咱這校園啊，活脫脫就是個(gè)奇妙得不得了的大寶藏箱，里頭藏著五花八門好玩的事兒，還有一堆古靈精怪的小伙伴。在這堆寶貝里，殷彩馨那可絕對(duì)是最最耀眼的那顆“夜明珠”！她呀，就如同我專屬的甜蜜棒棒糖，“嗖”地一下，把我的校園生活變得甜滋滋、樂(lè)悠悠，到處都冒著幸福的小泡泡！
　　 殷彩馨長(zhǎng)得那叫一個(gè)漂亮，簡(jiǎn)直就是童話里走出來(lái)的小精靈！瞧她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，順滑得好似山間歡快奔騰的小溪流，微風(fēng)輕輕一吹，長(zhǎng)發(fā)就跟著跳起了靈動(dòng)的舞蹈，那姿態(tài)，絕了！她的眼睛，亮閃閃的，像兩顆被精心打磨過(guò)的頂級(jí)寶石，在眼眶里滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，仿佛藏著一整個(gè)神秘有趣的小世界，每一次轉(zhuǎn)動(dòng)，都好像在訴說(shuō)著新奇好玩的事兒。彎彎的眉毛，恰似天邊那溫柔的月牙兒，恰到好處地掛在那兒。下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，俏皮可愛(ài)。還有那張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，嘴角往上一揚(yáng)，活像一艘彎彎的小船，露出一排潔白整齊的牙齒，那笑容，能把人的心都給瞬間融化咯，可愛(ài)到爆棚！
　　 回想起那個(gè)星期五的下午，陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的孩子，懶洋洋地灑進(jìn)教室。殷彩馨正皺著小眉頭，死死地盯著作業(yè)本上的一道題，小腦袋瓜都快運(yùn)轉(zhuǎn)得冒煙啦。我眼尖，一下就瞅見(jiàn)她的“困境”，麻溜地湊過(guò)去，打算一展身手，教她怎么做?？烧l(shuí)能想到，沒(méi)多會(huì)兒，我自己反倒被一道超級(jí)難題給“困住”了。我急得抓耳撓腮，心里像揣了只撒歡的小兔子，上躥下跳個(gè)不停，嘴里還不停地嘟囔：“哎呀呀，這題到底咋整啊？我的腦袋都快被想破啦，都快冒煙啦！”殷彩馨眼尖，一下就瞧見(jiàn)我這副“慘樣”，她那大眼睛里滿是好奇和關(guān)切，像只歡快的小兔子蹦蹦跳跳地跑到我跟前，脆生生地問(wèn)：“嘿，你咋啦？遇到啥難題啦？”我苦著一張臉，可憐巴巴地說(shuō)：“我這道題不會(huì)寫，你會(huì)不？快救救我！”她一聽(tīng)，眼睛瞬間亮得像兩盞小燈籠，胸脯一挺，自信滿滿地說(shuō)：“我會(huì)呀，包在我身上，看我來(lái)教你！”說(shuō)著，她一把拉過(guò)我的作業(yè)本，小手指著題目，耐心地說(shuō)：“你瞅瞅哈，這道題呢，得先從這個(gè)條件入手，把它和那個(gè)條件像搭積木一樣巧妙地聯(lián)系起來(lái)，然后呢，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地往前走，就像在迷宮里找到正確的路，很快就能解開(kāi)啦！”她一邊繪聲繪色地說(shuō)著，一邊在紙上畫著各種可愛(ài)的小箭頭，還舉了好多超級(jí)有趣、讓人一聽(tīng)就懂的例子，那模樣，活脫脫就是一個(gè)超級(jí)厲害、魅力四射的小老師。嘿，還真別說(shuō)，在她的悉心教導(dǎo)下，我這腦袋瓜一下子就開(kāi)竅了，順利解開(kāi)了那道難題，心里別提多佩服她啦！
　　 課間休息時(shí)間，那可是我們的歡樂(lè)“撒野”時(shí)光！殷彩馨就像一只充滿活力的小麻雀，每天都蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地來(lái)找我玩。有一回，我?guī)е黄鹜嫖液屯糨谵ǔ瑦?ài)的盲人摸象游戲。我拿起一本超大的書，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住眼睛，瞬間，整個(gè)世界都陷入了一片漆黑，我的心也跟著緊張又興奮起來(lái)，“砰砰”直跳，像敲起了小鼓。我伸開(kāi)雙手，像只笨拙又可愛(ài)的小螃蟹，在教室里左探探右抓抓，可他倆呢，就像兩條滑不溜秋的小魚(yú)，怎么都抓不著。我心里直犯嘀咕：“哎呀，他們咋這么能躲呀，我都快被轉(zhuǎn)暈啦，這可咋整？”就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，我的手碰到了一個(gè)軟軟的東西，仔細(xì)一摸，哈哈，是胳膊！我興奮得大喊：“抓住啦！”一把扯下書本，嘿，發(fā)現(xiàn)是殷彩馨。我猜她心里肯定在想：“哎呀媽呀，咋這么倒霉，被他給抓住啦，我就只是回頭瞅了一眼汪葳蕤嘛，真郁悶！”殷彩馨倒是一點(diǎn)兒也不惱，調(diào)皮地沖我眨了眨她那漂亮的大眼睛，然后神神秘秘地壓低聲音，跟我“泄密”：“汪葳蕤就在前面不遠(yuǎn)處，他剛才往那邊跑啦，你快追！”我一聽(tīng)，像打了雞血似的，順著她指的方向，又開(kāi)啟了新一輪的“抓捕行動(dòng)”。沒(méi)一會(huì)兒，還真就把汪葳蕤也給抓住了，我們?nèi)齻€(gè)人頓時(shí)笑成了一團(tuán)，那笑聲，都快把教室的屋頂給掀翻啦！
