小雪來(lái)到我的班里時(shí)是2005年的冬天，那一天，天正紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著入冬以來(lái)的第一場(chǎng)小雪，我正帶著學(xué)生在學(xué)校外面的農(nóng)田里一塊打雪仗。教導(dǎo)主任氣喘吁吁地來(lái)到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“給你的班里來(lái)了一個(gè)插班生，是個(gè)患腎衰竭的女孩子，你快跟我回去辦理一下入班手續(xù)?！蔽衣?tīng)了，猛一愣，隨即就輕松地說(shuō)：“哪有什么！現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，有什么病也總能夠治好吧？再說(shuō)了，她進(jìn)了我的班，這病也能好一半兒！”教導(dǎo)主任瞪了我一眼：“少說(shuō)廢話，你要注意她的安全，不能出事兒！”
　　 回到學(xué)校，我就看見(jiàn)了一個(gè)用大棉襖把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小女孩正站在教導(dǎo)處的門口。我接到她拿著的入班通知后，就直接拉著她的胳膊說(shuō)：“走吧，咱班的同學(xué)正在外面玩得歡呢！”小雪還想推辭，我就說(shuō)：“以后到了這個(gè)班里，我們就是一家人了，總是要認(rèn)識(shí)一下的。”不由分說(shuō)，我拉著她來(lái)到大家打雪仗的地方，向孩子們介紹了她，大家就邀請(qǐng)她一同加入打雪仗的隊(duì)伍里，可小雪卻羞澀地笑了笑，用輕柔的聲音對(duì)大家說(shuō)：“我就先站在這里看著大家吧。”
　　 后來(lái)，通過(guò)跟她的爸爸聊天，才知道小雪十歲的時(shí)候被確診為腎衰竭，家里為了給她治病已經(jīng)花干了所有的積蓄，醫(yī)生也勸他們不要再繼續(xù)治療了，他們也已經(jīng)變賣了在城里做生意的所有資產(chǎn)，最后，不得不接受現(xiàn)實(shí)，帶著女兒回到了老家，小雪也就來(lái)到了我所在的這所學(xué)校。當(dāng)她來(lái)到我眼前的時(shí)候，已經(jīng)同病魔搏斗了快三年了。
　　 那時(shí)候，她臉色慘白，瘦弱不堪，一幅病懨懨的樣子。看到她，我一怔，猜想這是個(gè)不幸的孩子。我只是沒(méi)有想到，不幸降臨得那么快。
　　 她的媽媽告訴我，小雪患的是腎衰竭里最嚴(yán)重的那一種，醫(yī)生說(shuō)她的生命隨時(shí)會(huì)終止！
　　 小雪很刻苦，早晨總是第一個(gè)進(jìn)班；晚自習(xí)下學(xué)后又是最后一個(gè)離開(kāi)教室；課間活動(dòng)時(shí)，她很少出去，總是坐在自己的位置上靜靜地看書，有的時(shí)候也會(huì)不聲不響打掃著教室里的衛(wèi)生，幫老師整理好講桌。
　　 時(shí)間一天天過(guò)去，她的刻苦努力和美好品質(zhì)贏得了我的無(wú)限愛(ài)憐，然而除了在班會(huì)上對(duì)她進(jìn)行表?yè)P(yáng)，我卻也不知道該怎么關(guān)心她，總覺(jué)得自己該做一些什么事來(lái)幫助她。于是，我便偷偷告訴其他同學(xué)，要多幫助她，要想保護(hù)一件易碎的藝術(shù)品那樣關(guān)注她的一舉一動(dòng)，不能讓她受到任何傷害。
　　 有一次跑操時(shí)，我看她也站在隊(duì)伍里，就喊她：“小雪，你出來(lái)，在旁邊站著就行了。”然而，一向都很溫順的小雪，這次卻倔強(qiáng)地站在隊(duì)伍里不肯出來(lái)。我很著急，心說(shuō)這孩子怎么這么不知道好歹？于是，我便板起臉，用命令的口氣大聲說(shuō)：“你出來(lái)！回到教室里！”小雪依然很不情愿，但是也不再堅(jiān)持，她從隊(duì)伍里出來(lái)，卻并沒(méi)有回到教室里，只是站在原地一動(dòng)不動(dòng)，似乎在用這樣的方式向我抗議。我走到她跟前，用柔和的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：“你身體不好，就應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己，要健健康康的成長(zhǎng)……”原本在安安靜靜聽(tīng)我說(shuō)話的小雪，低著頭，身體卻猛烈抖動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)她哭了！而我卻懵了！
