【海藍(lán)·連載】一位中學(xué)生的日記（三十）

　　
　　五月十一日，陰天。在第三節(jié)課上，班主任大發(fā)脾氣——開(kāi)學(xué)以來(lái)這還是第一次。直接原因就是因?yàn)橛兴奈煌瑢W(xué)午睡時(shí)間長(zhǎng)了，耽誤了第一節(jié)的歷史課。班主任把他們叫了起來(lái)，站在全體同學(xué)的面前。第一位被批評(píng)的是朱兵同學(xué)。班主任嚴(yán)厲地說(shuō)：“你還是回家算了，在這兒干什么？就憑你那個(gè)吊樣子，還能考上大學(xué)！如果再不好好學(xué)習(xí)，趕快給我滾蛋！”第二位是朱松同學(xué)：“你哥哥還說(shuō)你是考大學(xué)的料，狗屁！我看預(yù)選也難過(guò)去。整天稀里糊涂，腦袋里到底在想什么？”第三位是姓李的同學(xué)，這個(gè)同學(xué)在初中時(shí)打過(guò)老師，班主任對(duì)他的印象一直就不好，況且他平時(shí)表現(xiàn)也很差。這次被班主任抓住了把柄，批評(píng)也更加嚴(yán)厲：“憨不憨精不精的，我看你真有點(diǎn)沒(méi)有燒熟。小子，有種找?guī)讉€(gè)社會(huì)上的流氓砸我的黑磚吧，晚上我等著你！不過(guò)我先聲明，我也有幾個(gè)學(xué)生會(huì)點(diǎn)功夫，如果你膽敢暗算我，我也會(huì)叫他們把你揍得翻天覆地的！”還有一位是生活委員，班主任對(duì)他的訓(xùn)斥自然有點(diǎn)分寸。同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，理應(yīng)受到批評(píng)，但是，不能傷害他們的自尊心。也許今天班主任的心情不好，才這樣出口傷人的。
　　五月十二日，星期六。大雨，從早上到中午雨一直沒(méi)有停，我回家的念頭幾乎被大雨淹沒(méi)了。然而，吃過(guò)午飯后，雨竟然不下了，云層也漸漸地散開(kāi)?？磥?lái)不可能再下雨了，回家，地里濕濕的，正是栽紅芋秧的最佳時(shí)機(jī)。于是，我和鄰莊的兩位同學(xué)一起，走向回家的路。經(jīng)過(guò)上初中的劉集中學(xué)時(shí)，一位同學(xué)突然感嘆道：“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了。”這位同學(xué)比我高一屆，正在上高二。“幸虧現(xiàn)在高中改為三年制了，要不然我該回家種地了?！彼母袊@引起了我的共鳴。是啊，好像昨天剛初中畢業(yè)似的，初中老師的音容笑貌仍清晰地出現(xiàn)在腦海。但是，無(wú)情的時(shí)間分明已匆匆過(guò)了一年了！高中三年的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的，回憶初中的三年，就像幾天似的。等到我高中畢業(yè)了，想到三年的高中生活，一定也是如此的短暫。每天只是埋頭于功課中，生活單調(diào)而匆忙，光陰顯得更加飛馳地流逝。時(shí)間如白駒過(guò)隙，我現(xiàn)在是真正理解了這句話的含義。我們要珍惜生活中一分一秒的時(shí)間，讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，都為構(gòu)建自己理想的大廈增磚加瓦。當(dāng)我們生命結(jié)束的時(shí)候，一定能為世人留下寶貴的遺產(chǎn)。但是，生活有時(shí)候很會(huì)捉弄人，它常常讓你在不經(jīng)意時(shí)，偷去了你寶貴的光陰。面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即失的命運(yùn)，我們不知所措，悔恨不已，痛不欲生。我堅(jiān)信誰(shuí)都會(huì)遇到種種考驗(yàn)，只要不畏艱難，振奮精神，把全部身心投入到沸騰的理想和事業(yè)中，時(shí)間總不會(huì)辜負(fù)自己。苦難、失敗和挫折就像見(jiàn)不得陽(yáng)光的魔鬼，總會(huì)在堅(jiān)強(qiáng)者面前，悄然隱去。當(dāng)你跨越過(guò)坎坷和苦難時(shí)，再回頭看看你走過(guò)的路，你心中會(huì)有什么樣的感想呢。那一定是對(duì)苦難更加蔑視了，對(duì)理想的追求更加熾熱了?？傊?，只要堅(jiān)持不懈地奮斗，必然會(huì)一步步地接近理想的殿堂。嘆息、畏懼只能一天天地遠(yuǎn)離自己追求的目標(biāo)，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，就是這個(gè)道理。在你和理想的殿堂之間，只有擴(kuò)大或縮小距離，沒(méi)有不變的狀態(tài)存在。
