【萌芽】不會(huì)跳的兔子和奇怪的雨（童話）
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一
在一個(gè)枝葉茂盛、空氣清新的森林里，生活著許多小動(dòng)物。其中有一只兔子，名字叫跳跳。她和別的兔子不一樣，不會(huì)跳，所以所有的兔子都把她當(dāng)成另類(lèi)。她長(zhǎng)著一身粉紅的毛，一雙水汪汪的大眼睛，讓人忍不住想上去摸一摸。而彈跳方面成了她唯一的缺陷。她還有一些奇怪的愛(ài)好：總是喜歡收集一些奇形怪狀的小石頭。?
有一天，她去小河邊散步，突然看到河岸邊有幾顆閃閃發(fā)光的石頭。她好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是六顆彩色的石頭。這可把跳跳高興壞了，于是她每天都把石頭帶在身上。突然有一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨讓大家亂成一團(tuán)。詭異的是，這里的動(dòng)物只要淋了這雨，就會(huì)瞬間失憶，連自己是誰(shuí)、叫什么都不記得。跳跳立馬察覺(jué)到不對(duì)，連忙全副武裝：雨傘、雨鞋、雨衣……她又帶了好幾把傘，就沖進(jìn)雨里了。?
她第一個(gè)把傘送給了自己唯一的好朋友——小松鼠樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)也拿著傘去幫助其他動(dòng)物。不一會(huì)兒，大家都回到了屋里。跳跳和樂(lè)樂(lè)正在想辦法，這時(shí)，跳跳感覺(jué)口袋越來(lái)越熱，手一摸，發(fā)現(xiàn)了一張紙條?！斑?，這是什么？我記得沒(méi)有??！”跳跳說(shuō)。她們兩人打開(kāi)紙條，里面寫(xiě)道：要想停止這場(chǎng)雨，就一直往西邊走，找到一個(gè)山洞！你要不要救人呢？?
于是，他們開(kāi)啟了探險(xiǎn)之路。?
二?
他們來(lái)到森林里，這里鴉雀無(wú)聲。他們找了好久，始終沒(méi)找到山洞。樂(lè)樂(lè)疑惑地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)紙條是騙我們的，根本沒(méi)有山洞？”這時(shí)，一只小兔子跳了過(guò)來(lái)，拉著跳跳就往草叢邊走去。跳跳不明所以，只好跟了上去。他們穿過(guò)草叢，一個(gè)巨大的山洞就出現(xiàn)在眼前。樂(lè)樂(lè)不禁贊嘆道：“哇，這也太大了！太壯觀了！謝謝你，小兔子，你快回家吧！”他們來(lái)到洞內(nèi)，里面什么也沒(méi)有，只有一只貓頭鷹?！澳銈兘K于來(lái)了，解開(kāi)謎題，就可以拿到線索?！必堫^鷹說(shuō)。接著，突然出現(xiàn)了十張紙。貓頭鷹說(shuō)：“任務(wù)規(guī)則：在五分鐘之內(nèi)回答出十道謎題，就可以獲得四顆五彩石。五彩石子的作用很大，請(qǐng)保護(hù)好它。計(jì)時(shí)開(kāi)始?！?
他們趕緊猜題，前面八題很簡(jiǎn)單，最后兩題很難猜。第一題：什么瓜不能吃？看到這個(gè)，跳跳想到了平時(shí)大家都說(shuō)自己是傻子，所以把“傻瓜”兩個(gè)字寫(xiě)了上去。接下來(lái)是一道字謎：一人一張口，口下有只手。他們最不擅長(zhǎng)的就是字謎了，只剩一分鐘時(shí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們不拿了?！边€沒(méi)說(shuō)完，跳跳就想到了，是“拿”字。在最后一秒之前，跳跳剛好答完。他們獲得了五彩石，知道了水晶在瀑布后的水簾洞里。?
三
他們走了一天一夜也沒(méi)有找到瀑布，問(wèn)了很多動(dòng)物，只有一只小猴子知道，告訴他們要往西走。終于在第二天早上，他們來(lái)到了瀑布前，可怎么進(jìn)去也是一個(gè)難題。中間是懸崖，上面只有幾根藤蔓垂下來(lái)。跳跳說(shuō)：“我們可以蕩過(guò)去?！彼麄儊?lái)到水簾洞，里面有一只蜘蛛。蜘蛛說(shuō)：“你們要通過(guò)記憶水晶的考驗(yàn)！”說(shuō)完，面前就出現(xiàn)了幾根柱子，下面是深不見(jiàn)底的洞。跳跳目測(cè)了下距離，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)辦法跨過(guò)去。她想：怎么辦？我不敢跳過(guò)去，難道要放棄嗎？這時(shí)，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)跳了上去：“快，走?。 睒?lè)樂(lè)到了對(duì)面，喊道：“不要怕，克服困難，你可以成功的！”跳跳奮力一躍，閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，跳跳驚喜地說(shuō)：“我成功了，成功了！”原來(lái)跳躍也不是很可怕。跳跳來(lái)到對(duì)岸，發(fā)現(xiàn)中間一個(gè)柱子上有十個(gè)小孔。她突然想起十顆五彩石，將它們一一放進(jìn)小孔里。這時(shí)，一顆碩大的水晶出現(xiàn)在眼前?！叭ゾ饶愕呐笥寻?！”蜘蛛說(shuō)。?
他們回到了村子，用水晶讓大家恢復(fù)了記憶。動(dòng)物們也不再排擠跳跳，和她成了好朋友。
作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)，402班，黃依，2014年11月19日。
