宋神宗年間，蘇軾（字子瞻，別號東坡）一舉成名，官拜翰林學(xué)士，是當(dāng)朝宰相荊國公王安石的學(xué)生。王安石曾作《字說》，一字解作一義。一次，王安石和蘇軾談?wù)撈饢|坡的坡字，王安石說，“坡”字從土從皮，所以說“坡”是土之皮。蘇軾笑道：“照您的說法，滑字就是水之骨了?！庇忠蝗?，王安石談?wù)擌F字，從魚從兒，合是魚子。又說，四馬為駟，天蟲為蠶，古人制字，都是有緣故的。東坡拱手請教：“老師，鳩字九鳥，是什么緣故？”把王安石問住了。蘇軾笑道：“《毛詩》云：‘鳴鳩在桑，其子七兮?！B爹帶媽，共是九個?！蓖醢彩杏X蘇軾是在嘲弄自己的《字說》，心里很不痛快。于是，就把蘇軾從翰林學(xué)士降級為湖州刺史，從京城下放到湖州。蘇軾明白，自己得罪了宰相王安石，自取其咎。正是：“是非只為多開口，煩惱皆因巧弄唇?！?br />　　 蘇軾在湖州做官，三年任滿朝京，首先拜見王安石。王安石的秘書把蘇軾領(lǐng)進(jìn)外書房等候召喚。蘇軾見書桌上有張紙，寫有兩句詩，題目是《詠菊》，寫的兩句是：“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金?！闭J(rèn)得是王安石的筆跡。蘇軾心里說：“西風(fēng)就是秋風(fēng)，黃花就是菊花，菊花是在深秋開放，怎么會落瓣？這老頭真是老糊涂了！”他一時興起，又要給老師糾錯。就提筆續(xù)寫了后兩句：“秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟?！睂懲昃碗x開了相府。
　　 王安石來到書房，看見了有人續(xù)詩，秘書說蘇軾曾在書房等待召見。王安石認(rèn)得是蘇軾筆跡，心里惱怒罵道：“蘇軾這個小畜生，雖遭挫折，輕薄之性不改！看不到自己學(xué)疏才淺、孤陋寡聞，竟敢又來譏諷老夫！我讓他去黃州開開眼?！庇谑?，把蘇軾由湖州刺史降級為黃州府團(tuán)練副使。蘇軾心下明知是改詩觸犯了王安石所致，沒辦法，也只得去宰相府謝恩。王安石接見蘇軾，說道：“子瞻左遷黃州，是圣上的主意，老夫愛莫能助，不要錯怪老夫?！庇侄谔K軾到黃州后多讀書，長見識。又囑托蘇軾，再回京時給他帶一甕瞿塘中峽水來，吃藥用。
　　 蘇軾來到黃州近一年，時當(dāng)重陽節(jié)之后，連日大風(fēng)。一日風(fēng)息，蘇軾邀請朋友陳糙來后園看菊。到了菊花棚下，只見滿地鋪金，枝上全無一朵。蘇軾目瞪口呆，半晌無語。陳糙問道，“子瞻見菊花落瓣，為什么這樣驚詫？”蘇軾就把給王安石續(xù)詩的事情說了一遍，道：“想不到黃州菊花果然落瓣！這老頭把我降調(diào)到黃州，原來是讓我看菊花落瓣啊！”陳糙笑道：“古人說得好：廣知世事休開口，縱會人前只點頭。假若連頭俱不點，一生無惱亦無愁?！碧K軾嘆道：“經(jīng)一失長一智，今后不可輕易說人笑人啊！”
　　 有一次，湖州府派蘇軾去京城辦事，坐船路過長江三峽。蘇軾想起了王安石囑付取瞿塘中峽水的話。不料，因睡覺誤了在瞿塘中峽停船，只好在下峽灌了一甕水。蘇軾到了京城，拜見王安石，王安石用蘇軾帶來的水泡茶，見水的顏色不對，就問蘇軾：“這水是從哪里取來的？”東坡說：“瞿塘中峽。”王安石笑道：“又來欺老夫了！這是下峽之水，怎么說是中峽？”蘇軾大驚，說了實話，辯白說：“學(xué)生以為三峽上下相通，水質(zhì)應(yīng)該是一樣的?！蓖醢彩Φ溃骸安蝗??！苯又f了瞿塘中峽水和下峽水的不同特點以及產(chǎn)生的原因。蘇軾心中佩服王安石的見多識廣，急忙謝罪。