暑假的時(shí)候，我蹦蹦跳跳地去鄉(xiāng)下爺爺家玩啦！鄉(xiāng)下可有意思啦，有一大片一大片綠油油的田野，就像綠色的海洋，還有數(shù)都數(shù)不清、嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥，仿佛在開熱鬧的音樂會(huì)。在那兒，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)超有趣的農(nóng)村小伙伴，我們一塊兒度過(guò)了好多好多歡樂無(wú)比的時(shí)光。其中玩捉迷藏那次，直到現(xiàn)在，我都能清清楚楚地記起，那次玩得可太開心啦！
　　 那天，太陽(yáng)公公才剛剛露出半張笑臉，小伙伴們就像一群活潑的小麻雀，嘰嘰喳喳、熱熱鬧鬧地聚到了爺爺家的院子里。也不知道是誰(shuí)，扯著嗓子大喊了一聲：“咱們玩捉迷藏吧！”這主意剛一冒出來(lái)，大家一下子都興奮得又蹦又跳，紛紛舉著小手喊：“好呀，好呀！”
　　 游戲馬上就要開始啦，我們用剪刀石頭布的辦法來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)找人的“鬼”，誰(shuí)去藏起來(lái)。我緊張得手心全是汗，眼睛瞪得大大的，死死地盯著大家的手，心里一個(gè)勁兒地念叨：“老天爺呀，千萬(wàn)別是我當(dāng)‘鬼’呀！”哎呀媽呀，結(jié)果我還是輸了，成了找人的那個(gè)。不過(guò)我可沒灰心喪氣，暗暗給自己打氣：“哼，我一定能把小伙伴們?nèi)颊页鰜?lái)！”
　　 其他小伙伴們像一陣風(fēng)似的，“嗖”地一下就四散跑開，急急忙忙找地方藏起來(lái)了。我閉上眼睛，開始慢慢地從1數(shù)到20，然后深吸一口氣，大聲喊：“我來(lái)找啦！”
　　 我先在院子里慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，眼睛睜得圓溜溜的，就像探照燈一樣，一點(diǎn)兒縫隙都不放過(guò)。咦？院子里那棵大樹怎么看起來(lái)有點(diǎn)怪怪的，仔細(xì)一瞧，好家伙，樹枝上居然藏著一個(gè)小伙伴！他緊緊地抱著樹干，身子縮得小小的，跟只小松鼠似的，還以為我看不到他呢，我三步并作兩步跑過(guò)去，一下子就把他揪了出來(lái)，他不但不害怕，還調(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉，逗得我咯咯直笑。
　　 接著，我又輕手輕腳地跑到屋里，東瞅瞅西看看。突然，我瞧見床底下有個(gè)黑影在動(dòng)，我的心“咯噔”一下，難道是小伙伴躲在這里了？我的心跳陡然加快，既興奮又緊張，慢慢趴下身子，趴在地上，伸長(zhǎng)脖子往床底下瞧。哇，原來(lái)是另一個(gè)小伙伴，他正捂著嘴巴，憋得滿臉通紅，努力不讓自己笑出聲來(lái)，看到我發(fā)現(xiàn)他了，才笑嘻嘻地爬出來(lái)，一邊爬還一邊說(shuō)：“哎呀，你可真厲害，這么快就找到我啦！”
　　 最讓我印象深刻的是王電明，我找了好久好久都沒找到他。我把院子里、屋子里翻了個(gè)底朝天，連柴火堆都仔仔細(xì)細(xì)地扒拉了一遍，可就是不見他的蹤影。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，在院子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我忽然聽到一陣“咚咚咚”的奇怪聲音，好像是從放雜物的角落傳來(lái)的。我心里好奇極了，小心翼翼地走過(guò)去，只見一個(gè)大葦席在那兒一跳一跳的，就像個(gè)活物。我眨巴眨巴眼睛，心里納悶得很，這是啥呀？慢慢走近，一把掀開葦席，哈哈，王電明正蜷縮在里面，滿頭大汗，看到我，他眨巴眨巴眼睛，一臉無(wú)辜的樣子，逗得我哈哈大笑。他為了不被發(fā)現(xiàn)，藏在卷起的葦席里，居然想出了一邊跳一邊移動(dòng)的辦法，結(jié)果動(dòng)靜太大，反而暴露了自己。
　　 別看這只是個(gè)小小的捉迷藏游戲，里面可藏著好多小伙伴們的智慧呢！大家為了不被找到，想出了各種各樣新奇好玩的點(diǎn)子。那天，我們玩了一輪又一輪，歡笑聲在院子里不停地回蕩，太陽(yáng)都快落山了，我們還舍不得停下來(lái)，一個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，滿頭大汗。
　　 那次玩得真開心啊！我躺在床上，望著窗外的星星，心里盼望著下次暑假，還能再去爺爺家。到時(shí)候，我要和小伙伴們一起玩跳皮筋，看誰(shuí)跳得花樣多；還要玩丟沙包，試試能不能接住更多的沙包。我相信，一定會(huì)有更多好玩的事兒等著我們，一想到這兒，我就忍不住笑出聲來(lái)。
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班徐嘉瑞，2016年1月1日出生
　　
　　

【編者按】這篇習(xí)作寫得十分精彩。一方面，語(yǔ)言優(yōu)化出彩，語(yǔ)言充滿童趣，巧用比喻，像“一大片一大片綠油油的田野，就像綠色的海洋”等，勾勒鄉(xiāng)下生機(jī)景象，使讀者仿若置身其中；另一方面，細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩入微，尋找小伙伴時(shí)補(bǔ)充的心理描寫，如發(fā)現(xiàn)床底黑影時(shí)的內(nèi)心波動(dòng)，以及對(duì)大樹等藏身之處環(huán)境的渲染，都讓場(chǎng)景鮮活呈現(xiàn)；此外，結(jié)尾升華巧妙，暢想下次暑假玩跳皮筋、丟沙包等新游戲，既充實(shí)結(jié)尾，又升華對(duì)鄉(xiāng)村歡樂生活的向往，讓讀者真切感受到作者滿滿的快樂與期待。佳作，推薦閱讀。【編輯：一文獨(dú)秀】