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編輯推薦 【云水·暖】考試100分(微小說)


作者:單培文 探花,12721.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:611發(fā)表時(shí)間:2025-03-22 09:29:45

哈,考了100分,想不到,太想不到。
   我沉醉在快樂中,眉毛飛起,神采飛揚(yáng)。窗外,清風(fēng)正吹,樹葉正綠,鳥兒正鳴,我的心無限飛揚(yáng)。此時(shí),要是來上一杯酒,我一定能喝下,“醉酒浸幸?!?。
   要知道,對(duì)于我這個(gè)后進(jìn)生來說,這100分太難得,簡直難于上青天,過蜀道。從小到大,考場至少百場,年年考,月月考,至始至終都沒得過100分。
   記憶中,分?jǐn)?shù)最高還是一年級(jí),那時(shí)知識(shí)簡單,我遵守校規(guī)校紀(jì),每天系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,就想著上學(xué),見到尊敬的老師,聆聽他們的講課,考得最好——99分。隨著年齡增長,年級(jí)提升,知識(shí)難度越來越大,父母疏于管理,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越弱,像墜落懸崖的山羊,直線掉落。前段時(shí)間,才考不過68分,差點(diǎn)倒數(shù)第一。班級(jí)的倒數(shù)第一52分,特地跑到我面前,看看我的分?jǐn)?shù),掰著手指頭,嘴里嘀咕著“還差16分,加把油,努力不考最后一名”,氣得我七竅生煙,鼻子喘著粗氣,捏起沙包大的拳頭,想狠狠給他來上一頓。
   如此,這100分,怎能不意外?
   自從讀了四年級(jí),我越來越跟不上老師的節(jié)奏。上課時(shí),老師站在講臺(tái)上,穿著漂亮的裙子,一頭美麗的長發(fā),手執(zhí)粉筆,講得天花亂墜,像裙子上的蝴蝶一樣,美是美,卻不符合我的接受狀態(tài)。某次,老師點(diǎn)到我名字,我愣了一下,站起來,卻不知道老師問的是什么,只能傻傻地站在那兒,恰好詮釋了“呆若木雞”這個(gè)成語。直到同桌,用左手擋住嘴,小聲地說:“雞兔同籠,共6個(gè)頭,18只腳,雞多少只,兔多少只?”我弄清楚問題,可有用嗎?我還是回答不來,若是讓我看看雞爪和兔腳,我一定分辨出來,現(xiàn)在猜謎?怎么可能。老師大發(fā)雷霆,氣得臉都歪了,差點(diǎn)沒把我轟出教室。
   如此,這100分,怎能不令我欣喜?
   放學(xué)后,我也是懶得做作業(yè)。父母不在家,忙于工作,經(jīng)常加班到很晚。流水線上,工資計(jì)件,多一分都是好的,父母只能不停地忙活,才能更好地推動(dòng)家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的列車。我沒人管理,天性得到釋放,瘋狂地玩唄。先回家,扔下書包,找點(diǎn)東西吃,填飽肚子,踩著絢麗的霞光,滿大街玩耍。同學(xué)中這樣的人不多,但總歸有,我們一起捉迷藏,一起爬樹掏鳥蛋,聽到大人在喊“哪個(gè)壞小子,又在干壞事”,趕緊溜下來逃之夭夭。后來,父母回家,問我作業(yè)做完了嗎?我頭不抬,眼不眨,張口就來“做完了”。
   如此,這100分,怎能不神奇???
   考試前幾天,老師特地提醒:“同學(xué)們,好好復(fù)習(xí),爭取考試時(shí)考出好分?jǐn)?shù)?!贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我卻有些心不在焉,想著樹上有個(gè)松鼠洞,藏著很多栗子、榛子,我得去掏一掏。想到做到,盡管樹有點(diǎn)高,有點(diǎn)粗,爬上去有點(diǎn)危險(xiǎn),不過難不倒聰明伶俐的我,我找來一根粗繩子,綁一塊石頭,扔過樹杈間,再想方設(shè)法綁好,順著繩子爬上去,果真掏出很多。只可惜,讓活潑的松鼠逃了,站在樹尖對(duì)我呲牙咧嘴,我同樣做個(gè)鬼臉,大吼一聲,它又趕緊竄走。
   如此,這100分,怎么不是有如神助?
   老師發(fā)試卷時(shí),教室里靜悄悄的,幾乎沒有一點(diǎn)聲音,同桌一本正經(jīng),心臟“怦怦”跳個(gè)不停。他是個(gè)好學(xué)生,經(jīng)???00分。老師為了幫助我,讓他坐在我旁邊,起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。他很負(fù)責(zé)任,只是我嫌棄他煩,懶得看他一眼。最多是考試時(shí),才不停地瞅著他的筆尖,看他端正的書寫。
   “胡文軒,100分?!蔽业拿?,我的名字,100分。同學(xué)們都不敢相信,瞪大了眼睛盯著我,一個(gè)個(gè)嘴巴張得老大,好像這事就不可能。我才不管這些,趾高氣昂,抬頭挺胸,像豐子愷筆下的“白鵝”,踏著大步,走上講臺(tái)領(lǐng)回試卷。
   同桌更是落寞,他才98分,少我兩分。一個(gè)優(yōu)生竟然敗在我的手下,他當(dāng)然失落,如同大冬天喝了一盆涼水,從頭到腳都是冰的。其實(shí),我就就知道他分?jǐn)?shù)不如我高,因?yàn)樗拇鸢父懊姘嚅L的答案有些出入。沒吃過豬肉,肯定見過豬跑,我猜一猜,班長答案更對(duì)。
   老師認(rèn)真講評(píng),我手捧試卷,心猿意馬,屁股扭來扭去,都100分,還聽什么課?暢想著晚上回家,等父母回來,該如何把試卷拿給他們看,讓他們答應(yīng)給我們買飛機(jī)——新型的飛機(jī),裝上電池真能飛上天,飛幾十米遠(yuǎn)。這個(gè)可有趣,要是有那個(gè),我拿它來嚇?biāo)墒?,肯定手到擒來?br />   下課,老師叫到我名字,讓我去辦公室。我心潮澎湃,要是以前,肯定膽戰(zhàn)心驚,今天不一樣,100分,老師肯定要表揚(yáng)我,說不定獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)最w糖,甜甜的,很好吃。我領(lǐng)回幾顆,吃一顆,其它的帶回教室炫耀,讓同學(xué)們羨慕去吧!
   到了辦公室,老師拍拍我的肩膀:“胡文軒,你說說,100分怎么來的?”
   我心一慌,“咯噔”一下,但還是故作鎮(zhèn)定,咬著牙說:“努力考來的。”
   “哼,”老師嘴角一斜,“來,過來一點(diǎn),給你看樣?xùn)|西?!?br />   說著,老師掏出手機(jī),點(diǎn)開一個(gè)APP程序,回放視頻,正是考試那天的場景,我坐在座位上,東張西望,抬頭探腦,看看前,看看后,才奮筆疾書……那天,本是老師監(jiān)考,他臨時(shí)有事,離開了一段時(shí)間。就在那時(shí)間里,我充分利用,唯恐浪費(fèi)一分一秒,抄得盆滿缽滿,既抄同桌,也抄班長,才有了滿意的答案100分。
   我無話可說,臉紅紅的,像天上的太陽,小腿微微顫抖,小手無處可放。
   老師拿起手機(jī),找到電話號(hào)碼,打給了我的父母。
   可憐我的新飛機(jī),可憐我的屁股,可憐我的第一個(gè)100分……
  

