（一）現(xiàn)代詩
　　 【標(biāo)題】刻度之上
　　
　　 晨曦在硯臺里調(diào)勻濃淡
　　 筆尖游弋
　　 輕叩時光的門環(huán)
　　 墨跡漫溢
　　 勾勒出未定的遠(yuǎn)方
　　 書頁翻動
　　 如同羽翼在預(yù)習(xí)飛翔
　　
　　 在經(jīng)緯線交織的密林
　　 你丈量著刻度的兩端
　　 當(dāng)法治的星軌垂落
　　 指針在胸前佩成銀戒
　　 規(guī)則并非藩籬
　　 是滋養(yǎng)的河流
　　 信念在河床之下悄然拔節(jié)
　　
　　 鯤鵬已校準(zhǔn)季風(fēng)的航向
　　 雙翼之下
　　 云海舒展著試卷
　　 當(dāng)鈴聲搖落凝滯的微塵
　　 請以光的形態(tài)前行
　　 在答卷上刻下東園的云紋
　　 向著所有未命名的遠(yuǎn)方
　　
　　
　　 （二）七言律詩
　　 【標(biāo)題】東園學(xué)子中考必勝
　　
　　 東園桃李蓄芳華，
　　 墨海深耕歲月賒。
　　 筆陣千軍橫劍氣，
　　 書山萬卷豎云槎。
　　
　　 但教心燈明永夜，
　　 何妨星斗落窗紗。
　　 來朝一躍龍門浪，
　　 化作天邊七彩霞！
　　
　　 【注】
　　 1.首聯(lián)（蓄勢待發(fā)）：
　　 （1）“東園桃李蓄芳華”：以“東園桃李”喻指東園學(xué)子，他們?nèi)缤呐嘤奶依顦?，默默積蓄著才華與能量（蓄芳華），正值綻放之時。
　　 （2）“墨海深耕歲月賒”：點(diǎn)明學(xué)子們寒窗苦讀（墨海深耕），付出了漫長而充實(shí)的時光（歲月賒）?！百d”字有長久、積累之意。
　　 2.頷聯(lián)（考場英姿）：
　　 （1）“筆陣千軍橫劍氣”：將考場比作戰(zhàn)場，學(xué)子們執(zhí)筆如揮劍，筆下千軍萬馬，氣勢縱橫（橫劍氣），喻指答題思路清晰、氣勢如虹。
　　 （2）“書山萬卷豎云槎”：化用“書山有路勤為徑”?！柏Q云槎”意為豎起登天的木筏/天梯。此句贊學(xué)子們憑借苦讀積累的知識（書山萬卷），在考場上如架起通向成功的云梯，奮勇攀登。
　　 3.頸聯(lián)（堅韌信念）：
　　 （1）“但教心燈明永夜”：只要心中那盞追求夢想的明燈（心燈）能照亮漫漫長夜（永夜，喻指備考的艱辛與壓力）。
　　 （2）“何妨星斗落窗紗”：即使披星戴月、通宵達(dá)旦（星斗落窗紗）又有何妨？強(qiáng)調(diào)學(xué)子們不畏辛勞、堅韌不拔的精神。
　　 4.尾聯(lián)（美好祝愿）：
　　 （1）“來朝一躍龍門浪”：運(yùn)用“鯉魚躍龍門”的典故，直指中考之日（來朝），祝愿學(xué)子們奮力一躍，成功跨越這關(guān)鍵的一關(guān)（龍門浪）。
　　 （2）“化作天邊七彩霞”：想象學(xué)子們成功后的輝煌前景，如同躍過龍門的鯉魚化作飛龍，他們也將化作天邊絢麗的七彩霞光，喻指前程似錦，光芒萬丈！
　　
　　
　　 （三）詞《滿江紅》
　　 【詞牌.標(biāo)題】滿江紅·東園學(xué)子金榜題名
　　
　　 木棉燃空，
　　 東風(fēng)勁、催征聲切。
　　 望增城、荔林疊翠，云山如鐵。
　　 三載寒窗磨玉刃，
　　 今朝墨浪吞殘雪。
　　 莫等閑、淬劍在青霜，鋒芒烈！
　　
　　 書山路，勤為轍；
　　 學(xué)海志，堅如鉞。
　　 看東園桃李，氣沖霄闕。
　　 筆吐虹霓題錦卷，
　　 胸藏星斗從容越。
　　 待看取、云旌揚(yáng)處，
　　 金榜題君名！
　　
　　 【注】
　　 1.“木棉燃空”：以廣州市花木棉（盛開如火）開篇，象征學(xué)子如火熱情與六月中考時節(jié)，氣勢磅礴?！叭伎铡笔菫榱颂嵘曈X沖擊力。
　　 2.“望增城、荔林疊翠”：廣州市增城區(qū)東園學(xué)校所在地增城區(qū)（荔枝之鄉(xiāng)），吾用“荔林疊翠”予描繪東園學(xué)校所在的廣州市增城區(qū)的地域特色，生機(jī)盎然！
　　 3.“云山如鐵”：暗喻廣州白云山，取其巍峨堅定之意，象征學(xué)子意志如磐石。
　　 4.校名嵌入與精神體現(xiàn)：
　　 “看東園桃李，氣沖霄闕”：在詩句中嵌入“東園”校名?！疤依睢庇鲗W(xué)子，“氣沖霄闕”展現(xiàn)東園學(xué)校學(xué)子蓬勃的銳氣和沖天的志向。
　　 5.道法精神與備考寫照：
　　 （1）“三載寒窗磨玉刃”：化用“十年磨一劍”，突出三年刻苦打磨（“磨玉刃”喻學(xué)識才能）?！昂啊秉c(diǎn)明辛苦。
　　 （2）“今朝墨浪吞殘雪”：“墨浪”喻考場揮毫潑墨的氣勢，“吞殘雪”象征掃清障礙、克服困難，充滿豪情。
　　 （3）“莫等閑、淬劍在青霜，鋒芒烈！”：直抒胸臆，激勵莫負(fù)時光，在最后的沖刺階段（“青霜”喻嚴(yán)峻考驗(yàn)）淬煉鋒芒，一展銳氣。體現(xiàn)堅韌不拔、精益求精的道法精神（因?yàn)殪n戈老朽吾為《道德與法治》教師，此意必須有?。?br />　　 （4）“書山路，勤為轍；學(xué)海志，堅如鉞?！保河脤φ叹涫綇?qiáng)調(diào)勤奮是攀登書山的車輪（“轍”），堅定的意志是劈開學(xué)海的利斧（“鉞”）。
　　 6.考場英姿與必勝信念：
　　 （1）“筆吐虹霓題錦卷”：描繪學(xué)子在考場上文思泉涌、妙筆生花（“筆吐虹霓”），答卷如錦繡般美好，充滿自信。
　　 （2）“胸藏星斗從容越”：贊美學(xué)子胸有成竹（“胸藏星斗”），知識淵博，心態(tài)從容鎮(zhèn)定地跨越中考難關(guān)。
　　 7.美好祝愿：
　　 “待看取、云旌揚(yáng)處，金榜題君名！”：展望未來?！霸旗簱P(yáng)處”喻指放榜之日，捷報飛揚(yáng)！“金榜題君名”是熱烈的祝福語。祝愿廣州市增城區(qū)東園學(xué)校，所有參加中考的學(xué)子，都能成功上榜！“君”字，是靚戈老朽吾對勤奮拼搏的孩子們的尊稱。