找跳繩的隊(duì)伍。她彎下腰，小小的身影在教室里穿梭忙碌，不放過(guò)任何一個(gè)角落，眼睛睜得大大的，仔細(xì)地搜索著每一寸地面。整整一節(jié)課的時(shí)間，她都全神貫注地尋找著，汗水順著她的臉頰滑落，她也毫不在意。功夫不負(fù)有心人，終于，在教室的角落里，她發(fā)現(xiàn)了那根丟失的跳繩。當(dāng)她把跳繩遞到同學(xué)手中時(shí)，同學(xué)破涕為笑，感激地看著她，而妹妹只是撓撓頭，露出一個(gè)燦爛的笑容，那笑容如同春日里最溫暖的陽(yáng)光，照亮了整個(gè)教室。
　　 妹妹就是這樣一個(gè)手工精巧、心地善良、充滿活力的小可愛(ài)。她用自己的純真和熱情，為我們的家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和溫馨。如果沒(méi)有她，我們的家就會(huì)像失去了陽(yáng)光的花園，變得黯淡無(wú)光。我真的好愛(ài)我的妹妹，希望她能永遠(yuǎn)保持這份童真和善良，在成長(zhǎng)的道路上綻放出屬于自己的絢麗光彩。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班黃依，出生日期：2014年11月19日
　　

【編者按】這篇文章堪稱優(yōu)秀的寫人記敘文，其亮點(diǎn)眾多。語(yǔ)言表達(dá)上，大量生動(dòng)形象的比喻、擬人等修辭描繪出妹妹可愛(ài)鮮活的形象及精巧手工作品，且用詞精準(zhǔn)恰當(dāng)，細(xì)膩展現(xiàn)妹妹性格特點(diǎn)，感染力強(qiáng)；結(jié)構(gòu)布局清晰合理，采用總分總結(jié)構(gòu)，中間對(duì)外貌、愛(ài)好、學(xué)習(xí)、熱心腸等方面敘述層次分明，過(guò)渡自然流暢，讀者易跟上思路；情感真摯飽滿，字里行間滿是對(duì)妹妹的喜愛(ài)贊美，親情濃厚，能引發(fā)讀者共鳴；細(xì)節(jié)豐富細(xì)膩，如做作業(yè)、找跳繩等情節(jié)，讓故事真實(shí)可信，使妹妹形象更豐滿，增強(qiáng)了可讀性與吸引力，生動(dòng)呈現(xiàn)出一個(gè)可愛(ài)、善良、有活力的小女孩形象及家庭溫暖氛圍?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202412280012】