嘿，那天下午的體育活動(dòng)時(shí)間，簡(jiǎn)直棒極啦！我和同學(xué)們一起玩了超好玩又有趣的“木頭人”游戲，可有意思啦！
　　 游戲玩法是這樣滴：先挑出一個(gè)“幸運(yùn)小伙伴”當(dāng)木頭人，這個(gè)木頭人得背對(duì)著我們喊“一二三”。他喊的時(shí)候呀，我們就能像歡快的小兔子一樣，自由自在地往前跑。等他喊完“木頭人”，“嗖”地一下轉(zhuǎn)過(guò)頭，要是誰(shuí)這時(shí)候動(dòng)了，嘿嘿，那就得被淘汰咯！就這樣一輪又一輪，直到有人能沖到終點(diǎn)。
　　 游戲開(kāi)始咯！這次是王宏當(dāng)木頭人。剛開(kāi)始，大家狀態(tài)都超棒，我旁邊的李信更是厲害得像個(gè)小火箭，“蹭蹭蹭”幾步就跑出去二三十米遠(yuǎn)呢！哎呀，結(jié)果李信一個(gè)沒(méi)注意，“撲通”一聲摔倒啦！正巧這時(shí)候王宏剛好轉(zhuǎn)頭，李信只能無(wú)奈地耷拉著腦袋，被淘汰咯。
　　 王宏剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，大家就像脫韁的小野馬一樣，“轟”地一下往前沖。跑得快的同學(xué)像小獵豹一樣沖在前面，跑得慢些的同學(xué)也不甘示弱，緊緊跟在后面，好多人一下子就跑了一大半的路程。王宏剛開(kāi)始喊“一二三”的時(shí)候，那語(yǔ)速慢悠悠的，像只慢吞吞的小蝸牛。可后面呀，突然變得像機(jī)關(guān)槍一樣快，這一下就淘汰了好多同學(xué)呢。還好我反應(yīng)快，像機(jī)靈的小猴子一樣，躲過(guò)了這波淘汰。
　　 這時(shí)候跑在最前面的是趙丹，她就像一陣風(fēng)，速度驚人，耐力還超強(qiáng)，“呼呼”地朝著終點(diǎn)快速?zèng)_去。眼瞅著時(shí)間只剩下三十秒啦，好多同學(xué)都已經(jīng)快到終點(diǎn)咯，只有幾個(gè)動(dòng)作特別慢的同學(xué)還在場(chǎng)上。不過(guò)呀，好在他們?cè)谧詈髸r(shí)刻，像鼓足勁兒的小火車，“吭哧吭哧”也趕到了終點(diǎn)。
　　 這場(chǎng)游戲，我們玩得那叫一個(gè)開(kāi)心呀，笑聲都快把操場(chǎng)給掀翻啦！我心里想著，要是以后每天都能玩“一二三木頭人”這個(gè)游戲，那該多好呀！
　　 你瞧，這個(gè)游戲是不是特別好玩呢？
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)406班殷明朗，2015年6月出生
　　

【編者按】這篇習(xí)作以活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，清晰描繪“木頭人”游戲過(guò)程，充滿童趣，能讓讀者感受游戲歡樂(lè)氛圍。其亮點(diǎn)突出，語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)，借助“像歡快的小兔子”等豐富比喻，依循兒童思維與表達(dá)習(xí)慣，將同學(xué)狀態(tài)動(dòng)作描繪得形象可愛(ài)，增強(qiáng)趣味性與感染力；細(xì)節(jié)描寫(xiě)豐富，對(duì)李信摔倒聲、王宏語(yǔ)速變化及同學(xué)們不同表現(xiàn)等刻畫(huà)到位，使游戲場(chǎng)景具體生動(dòng)；氛圍渲染出色，“笑聲都快把操場(chǎng)給掀翻啦”形象展現(xiàn)出游戲現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)熱烈?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】