今天放假，我特別興奮，因為終于有時間學(xué)騎自行車了！?
　　 到了樓下，我推著自行車像一陣風(fēng)似的奔向那塊空地。我已經(jīng)到了，爺爺見我到了，也快馬加鞭地趕來。等我們都到齊后，我坐上車，便開始練習(xí)騎車。?
　　 剛開始騎車，自行車似乎就出了問題——車蹬根本蹬不動。爺爺過來查看，說：“你的車子應(yīng)該是進石子了，畢竟已經(jīng)買了很久?！睜敔敁v鼓了半天，終于把自行車修好了，我懸著的心也落了下來?？傻任议_始騎，卻發(fā)現(xiàn)特別難騎。我這才明白，不是車子的問題，而是這個方向是上坡。我換了個方向，果然輕松多了?？捎捎谕浝瓌x車，車子越騎越快，我這才反應(yīng)過來，趕緊把車停下來。爺爺語重心長地說：“騎車不能分神，就像戰(zhàn)場上的士兵一樣，一分神就可能出大事。”我聽完恍然大悟，又接著練了起來。?
　　 第二次練習(xí)時，我把爺爺“不要分神”的叮囑牢牢記在心里，騎車時眼睛一直盯著前方。可意外還是發(fā)生了，騎車過程中身體突然失衡，我狠狠摔在了地上。爺爺問我要不要休息，我咬咬牙說：“不用！”我重新坐上車，一只腳踩在踏板上，另一只腳蹬地助力。等到下坡路段，再把另一只腳也放到踏板上，穩(wěn)穩(wěn)操控車子。沒想到，就這樣不經(jīng)意間，我竟然學(xué)會騎車了！我又試了幾次，真的會了！那一刻，我開心得合不攏嘴。最后，我騎著車，滿心歡喜地回家了。?
　　 這一次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓我深刻意識到：堅持就是勝利！?
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班陳可
　　
　　
　　

【編者按】習(xí)作以清晰的敘事脈絡(luò)，圍繞“第一次騎自行車”，從興奮開始學(xué)騎車，到遇故障、難題，再到摔倒后堅持學(xué)會，層次分明。細節(jié)描寫真實還原學(xué)習(xí)場景，爺爺?shù)慕虒?dǎo)貼合情境且具教育意義，情感隨事件發(fā)展自然流露，結(jié)尾點明“堅持就是勝利”的主題實現(xiàn)升華。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】