
【詩韻?暖】一剪梅?聽雨(古韻外四首)
一、一剪梅?聽雨
細雨無聲窗外邊。天失清歡,人失清歡。幽幽一念每相纏。夢也凄寒,醒也凄寒。
聽得檐聲憶舊言。雨濕眉端,愁上眉端。黃昏酒醉獨依欄。雨落成煙,往事成煙。
二、浣溪沙?遙思
初夏榴花火樣紅,遙將熱烈賦長空。憑欄無語嘆思中。
憶得陳年多少事,堪憐慈愛一時空。啼鵑囀囀寄情濃。
三、浣溪沙?母親節(jié)寄母
寂院階前萱草花,隨風搖曳映明霞。青枝綠葉自無華。
過夏經(jīng)冬憐舊事,餐風飲露育新芽。房中無您不成家。
四、鷓鴣天?寄母
欲訴愁煩恨不能,經(jīng)年一去意難平。慣聽昨日嘮叨語,忍看今朝空寂庭。
思舊事,感深情。陰陽相隔孝何行。窗前杜宇聲無絕,猶似娘親喚我聲。
五、紅窗迥?初夏
云幕開,絲雨歇。碧窗外鵜鴃,一聲啼徹。驚醒好眠難愜。惹幽思不絕。
記得那年榴火烈,菡萏擎翠葉,情投正契。今日風光猶燁。夢醒誰共悅。
【編者按】讓我們一起來欣賞作者這篇詩文,作者這五首詩詞圍繞思念、懷舊與季節(jié)感悟展開,情韻交織,哀思綿長,各有特色又一脈相承,展現(xiàn)出作者細膩的情感世界與扎實的文字功底?!兑患裘?聽雨》以“雨”為核心意象,通過“細雨”“檐聲”營造出凄清氛圍,“天失清歡,人失清歡”“夢也凄寒,醒也凄寒”等句,用回環(huán)往復(fù)的手法,將內(nèi)心的孤寂與愁緒層層渲染,往事如煙雨般消散,盡顯惆悵之情。《浣溪沙?遙思》借初夏火紅榴花起興,“憑欄無語嘆思中”自然過渡到對陳年舊事與慈愛的追憶,以樂景襯哀情,啼鵑的叫聲更增添了思念的濃烈?!朵较?母親節(jié)寄母》選取萱草花這一象征母愛的意象,描繪萱草隨風搖曳的姿態(tài),“過夏經(jīng)冬憐舊事,餐風飲露育新芽”,既寫出母親一生的辛勞付出,又表達了失去母親后“房中無您不成家”的悲痛與眷戀?!耳p鴣天?寄母》直抒胸臆,“欲訴愁煩恨不能,經(jīng)年一去意難平”道盡對母親離世的遺憾與思念,“窗前杜宇聲無絕,猶似娘親喚我聲”將杜鵑啼鳴幻化為母親的呼喚,真摯動人?!都t窗迥?初夏》從初夏雨后的景象寫起,“碧窗外鵜鴃,一聲啼徹”打破寧靜,引發(fā)對往昔的回憶?!坝浀媚悄炅窕鹆?,菡萏擎翠葉,情投正契”與當下“今日風光猶燁。夢醒誰共悅”形成鮮明對比,凸顯出物是人非的感慨??傮w而言,這五首詩詞在藝術(shù)表現(xiàn)上,善于運用意象營造氛圍,借景抒情、情景交融;在情感抒發(fā)上,無論是對母親的深切懷念,還是對往昔情感的追憶,都真摯深沉,極易引發(fā)讀者共鳴。在格律方面,作者對詞牌格式把握準確,語言流暢自然又不失典雅。美中不足的是,部分作品在意象使用上稍顯傳統(tǒng),創(chuàng)新性略有欠缺。但瑕不掩瑜,這些作品以其充沛的情感與較高的藝術(shù)水準,不失為一組優(yōu)秀的懷人、懷舊之作,推薦共賞。【編輯:貴州王先生】
1 樓 文友:貴州王先生 2025-05-12 20:43:35
欣賞詩友佳作,感佩才情,問好詩兄,祝愉悅筆豐?。?!
回復(fù)1 樓 文友:楓葉飄零 2025-05-13 00:42:03
王先生辛苦了!問好!