　　 我一時(shí)不知道自己還該說(shuō)些什么，竟冷了場(chǎng)。小雪卻抬起了頭，滿臉淚痕，說(shuō)：“老師，我知道你是為我好，可是，我不愿意做一個(gè)被別人保護(hù)著的花朵，我也想經(jīng)歷一些風(fēng)雨，你讓我健健康康成長(zhǎng)，可是，你知道嗎？我還有多少成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)呢？”
　　 我一時(shí)間怔住了！那時(shí)候，我不知道她之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樗约阂仓雷约杭磳⒉痪糜谌耸?。但是她的話卻觸動(dòng)了我，就是呀，一個(gè)人怎么樣才是真正擁有屬于自己的成長(zhǎng)呢？即使是在我們的萬(wàn)般呵護(hù)之下，她能夠延長(zhǎng)了自己的生命，可是這種沒(méi)有快樂(lè)的生命對(duì)她來(lái)講又有什么意義呢？
　　 于是，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了小雪的情況，爭(zhēng)得了學(xué)校的同意，特意允許她的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)陪她，和她一同參與學(xué)校的活動(dòng)，但是一定要保證她的安全，我便每次都會(huì)和他爸爸媽媽一起密切關(guān)注著她的一舉一動(dòng)，不讓她累著、磕著、碰著，小雪很高興，臉上也露出了笑容，她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，每次跑操都會(huì)跟在隊(duì)伍里直到堅(jiān)持不下才退出來(lái)。
　　 她的媽媽還對(duì)我說(shuō)小雪其實(shí)也知道自己的病情。這讓我想到了她那一次對(duì)我說(shuō)的話，也更讓我對(duì)這個(gè)小姑娘倍加贊賞和疼愛(ài)，自然也就更加關(guān)心她。
　　 然而，她開(kāi)始越來(lái)越多地請(qǐng)假，而且，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)——因?yàn)樗枰ネ肝?，透析的頻率也越來(lái)越高，她的臉色更加蒼白，身體也更顯羸弱。
　　 2006年的冬天也在一場(chǎng)小雪中到來(lái)了。我照例帶著學(xué)生出了學(xué)校去野地里賞雪玩耍。孩子們就像出籠的小鳥(niǎo)在雪地里你追我趕打著雪仗，小雪也在其中。我則像個(gè)牧羊犬一樣在旁邊盯著孩子們。
　　 很快，小雪就從同學(xué)們中間跑了出來(lái)，她跑到我跟前，喘著粗氣，蒼白的臉上因?yàn)榕d奮而泛出了淡淡的紅暈：“老師，您為什么不玩？”我逗她說(shuō)：“我老了?！彼f(shuō)：“可是，您看上去很年輕呀！”我又逗她：“那你看我多大？”她說(shuō)：“三十多歲吧？跟我爸一樣？”我說(shuō)：“三十?！彼荏@訝：“您才三十歲……”
　　 她突然不說(shuō)話了，我不由看向她，她的臉面向著雪地里的同學(xué)，似乎感覺(jué)出了我在看她，幽幽地說(shuō)：“我才十三歲！”我說(shuō)：“是??！多好的年齡，豆寇年華……”我忽然止聲了，因?yàn)槲页泽@地發(fā)現(xiàn)有兩顆大大的淚珠從小雪的眼眶里滾落。我知道我又說(shuō)錯(cuò)了話，一股懊悔涌上心頭。我們不再說(shuō)話，仰著臉看著彤云密布的天空中隨風(fēng)飛舞的雪花紛紛落下，由以天空為背景的灰黑色很快變成以大地為背景的潔白色。雪花打在我的臉上，涼涼的，我的心也涼涼的。
　　 “老師，我還能看見(jiàn)明年的雪花嗎？”
　　 “傻妮兒！咋得不能？”我的心一陣刀割般的疼。
　　 ……
　　 往年的冬季總是那么漫長(zhǎng)，然而，那個(gè)學(xué)期卻讓我感到那樣短暫，寒假結(jié)束后，春天的氣息已經(jīng)很濃厚了。
　　 然而，我再也沒(méi)有等來(lái)那個(gè)令人愛(ài)憐的身影……