陽光透過教室窗戶灑在課桌上，我盯著數學書的手心里全是汗——今天可是期中考試！這不僅是場普通考試，更是檢驗我最近有沒有認真學習的大考驗。
　　 “開始發(fā)卷！”老師的聲音一落，我的心猛地提到了嗓子眼。拿到試卷時，手都在微微發(fā)抖，密密麻麻的題目像小螞蟻一樣在眼前亂晃。但我深吸一口氣，告訴自己別慌，翻到第一頁就開始答題。寫計算題時，鉛筆在草稿紙上“沙沙”地算著；遇到選擇題，我咬著橡皮頭仔細琢磨。就這樣一路“打怪升級”，很快闖到了最后幾道大題。
　　 可看到最后那道應用題，我的腦袋“嗡”地一下就懵了。題目里又是修路又是運貨，繞得我暈頭轉向。我抓著頭發(fā)，盯著題目急得直跺腳，草稿紙都快被戳破了?！袄潇o！冷靜！”我在心里給自己打氣，把題目反復讀了好幾遍，突然想起老師講過的“畫圖法”。我趕緊在草稿紙上畫了條長長的公路，標上各種數據，這才發(fā)現原來解題的關鍵藏在一個小細節(jié)里！筆尖在紙上飛快地寫著，當我算出最后答案時，后背的衣服都被汗水浸濕了。
　　 考試結束鈴響的那一刻，我長舒了一口氣。當拿到試卷看到鮮紅的分數時，我差點從座位上跳起來！這次考試讓我明白，遇到難題就像走迷宮，越著急越容易被困住，只有靜下心來慢慢找出口，才能順利通關！
　　 作者：安慶市碧桂園人民路小學409班田宇軒2015年6月2日
　　

【編者按】習作用細膩生動的描寫，將一場數學考試的緊張過程與突破困境的經歷展現得淋漓盡致。開篇通過“手心出汗”“陽光灑桌”渲染考前的焦慮氛圍，考試時“手發(fā)抖”“咬橡皮頭”等細節(jié)真實還原緊張狀態(tài)，以“打怪升級”的童趣表達串聯答題過程，充滿畫面感。面對難題時，“抓頭發(fā)”“跺腳”的動作和內心獨白，生動呈現思維受阻的焦急；而“畫圖法”帶來的靈感轉折，讓情節(jié)峰回路轉。結尾以“差點跳起來”的興奮表現和“走迷宮”的感悟收尾，既符合孩童的真實反應，又巧妙升華主題，使這場考試成為成長中難忘的一課，盡顯少年克服困難的蓬勃朝氣。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】