
【曉荷·過往】軍訓(xùn)(散文)
前天夜間,我做了一個奇異而浪漫的夢。夢中的我參軍了,在炮兵團當了一名光榮的偵察員。在我方和敵方正在激烈對陣的時候,首長指示我,馬上到敵方陣地,詳細了解敵方炮陣布置情況,發(fā)報回來。敵方在我方南面,相隔一條大河,一座禿山,中間溝壑縱橫,荊棘遍地。此時,雙方炮火正酣,我便有三頭六臂,也插翅難飛。正在發(fā)愁之際,我方一枚炮彈即將射出,我靈機一動,縱身躍上炮口,雙手抓住正射出炮口的炮彈,向敵方飛去。雙手當然灼熱難耐,耳邊冷風(fēng)凜冽,但我咬緊牙關(guān),駕駛著炮彈,瞬間來到敵方炮陣上方。往下一看,敵方布陣情況了如指掌。怎么回去呢?此時,恰有敵方一枚炮彈,射向我方,我又縱身一躍,一把攥住敵方炮彈,飛回我方陣地,炮彈落地爆炸之前,我已跳到地上。出色完成任務(wù)……
夢是心頭想!
我知道,我少有參軍衛(wèi)國之志,但陰差陽錯,未能如愿,終生覺得遺憾,內(nèi)心卻始終念之。時常在夢中參加戰(zhàn)斗,殺敵立功,就是自然的了。昨天,在接孫女、孫子放學(xué)回家的路上,我把我的夢境給他們分享了,實則是有意向他們披露我少年的夢想,激發(fā)他們對軍人的崇敬。
驚訝贊嘆之余,孫女突然問我:“爺爺你打過真槍嗎?”
“打過,在我高中軍訓(xùn)的時候?!蔽艺f。
“呵呵,那太早了?!睂O女說。她雙眼此時透過汽車琉璃望向窗外,似乎是在進行時間的穿越,想象我上高中軍訓(xùn)的那個年代,怎么能夠在她的心目中形成明確的時間概念。
“是啊,那是半個多世紀以前的事了?!蔽矣谑歉麄兒唵沃v了一下那年我軍訓(xùn)的一些難以忘記的情節(jié)。
我的高中學(xué)校,是著名的車軸山中學(xué)。開學(xué)一個多月,軍訓(xùn)就開始了,為時兩周。那時軍訓(xùn)與現(xiàn)在學(xué)生軍訓(xùn)的最大區(qū)別,或曰最大誘惑,有兩點:一是現(xiàn)役軍人親自給我們上課;二是打真槍,真打槍。正值春天,學(xué)校門口那四棵兩個大人才能摟抱過來的巨大的槐樹,已經(jīng)冒出嫩綠的葉片。我們二班五十名同學(xué),說笑著穿過槐樹的濃陰,走出校門,來到操場。
操場西面是一條大道,是豐潤境內(nèi)南北貫通的交通動脈——邱柳線,東面和南面,則是一望無際的田野。一拔一拔的農(nóng)民在地里干活,有馬車、牛車在田間小路上來往穿梭。我們的心境開闊而明亮。
操場占地一百多畝,周圍一圈楊柳,南側(cè)正中是一個簡易主席臺。我們就在主席臺東側(cè)進行整隊訓(xùn)練。軍訓(xùn)的教官姓鄭,高高的個子,腰板挺拔,瘦削的臉頰,黑黝黝的,長有不少粉刺疙瘩,走路很快。說話底氣十足,但聲音有一點憨。我當時是班干部,和鄭教官接觸自然多些。據(jù)老師說,他是北邊押庫山某兵營的一位軍官,老家在山西省。學(xué)校和這所兵營,有著常年的合作關(guān)系,每年各班的軍訓(xùn),都是從這個兵營請來優(yōu)秀的基層軍官來校擔(dān)任教官。他給我的印象是樸實、正派,剛毅、隨和。和煦的春風(fēng),送來陣陣暖意。鄭教官威武挺拔地站在我們前面,他綠色的軍帽、軍裝、軍鞋,閃爍著一股英氣,鮮紅的領(lǐng)章和帽徽,在春陽下熠熠生輝。我突然想起了電影《英雄兒女》,想起了小說《林海雪原》。從全班學(xué)生靈動的眼神中,我相信,這時的他們,心中無不蕩起一種燦爛的理想,升騰起一種豪邁的激情。
兩周,十二天的軍訓(xùn),鄭教官的行事風(fēng)格,果然如我們所希望的,要領(lǐng)要求嚴格,態(tài)度和藹可親。他就如同我們的大哥哥一樣,讓我們敬重,讓我們依賴。
“立正”“稍息”“向右看齊”,是我們上小學(xué)、初中時的家常便飯,我覺得我做得決不含糊。但直到這次軍訓(xùn),我才真正掌握了這些動作的要領(lǐng)。半年之后,班主任老師讓我當了體育委員,每天帶領(lǐng)學(xué)生跑操,課外活動,一直到高中畢業(yè)。我覺得,沒有這兩周的軍訓(xùn),一定會把全班學(xué)生帶得松松垮垮。
鄭教官是個特別愛講衛(wèi)生的人。他的軍帽、軍裝、軍鞋,總是干凈整齊地穿在身上,從我們前面一過,總有一種洗衣粉的淡淡的香味。學(xué)校為教官專門安排了宿舍,教官吃住在學(xué)校。放學(xué)之后,鄭教官邀請我們到他的宿舍去玩。我們總是看到他在洗臉洗衣服。他的綠色床單,鏡面一樣鋪在床上,一塵不染。他軍用背包,掛在墻上。但墻面上貼著一張大而厚的白紙,釘子上裹著一層白布。
