
【詩(shī)韻】玉樓春(古韻外四首)
玉樓春
攬結(jié)人間香幾許,日色如君眉色舉。為春偏愛(ài)眾歸聲,啼破朝云寒已去。
十里問(wèn)君何不語(yǔ),幸見(jiàn)梅山紅欲訴。順風(fēng)聊折一枝橫,記取橫斜天上路。
審詩(shī)稿有感
我有三江酒,為今取一瓢。
剩觀魚(yú)戲躍,也照月遙迢。
寶劍霜尤勁,清歌舞未饒。
寒來(lái)風(fēng)顧我,相伴枳花飄。
生查子·春逝感懷
投我以新楊,拂我關(guān)山路。投我以櫻桃,我道無(wú)尋處。
我待覓從君,君自翩翩去。一夜斷腸聲,只是風(fēng)兼雨。
生查子·回贈(zèng)詩(shī)友
朝暮伴椒蘭,尋覓青蔥句。人解有詩(shī)人,君解詩(shī)人苦。
輪替到春明,自可同舟渡。日月與青山,似水匆匆去。
回贈(zèng)學(xué)妹
南北扁舟客,垂竿欲釣誰(shuí)。
破諸身外水,解一腹中饑。
入世方無(wú)恨,回心亦有詩(shī)。
君書(shū)蒙不棄,重會(huì)每相期。
【編者按】作者的這五首作品均以傳統(tǒng)詩(shī)詞體裁寫(xiě)情言志,在物象選擇上各有側(cè)重:《玉樓春》與《生查子?春逝感懷》善用春日物象(梅、楊、櫻桃)營(yíng)造氛圍,《審詩(shī)稿有感》與《回贈(zèng)學(xué)妹》則偏向劍、舟、釣竿等具象征意味的意象,《回贈(zèng)詩(shī)友》以 “椒蘭”“青山” 等雅物見(jiàn)知己之情?!队駱谴骸芬源壕盀槊?,借物象寫(xiě)情致,筆法靈動(dòng)而含蓄。 “攬結(jié)人間香幾許,日色如君眉色舉” 以嗅覺(jué)與視覺(jué)通感,將春光馥郁與人物神采并置?!秾徳?shī)稿有感》情志自喻中的剛?cè)岵?jì)。 “我有三江酒,為今取一瓢” 以 “三江酒” 的闊大與 “一瓢” 的精取對(duì)比,暗喻詩(shī)稿中蘊(yùn)藏的才思與當(dāng)下的提煉,起筆便見(jiàn)氣象?!渡樽?春逝感懷》“一夜斷腸聲,只是風(fēng)兼雨” 以風(fēng)雨聲收束,將情感外化于自然物象,“只是” 二字含無(wú)奈之感,使春逝的感懷延伸至對(duì)聚散無(wú)常的喟嘆?!渡樽?回贈(zèng)詩(shī)友》“人解有詩(shī)人,君解詩(shī)人苦” 以 “人解” 與 “君解” 對(duì)比,突出詩(shī)友對(duì)創(chuàng)作者甘苦的獨(dú)特理解,見(jiàn)知己之契。《回贈(zèng)學(xué)妹》全詩(shī)意象(扁舟、垂竿、枳花)兼具江湖氣息與文人雅韻??傮w而言,這一組詩(shī)地運(yùn)用了比興、象征、通感等技巧,文筆優(yōu)雅,情感真摯,生動(dòng)感人,展示了作者深厚的文學(xué)功底和嫻熟的詩(shī)詞創(chuàng)作技能。學(xué)習(xí)點(diǎn)贊,感謝賜玉,佳作推薦共賞?!揪庉嫞簭垖幦拾病?/div>
1 樓 文友:張寧仁安 2025-07-01 11:39:58
品賞佳作美韻 感受意境情懷 學(xué)習(xí)欣賞詩(shī)筆 佳作推薦共賞
回復(fù)1 樓 文友:呆子 2025-07-01 13:40:12
謝謝精彩編者按
2 樓 文友:貴州王先生 2025-07-01 13:32:50
欣賞詩(shī)友佳作,感佩才情,問(wèn)好詩(shī)友,祝愉悅筆豐!??!
回復(fù)2 樓 文友:呆子 2025-07-01 13:40:22
謝謝王先生~