　　 還有學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那次，殷彩馨的表現(xiàn)簡(jiǎn)直“驚艷全場(chǎng)”！她站在跑道邊，就像一個(gè)充滿激情的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，扯著嗓子大聲喊：“加油！加油！大家使勁兒跑呀，沖?。　彼男∧槤q得通紅，像熟透的紅蘋果，眼睛瞪得大大的，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的星星，為每一位參賽的同學(xué)加油助威。那聲音，響亮得都快把天空給震出個(gè)大窟窿啦！要是有同學(xué)不小心摔倒了，她絕對(duì)是第一個(gè)沖過(guò)去的。她小心翼翼地扶起同學(xué)，一邊遞上紙巾，一邊滿臉關(guān)切地問(wèn)：“疼不疼呀？要不要緊？”那熱心腸，就像寒冷冬天里熊熊燃燒的一把大火，一下子就把大家的心給暖得熱乎乎的，所有人都被她的熱情和善良打動(dòng)了。
　　 殷彩馨啊，她就是這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、超級(jí)特別的朋友。她就像是我專屬的小太陽(yáng)，在我遇到困難，感覺(jué)眼前一片黑暗的時(shí)候，“嗖”地一下，給我?guī)?lái)滿滿的溫暖和超給力的幫助；又像是我永遠(yuǎn)吃不膩的開(kāi)心果，只要和她一起玩耍，我就能笑個(gè)不停，所有的煩惱都被拋到九霄云外。她的每一個(gè)小舉動(dòng)，每一個(gè)燦爛的笑容，每一句貼心的話語(yǔ)，都讓我覺(jué)得我們的友誼就像一顆珍貴無(wú)比、閃閃發(fā)光的大寶石，是我生命中最最寶貴的財(cái)富。我真心希望以后的日子，我們能一直像現(xiàn)在這樣，在這充滿歡樂(lè)和驚喜的校園里，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，讓這份美好的友誼永遠(yuǎn)都閃閃發(fā)光，一直甜甜蜜蜜、長(zhǎng)長(zhǎng)久久地延續(xù)下去，直到地老天荒！
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班方容成
　　
　　

【編者按】這習(xí)作極具感染力，生動(dòng)勾勒出令人喜愛(ài)的摯友形象。在人物塑造上，作者憑借豐富且富有想象力的比喻，把殷彩馨外貌描繪得如夢(mèng)似幻，像“烏黑的長(zhǎng)發(fā)，順滑得好似山間歡快奔騰的小溪流”展現(xiàn)頭發(fā)柔順的動(dòng)態(tài)美，“眼睛亮閃閃的，像兩顆被精心打磨過(guò)的頂級(jí)寶石”精準(zhǔn)捕捉眼睛璀璨，洞悉其內(nèi)心靈動(dòng)；又通過(guò)學(xué)習(xí)互助、課間游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)等多場(chǎng)景，全方位展現(xiàn)她熱心、聰慧、活潑的性格特點(diǎn)，如學(xué)習(xí)時(shí)耐心講題、游戲中俏皮配合、運(yùn)動(dòng)會(huì)上激情助威，讓其形象躍然紙上。語(yǔ)言表達(dá)充滿童趣與活力，像“陽(yáng)光像個(gè)調(diào)皮的孩子，懶洋洋地灑進(jìn)教室”擬人化營(yíng)造輕松氛圍，“我急得抓耳撓腮，心里像揣了只撒歡的小兔子”生動(dòng)傳達(dá)著急狀態(tài)，大量如“哎呀呀，這題到底咋整啊”的口語(yǔ)化表述貼合孩子口吻，增強(qiáng)親切感與真實(shí)感。結(jié)構(gòu)布局上，文章以校園為背景自然引入，分別從外貌、學(xué)習(xí)、課間娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等方面敘述，層次清晰、邏輯連貫，結(jié)尾總結(jié)殷彩馨的重要意義，深情抒發(fā)對(duì)友誼的珍視，將主題升華，使讀者深切感受這份友誼的珍貴與美好?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】【江山編輯部?精品推薦202502180014】