星期一，坐在辦公室里，同事拿著毛筆，練著書法，手腕用力時(shí)，抬起頭：“這個(gè)星期五春游，可以有半天休息，真好?！?br />　　 消息慢慢傳開(kāi)，不只在教師中間，也在學(xué)生那里。人人相遇，都站住腳步，交頭接耳：“你知不知道，這個(gè)星期要春游?！薄罢娴膯?？”“真的，我還能騙你。剛好經(jīng)過(guò)老師辦公室門口時(shí)，聽(tīng)老師講的?！?br />　　 消息像長(zhǎng)了翅膀，傳播速度極快，沒(méi)半天工夫，整所學(xué)校的人全知道了。不過(guò)，學(xué)生尚不敢確定，畢竟老師沒(méi)有通知；老師同樣不敢確定，學(xué)校還沒(méi)通知，每個(gè)人心里都直打鼓。
　　 星期三，德育室傳來(lái)消息，讓每個(gè)班到器材室領(lǐng)取隊(duì)旗?？纯醇t紅的旗幟飄進(jìn)教室里，學(xué)生意識(shí)到春游近在咫尺，頓時(shí)沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)興奮地跳著，笑著，叫著：“春游了，春游了?！?br />　　 可是，直到星期四，教師群里依然靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，春游實(shí)踐活動(dòng)的方案沒(méi)有出來(lái)，大家猜測(cè)著地點(diǎn)，思考著會(huì)不會(huì)有變動(dòng)，想著該如何去通知學(xué)生……早有神通廣大的人說(shuō)：“學(xué)校德育室的領(lǐng)導(dǎo)全出差了，哪里記得發(fā)方案。”
　　 這么一說(shuō)，真有點(diǎn)道理，這兩天都沒(méi)見(jiàn)到人。他們太忙，像陀螺，大概把大家心心念念的春游方案給忽略了。
　　 終于，有人忍不住，在輔導(dǎo)員群里發(fā)出詢問(wèn)：“明天春游的地點(diǎn)，還沒(méi)有通知呢？”于是乎，春游的方案姍姍來(lái)遲，出現(xiàn)在眼前。大家認(rèn)真研讀，特別關(guān)注時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)等。其實(shí)，這方案每學(xué)期相似，大同小異，大家心知肚明。
　　 同事們商量著擬個(gè)通知，發(fā)到班級(jí)群里，簡(jiǎn)短明確，家長(zhǎng)一讀即懂。春游多次，大家都長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，知道哪樣做更簡(jiǎn)單，哪樣說(shuō)更明白。很快，通知發(fā)出，班級(jí)群里一位位家長(zhǎng)回復(fù)“收到”。
　　 傍晚，放學(xué)，太陽(yáng)落山，晚霞在天邊自由自在地閑游，飄忽不定，喜鵲枝頭叫喳喳，明天定是好天氣。剛出校門，許多孩子吵著嚷著去超市買零食，買上好多。家長(zhǎng)有些不情愿：“作業(yè)還沒(méi)做呢？”“明天又不用交作業(yè)，急什么？”“老師不是說(shuō)，帶少量零食嗎？”“大家都帶好多，我不能比別人少。”孩子們嘟著嘴，扯著家長(zhǎng)的袖子，硬往超市拉。
　　 吃過(guò)晚飯，超市里購(gòu)買零食的人群到達(dá)高潮，排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。超市經(jīng)理消息靈通，早早地安排員工加班，幾個(gè)收銀窗口全開(kāi)放，收銀員手腳麻利，一樣樣掃過(guò)去，結(jié)賬裝袋，十分利索，幾乎沒(méi)有任何耽誤。
　　 也許，超市經(jīng)理總是盼望，學(xué)校天天春游，那就有賺不完的錢。
　　 周五一大早，孩子們?cè)缭缧褋?lái)。往日，雷打不動(dòng)，睡到七點(diǎn)半，眼看著就要遲到，才揉著矇眬的睡眼，不情不愿地爬起來(lái)。這天，不過(guò)六點(diǎn)半，雖然天已亮，街上的人群尚未熱鬧，他們已穿好衣服，纏著睡夢(mèng)中的爸媽，趕緊做早餐去上學(xué)。
