【編者按】這五首詩詞題材各異卻各有妙趣，既含傳統(tǒng)意蘊(yùn)，又融入時代元素，在格律與意境的平衡中展現(xiàn)出細(xì)膩的觀察與真摯的情感。《紙鳶詩》以 “寸紙” 喻輕，以 “遠(yuǎn)岑” 寫遠(yuǎn)，開篇便用 “乘風(fēng)” 勾勒出紙鳶扶搖直上的動態(tài)，畫面輕盈靈動?！镀呓^?共夕陽》“愿與清風(fēng)伴暮光” 則以閑適心態(tài)融入晚景，不求濃烈，只取恬淡，盡顯對歲月靜好的安然接納?！镀呗?鄉(xiāng)村夏日》“掃碼遙呼”“觸屏輕點(diǎn)” 引入現(xiàn)代生活場景，傳統(tǒng)田園與數(shù)字時代無縫銜接，不顯突兀反見生機(jī)?！缎≈厣?故園荷開》 “不染塵”“磨勁骨、鑄冰魂”，化用周敦頤《愛蓮說》意境，賦予荷花堅韌品格；“粉腮凝露”“搖翠影” 則以擬人寫其嬌美，剛?cè)岵?jì)?！锻h(yuǎn)行?雨后荷塘》“凝佇意難消”“逸興寄詩毫” 抒情自然，將觀景的沉醉轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的雅興，通篇由景及情，由實入虛，盡顯文人賞荷的閑逸心境。整體而言，這組詩詞擅長以小見大，于尋常景物中提煉情致，尤其在傳統(tǒng)意象中融入 “掃碼”“鏡頭”“網(wǎng)紅” 等現(xiàn)代元素時，既保留了古典詩詞的韻律美，又賦予其鮮活的時代氣息，可見作者對生活的敏銳捕捉與對詩詞傳統(tǒng)的靈活駕馭。學(xué)習(xí)點(diǎn)贊，感謝賜玉，佳作推薦共賞?！揪庉嫞簭垖幦拾病?/div>