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【編者按】一篇關(guān)于學(xué)生考試的精彩微小說。作為一個(gè)后進(jìn)生,居然考了100分,真讓我陶醉不已,感黨一切都非常美好。記憶中,分?jǐn)?shù)最高是一年級(jí),因那時(shí)的“我”聽話,讀書用心,可考得最好,也只有99分。隨著年齡增長,年級(jí)提升,知識(shí)難度大,父母又蔬于管理,學(xué)習(xí)自然直線下降,考試時(shí),只得68分,差點(diǎn)在班上倒數(shù)第一;自從讀了四年級(jí),學(xué)習(xí)越來越差勁,時(shí)常注急力不集中,老師提問我啥的,我都不知道。作業(yè)不想做,一心貪玩,還哄騙父母。即便要考試了,也滿不在乎,心思全不在學(xué)習(xí)上;可考試完后,我居然考了100分,老師叫幫我的同學(xué)才考了98分。老師感到奇怪,問我怎么考來的,我回答努力考來的。其實(shí)我是既抄同桌,又抄班長,才有了100分。這事終被老師發(fā)現(xiàn)了,我少不了要被父母責(zé)罰。作者用“我”作現(xiàn)身說法,用個(gè)例揭示了個(gè)別少數(shù)學(xué)生貪玩好耍,弄虛作假,不善學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤行為。頌揚(yáng)了教師盡心盡責(zé),仔細(xì)認(rèn)真,管理嚴(yán)格,實(shí)事求是的敬業(yè)精神和職業(yè)品格。小說立意新穎,構(gòu)思獨(dú)特,角度精準(zhǔn),情感細(xì)膩。又說寫作手法上做到了層次分明,重點(diǎn)突出,簡潔明快,幽默有趣,首尾相扣,一氣呵成。好小說,引人入勝,發(fā)人深省,耐品耐讀,百讀不厭。感謝單培文老師提供美文供大家學(xué)習(xí)參考。祝老師佳作不斷,精彩紛呈,一切順心如意?!揪庉嫞亨l(xiāng)笛】

大家來說說

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1 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2025-03-22 09:32:47
  小說立意新穎,觀點(diǎn)鮮明,有聲有色,富有較強(qiáng)感染力,讀后引人入勝,讓人受益匪淺。
2 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2025-03-22 09:36:59
  文章內(nèi)容豐富,文字簡短,幽默有趣。表達(dá)內(nèi)客極為突出,讀起朗朗上口,讓人百讀不厭。
3 樓        文友:淡淡的云彩        2025-03-22 19:33:14
  作者通過豐富的心理描寫,展現(xiàn)了主人公從不敢相信到沉醉快樂,再到心虛慌亂的復(fù)雜情感變化。通過主人公過去的學(xué)業(yè)表現(xiàn)與現(xiàn)在的100分形成鮮明對(duì)比,突出了這次成績的意外性。在主人公沉浸在喜悅之中時(shí),老師通過回放視頻揭露了真相,使情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,增加了故事的緊張感和可讀性。這篇小說生動(dòng)地描繪了一個(gè)后進(jìn)生意外獲得100分后的心理變化及背后的隱情,充滿了戲劇性和諷刺意味。佳作,拜讀學(xué)習(xí)。感謝單老師大力支持。
淡淡的云彩
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