　　 “急什么，現(xiàn)在還早？”家長(zhǎng)頗有些意見(jiàn)，可是拗不過(guò)孩子?，F(xiàn)在的每個(gè)家庭，孩子都是手心里的寶，寵著愛(ài)著，生怕掉了化了。
　　 早餐挺豐盛，金黃的雞蛋餅，營(yíng)養(yǎng)的白米粥，新鮮的春筍炒臘肉……才吃幾口，孩子們就放下碗筷，不愿再多吃一口。爸爸提醒：“多吃一點(diǎn)，別餓了。”媽媽笑了笑：“算了，今天那么多零食，怎么可能餓！”
　　 到了學(xué)校，熱鬧極了。晨讀不見(jiàn)，書聲消失，大家的書本都沒(méi)有帶來(lái)，滿滿的背包里裝的全是玩具與零食，還有鋪在地上的墊子。教室里，比起玩具，扯開(kāi)包裝袋，炫耀起潮流的汽車……春游尚未開(kāi)始，已經(jīng)掀起小高潮。
　　 8:10，老師點(diǎn)好人數(shù)，學(xué)生群聚操場(chǎng)，聽(tīng)完安全教育，排成整齊的隊(duì)伍出發(fā)。雖然路有點(diǎn)遠(yuǎn)，越高的年級(jí)選擇的地點(diǎn)越遠(yuǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要天天春游，再遠(yuǎn)的路都不怕。孩子只要不學(xué)習(xí)，就能立刻從蟲秒變成龍。你看，一路上，他們的勁像根本使不完，一會(huì)兒跑起來(lái)，一會(huì)兒追著前面玩伴，一會(huì)兒蹲下來(lái)系鞋帶……
　　 過(guò)馬路，總要小心翼翼。無(wú)論哪個(gè)方向，都必須走斑馬線。幸好，早有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)站在那兒，指揮交通，既保障安全，又不妨礙通行。所有車輛整齊有序，沒(méi)有人責(zé)備，反而拿出手機(jī)拍攝，興致勃勃地重溫童年的快樂(lè)。
　　 到達(dá)目的地，選擇空曠的地方停下腳步，班主任再次囑咐，不要亂跑，隨時(shí)點(diǎn)名，注意安全。廁所總擁擠得要命，那么多學(xué)校，那么多學(xué)生，都在同一個(gè)日子，像是約好了似的，怎會(huì)不排隊(duì)？
　　 吃東西少不了，大家樂(lè)于分享，既分給同學(xué)，又送給老師。老師搖搖手，說(shuō)不用，孩子們?cè)缜宄@是中國(guó)式的“客套”，直接把零食擱在旁邊，轉(zhuǎn)身就溜。老師只能無(wú)奈地接受，吃上一些，嘗嘗麻辣的味道。
　　 吃完?yáng)|西，做會(huì)游戲。在老師的精心組織下，大家或跳繩，或捉迷藏，或套圈圈……主打一個(gè)快樂(lè)，輸贏其次，笑聲傳得很遠(yuǎn)，樹(shù)上的鳥兒都被驚飛，不敢在此停留。
　　 游戲結(jié)束，全班合個(gè)影。童年總是短暫，快樂(lè)變成光影，可以讓人在許多時(shí)候，回味一把，聊記一回，療傷一次！
　　 “三二一，茄子……”大家擺起剪刀手，笑容如花，綻放在又一次春游里，定格在手機(jī)中。老師轉(zhuǎn)發(fā)班級(jí)群，無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)默默保存，這些都是珍貴的記憶。
　　 很快，10:30，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到，接上自己的孩子，跟老師打聲招呼，坐上車而去。人，一個(gè)個(gè)少了，只留下三三兩兩，老師在群里再次呼叫，重新確認(rèn)地點(diǎn)。實(shí)在沒(méi)人接送的，那就搭好車，交待好，確保安全到家。
　　 看著太陽(yáng)慢慢升到半空，金黃耀眼，碩大的廣場(chǎng)，人影沓無(wú)，人音稀落，春游畫上完美的句號(hào)。這一天，還剩一半，大家約好了踏青去，摘點(diǎn)野菜，尋覓春意，品嘗春味，也游一回！