王安石道：“小事一件，何罪之有！皆因您過于聰明，以致出現(xiàn)這樣的疏略。老夫今日偶然無事，幸您光顧，想請您考考老夫?！彼?zhí)K軾在書櫥里任取一本書，在書中任意找一句話，他要回答出下句話?！叭绻戏虼鸩怀鱿戮鋪?，就算老夫?qū)W識淺薄?！碧K軾暗想道：“這老頭真會吹牛，難道這些書他都記在肚子里了？”蘇軾就揀塵灰多的，久不看的書抽出來一本，翻開隨口念一句道：“如意君安樂否？”王安石接口道：“‘竊已啖之矣?！瘜幔俊碧K軾吃了一驚，答道：“正是?！蓖醢彩瘑柕溃骸斑@句話怎么講？”蘇軾被問住了，只好老實說不知道。王安石微微一笑，說道：“這也不是什么秘書，怎么就不知道？“接著就把這句話的典故講給蘇軾聽。蘇軾羞愧滿面、心悅誠服，贊道：“老太師博聞強(qiáng)記、學(xué)識淵博，晚輩望塵莫及！”
　　 王安石說：“你考過老夫了。老夫還席，也要考你一考。老夫有個上聯(lián)，請你對下聯(lián)?！闭f罷，寫出上聯(lián)：“一歲二春雙八月，人間兩度春秋?！碧K軾思忖良久，對不出，羞得面皮通紅。王安石笑道：“這聯(lián)可能不適合您，我再出兩個上聯(lián)?！碧峁P寫出：“七里山塘，行到半塘三里半?！薄拌F甕城西，金、玉、銀山三寶地。”蘇軾思想多時，對不出來，只得謝罪而出。王安石愛惜蘇軾的才華，奏過神宗天子，復(fù)了蘇軾的翰林學(xué)士之職。
　　 后人作詩戒世云：
　　 項托曾為孔子師，荊公反把子瞻嗤。
　　 為人第一謙虛好，學(xué)問茫茫無盡期。
　　 （據(jù)《警世通言》編寫）
　　
　　 碧老曰：這是小說，故事情節(jié)、人物關(guān)系全是虛構(gòu)的。歷史事實是，蘇東坡的老師是歐陽修而不是王安石。王安石掌權(quán)時變法，蘇東坡因反對變法而被貶湖州。烏臺詩案蘇軾差點兒被殺，后貶為黃州團(tuán)練副使。
　　 讀了這篇小說，感悟到一個為人處世的智慧——要謙虛謹(jǐn)慎尊重他人，不要恃才傲物自以為是。
　　 謙虛，就是虛心，不自滿；謹(jǐn)慎就是慎重，小心，謹(jǐn)言慎行。
　　 王安石是當(dāng)朝宰相，是蘇軾的頂頭上司，蘇軾竟敢輕薄王安石的得意之作——《字說》，又批評王安石的“詩作《詠菊》寫的不對，嘲笑王安石”老糊涂了“。結(jié)果，觸怒了王安石，被兩次貶官，從中央高官降為地方小官。正如古人所云：”是非只為多開口，煩惱皆因巧弄唇。“蘇軾的朋友陳糙提醒蘇軾：“古人說得好：廣知世事休開口，縱會人前只點頭。假若連頭俱不點，一生無惱亦無愁?！碧K軾經(jīng)過兩次挫折，也明白了謙虛謹(jǐn)慎尊重他人的重要，說“經(jīng)一失長一智，今后不可輕易說人笑人??！”
　　 縱觀古今的官場或職場，官員或者老總，都要在下屬面前樹立權(quán)威，顯示純潔無暇、無所不知、無所不能的“高大全”形象。他最需要的，是下屬對他的尊敬和崇拜；他最忌諱的事，就是下屬挑戰(zhàn)他的權(quán)威，損害他的“高大全”形象；他最惱怒的人，就是輕慢他、嘲笑他、批評他、損害他“高大全”形象的下屬。這可以說是官場或職場的“定律”。一些人不知道這條定律，有些人持才傲物，不知天高地厚，無視這條定律，得罪了上司，嘗到了苦果。
　　 不只是官員和老總，就是普通人也要維護(hù)自己的威信，希望受到別人的尊重、信賴和贊揚。人們最惱怒的，就是對他的輕慢、嘲笑，揭露他的短處，傷害他的自尊心。這是人們的“心理需要”。在人際交往中，一定要順應(yīng)這個“心理需要”，面對矮子不說短話，面對禿子不談月亮。有些人說話辦事無視他人的“心理需要”，引起別人的怨恨，在人際關(guān)系中成了“孤家寡人”。有的人因此遭到報復(fù)打擊，陷入困境。這樣的例子，不勝枚舉。