那時,軍帽和軍用背包,是全國青年的最愛。特別是男生,如果有一頂軍帽戴在頭上,再配有一個綠色的軍用背包橫跨在肩上,別人就會高看三分,自己就覺得高人一等。休息的時候,我們男生,總是很不禮貌地要搶著戴他的軍帽,他一點也不厭煩,讓我們輪流著戴?;厝ニ偎⑾?。
匍匐前進,是最堅苦的一個項目,要胳膊和腿共同用力,還要舍得弄臟一身衣服。女生沒有力氣,又好干凈,對這項活動總是畏縮不前,或編排特殊理由拒絕參加。鄭教官就身先士卒,扒在地上反復(fù)示范,反復(fù)講解,鼓勵男生帶頭。我班的團支書是女生。對個別編排理由的女生,他就通過團支書了解情況,對“謊報軍情”者,耐心工作。最后,全班女生,也全部達標。據(jù)說,鄭教官為了感謝團支書,把一個新的軍用茶缸贈給了她。
現(xiàn)在,我還可以把一床被子疊成橫平豎直、見棱見角的一個長方體。這無疑是那時鄭教官訓(xùn)練的結(jié)果。軍訓(xùn)之前,男生起床,總是將被子胡亂一卷,爛泥一樣攤在床上。有的干脆不疊。鄭教官幾次深入宿舍,手把手教給男生把被子疊好。兩周軍訓(xùn)之后,男生們基本養(yǎng)成了軍事化疊被的習(xí)慣。以后有了家庭,我還經(jīng)常心血來潮,像當年軍訓(xùn)一樣把被子疊得見棱見角。——我是在重溫那留在記憶深處的美好時光。
讓我感覺最刺激、記憶最深的項目,當然是打靶。車軸山中學(xué),是一所百年名校。廣袤的冀東原野之上,突兀地矗立起一座山峰,這就是車軸山。北面山坡,蒼松翠柏。山頂上,矗立著文昌閣、無梁閣和藥師靈塔,格局勻稱,各呈英姿。南面山坡,則鱗次櫛比,建有中式、歐式各種建筑。這就是學(xué)校的各種功能用房了。我們的教室,在山頂上。學(xué)校的靶場,在后山腳下一個沙坑里。
我們雄赳赳、氣昂昂地從學(xué)校山的東面繞到山后。太陽被擋在了山的那邊,這里肅靜而陰涼,我們?nèi)缤M入了戰(zhàn)場,精神立馬激奮和緊張起來。后山,有一個不大的山洞,還有學(xué)校的養(yǎng)豬場。在這之前,我和幾個學(xué)生曾來過這里游玩,但每次也沒有今天這樣讓我心旌搖蕩。我們使用的是小口徑步槍。十桿槍,全部是由鄭教官從部隊上事先運送過來的。鄭教官首先集中給我們講解步槍的構(gòu)造和原理,然后讓我們豎起靶子,接著,他一個個指導(dǎo)我們持槍和瞄準。一桿步槍,比我想象的分量要重。拿在手里,扛在肩上,我心中不由就生出一種沉甸甸的神圣的感覺。
學(xué)生們,都如同進入實戰(zhàn)一樣的全身貫注。記得,我們是分組進行打靶的,三個人一組。匍匐在地下,頭前放一沙袋托起步槍,槍托頂住右前肩部,左手托住槍桿前部的護木,右手握住握把,食指伸進板機孔內(nèi),準備隨時扣動板機。瞄準,是打好槍的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三點一線,是瞄準的基本原理。照門、準星、目標,這三點通過我們的不斷調(diào)整,確定在一條直線上時,就是我們扣動板機的最佳時機。刮風(fēng)、呼吸、心臟跳動、雙手擺動等各種因素,都可以影響瞄準。瞄準是個可求可遇霎那間的事情。我記得,鄭教官告訴我們瞄準的絕妙技巧是,邊瞄準邊慢慢摟動板機,瞄準進行時,也是板機摟動時,三點一旦成線,板機已經(jīng)摟過多半,這時發(fā)力將板機摟到家,子彈便出膛射出,準確率最高。我們每人打十發(fā)子彈,最好成績十環(huán)。我雖近視,但校正視力為一點五??赡苁且蛭颐闇始记烧莆盏蒙泻?,首次打靶,就獲得了九點五環(huán)的優(yōu)異成績。受到了鄭教官的表揚。
軍訓(xùn)很累,每天要多吃一個窩頭。但我覺得兩周時間,過得太快,真想以后的生活,永遠就是這樣。
軍訓(xùn)結(jié)束后的聯(lián)歡,就在教室舉行。這時我們發(fā)現(xiàn),鄭教官的歌還唱得很好。那天,他給我們演唱了《我是一個兵》《扛起革命的槍》和《我為偉大祖國站崗》。他的聲音不是特別響亮,但底氣足,穿透力強,鏗鏘的節(jié)奏在教室回蕩。音樂李老師手風(fēng)琴為他伴奏。
綠色的軍裝,紅色的領(lǐng)章和帽徽,還有肩上的鋼槍,是永遠矗立在我心中的形象。
孫女孫子聽完我的講述,好半天沒有說話。最后向我伸出了大拇指?。?025.4.26)