大家好，我叫石又同，今年十歲，讀四年級。同學們都愛喊我“石頭”，這個外號就像我的小標簽，特別親切！
　　 我有一頭烏黑茂密的頭發(fā)，眼睛大大的，笑起來會瞇成彎彎的月牙。不過，比起長相，我的性格特點可能更讓人印象深刻——既有讓人頭疼的小毛病，也有值得驕傲的閃光點。
　　 先說說我的小缺點吧！我特別愛較真，別人不小心碰我一下，我準得“還回去”，還會跑去告訴老師評理，最后常常鬧得兩敗俱傷。寫作業(yè)時我也粗心，計算題開頭錯幾道還能理解，可每次檢查完交上去，總還會留一道錯題“站崗”。最讓我不好意思的是，要是有人指出我的問題，我就會耷拉著臉，心里直犯嘀咕，根本聽不進去。
　　 但我也有自己的“超能力”！在班上，我是大家的“小幫手”?？吹酵瑢W摔倒了，我會沖過去扶一把；誰被欺負了，我立馬站出來“主持公道”。我的成績在班里還算不錯，特別是數(shù)學，好幾次考了99分，同學們都喊我“99分大神”！遇到同學被難題卡住，我會拉著他們坐下，一邊在草稿紙上畫思路，一邊念叨：“你看，這樣一步一步來就對啦！”
　　 不過，我也有自己的原則。和別人鬧矛盾時，要是真是我做錯了，我會紅著臉主動說“對不起”；但要是對方先動手，我可絕不低頭認錯！這就是我，一個有點較真、有點熱心，又愛打抱不平的“小石頭”！
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)402班石又同，2015年5月出生
　　

【編者按】這篇習作以親切的“石頭”外號開篇，迅速拉近與讀者的距離，用“笑起來瞇成月牙的大眼睛”等簡潔描寫勾勒外貌。文章巧妙運用對比，既通過“愛較真”“聽不進批評”展現(xiàn)缺點，又以熱心助人、數(shù)學考高分等具體事例突出優(yōu)點，連輔導同學時的念叨都生動還原，讓人物鮮活立體。結(jié)尾點明處事原則，讓這個有點倔強又充滿正義感的“小石頭”形象呼之欲出。全文語言質(zhì)樸童趣，若能圍繞“站崗”“超能力”等趣味表達補充更多細節(jié)，文章將更具感染力。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】