　　 和鄰居、同學(xué)、同事相處，說話一定要低調(diào)。
　　 說話不要揭他人傷疤，不可傷害他人自尊。話要有分寸，不能拿別人的缺點開玩笑，隨意取笑別人；放低說話的姿態(tài)，應(yīng)對別人的贊許恭賀，要謙和有禮、虛心，這樣才能淡化別人對你的嫉妒心理；得意時要少說話，而且態(tài)度要更加謙卑，這樣才會贏得別人的尊敬；莫逞一時口頭之快，在開口說話之前要思考別人對話語的感受，確定不會傷害他人再說出口；不要在背后議別人是非，更不能造謠中傷，搬弄是非；說話不可太露骨，別以為如實相告，別人就會感激涕零；沉默是金，不該說的不說，該說的也要少說，“言多語失”。即使十句話能說對九句也未必有人稱贊你，但是假如你說錯了一句話就會受人指責(zé)。所以寧肯保持沉默寡言的態(tài)度，絕不沖動急躁，逞口舌之能。。
　　 “病從口入，禍從口出”、“是非只為多開口，煩惱皆因巧弄唇”、“口張神氣散，舌動是非生”、“閑談莫論人非”。這些流傳下來的古語，是古人生活經(jīng)驗的結(jié)晶，是古人的人生智慧。我們要吸取其精華，學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎謹(jǐn)言慎行尊重他人。
　　 蘇軾是翰林院大學(xué)士，才華橫溢，聰明過人。他有些持才傲物、自以為是、目中無人，對他的頂頭上司和老師王安石都有些看不起。他對老師的得意之作《說字》不以為然，用“滑”、“蠶”兩字詰難老師，用“鳩”字輕薄戲弄老師。老師寫詩說秋風(fēng)吹落了菊花，他自以為是，竟然續(xù)寫詩句嘲笑老師不懂菊花習(xí)性，暗笑老師是“老糊涂了”。其實，是蘇軾自己不懂各地菊花的不同習(xí)性，是他自己孤陋寡聞。他還自以為是的認(rèn)為，三峽之水上下流通水質(zhì)相同，直到聽老師王安石的講解才明白水質(zhì)不同。王安石請他解釋書中典故，他不知道；請他對對聯(lián)，他對不出。論見多識廣，論博聞強(qiáng)記，論學(xué)識淵博，他都不如老師王安石。有了這番經(jīng)歷，蘇軾一定認(rèn)識到：”學(xué)海無涯“，自已不知道的東西還有很多，不能再自視甚高、自以為是，需要繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)；也會認(rèn)識到：”山外有山“、”強(qiáng)中更有強(qiáng)中手“，自己和老師相比，只能算作”才疏學(xué)淺“，沒有什么值得驕傲的。據(jù)說，蘇軾少年得志，曾書寫一聯(lián)貼于門上：”識遍天下字，讀盡人間書“。正當(dāng)他洋洋得意時，被路經(jīng)此地的某翁難住，頓時滿面通紅，羞愧萬分，忙施禮認(rèn)錯，并立即將原聯(lián)上下句前各加兩字變作：“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書”。
　　 “為人第一謙虛好，學(xué)問茫茫無盡期”、“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸”、“虛已下人，勿得自滿”、“滿招損，謙受益”，這些話都是老祖宗傳下來的做人智慧，我們應(yīng)該從這些話和蘇軾的故事中，學(xué)習(xí)怎樣做人。