　　五月十三日，星期天，雨過(guò)天晴，令人倍感舒暢。母親要給我買(mǎi)一件夏天穿的褂子，于是，我和母親一起來(lái)到了街上。母親要給我買(mǎi)一件什么“的確絲”的，要十幾塊錢(qián)，而“的確涼”的褂子才七塊多錢(qián)。我不愿意要那個(gè)十幾塊錢(qián)的，“的確涼”的衣服已經(jīng)很不錯(cuò)了。說(shuō)真的，我還沒(méi)有穿過(guò)“的確涼”的衣服是什么滋味呢，現(xiàn)在生活好了，能穿這樣的衣服已經(jīng)很不錯(cuò)了，我心里也很滿足了?？墒?，在街上遇到幾位相識(shí)的人，他們都說(shuō)母親舍不得花錢(qián)，給我買(mǎi)了這么差的衣服。什么是好呢？小時(shí)候，家里很窮，吃都吃不飽，更別說(shuō)穿的衣服了。一年到頭只有一件厚褂子，冬天里面加個(gè)襖，就是外套。天熱了，抽去襖就當(dāng)襯衫穿。那時(shí)候我真渴望得到一件粗布的白襯衫，穿在身上一定很瀟灑。直到上小學(xué)了，我的愿望終于得到了滿足。母親給我做了一件白底帶藍(lán)條的粗布小褂，我高興極了，穿時(shí)十分愛(ài)惜。只有天熱了才穿，絕不罩在衣服里面穿，怕磨爛了。哥哥洗衣服用漂白粉，我也偷偷地在自己的小褂上灑點(diǎn)，洗過(guò)后雪白，我得意極了。到了初中，穿粗布衣服的同學(xué)很少了，我又渴望得到一件細(xì)布的小褂，直到初中快畢業(yè)了，我的愿望才得到滿足?，F(xiàn)在我是高中生了，在穿著上我更沒(méi)有什么要求，只要干凈整潔就行了，我要把全部精力放在學(xué)習(xí)和閱讀中。至于別人的議論，我才不會(huì)在意呢。
　　五月十四日，晴天。數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)這次期中考試同學(xué)們考的都不錯(cuò)，我們聽(tīng)了心里都很高興。老師也許感覺(jué)到我們可憐的一絲兒歡樂(lè)吧，于是話題一轉(zhuǎn)，又給我們潑了一陣?yán)渌f(shuō)道：“這次考試出的題目太淺了，成績(jī)?cè)俨钜材芸紓€(gè)九十多分，而你們才有幾個(gè)考到九十多分的？這樣的水平怎么能行？下次考試，出得題目要難點(diǎn)，起碼得讓你們有一半以上不及格。不然的話，怎么從這么多的學(xué)生中分出留級(jí)的學(xué)生呢？老師說(shuō)這話時(shí)笑咪咪的，他卻不知我們的心里有多難受！難道考試的目的就是讓學(xué)生痛苦嗎？就是讓學(xué)生為難嗎？就是打擊學(xué)生的自尊心嗎？唉，老師真是不讓我們有一刻的舒暢時(shí)候！書(shū)上的習(xí)題已經(jīng)夠多了，課本的前言上說(shuō)，書(shū)上習(xí)題量是學(xué)生所需的一點(diǎn)五倍。我們把所有的習(xí)題做完了，老師又發(fā)了三、四張習(xí)題集，并且難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)書(shū)上的?？蓱z我們這些活潑好動(dòng)的心靈，被可怕的題海戰(zhàn)術(shù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。從早上到晚上，只能埋頭在題海中，才能完成老師的要求。同學(xué)們只能壓抑著自已，把所有的愛(ài)好都收斂起來(lái)，應(yīng)付老師的題海戰(zhàn)術(shù)。
　　五月十五日，陰天。在《人民日?qǐng)?bào)》上，看到了中學(xué)生舉行的“我最喜歡的書(shū)”活動(dòng)，其中列舉了幾本書(shū)，也是我最喜歡的——《高山下的花環(huán)》、《大地的兒子》、《中學(xué)生議論文競(jìng)賽40題》、《打開(kāi)思路的鑰匙》等幾本書(shū)?！陡呱较碌幕ōh(huán)》我看過(guò)，實(shí)在感動(dòng)人。《中學(xué)生議論文競(jìng)賽40題》一書(shū)在初中時(shí)我曾仔細(xì)地讀過(guò)一遍，它是最好的中學(xué)生作文選一類的書(shū)。其中有作文，還有題目解析等，對(duì)幫助我們寫(xiě)議論文有很大的好處?！洞蜷_(kāi)思路的鑰匙》一書(shū)我剛在書(shū)店里買(mǎi)到，只是沒(méi)有認(rèn)真地讀過(guò)，有時(shí)間我一定要認(rèn)真地閱讀。這些書(shū)自然是報(bào)紙上推薦的書(shū)，我相信一定值得認(rèn)真地讀。
　　五月十六日，晴天。升入高中快一年了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，很不好。不過(guò)我決不能喪氣，一定要充滿信心趕上去。記得上小學(xué)時(shí)，剛開(kāi)始我的成績(jī)不好，但是我默默地趕，到了三年級(jí)成績(jī)就突出了。剛剛升到初中時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗬镏皇俏挥诙?、三十名，我也沒(méi)有喪氣，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看起，到了初三，我的成績(jī)又突出了，中考成績(jī)?cè)谌Ｃ械谝弧，F(xiàn)在到了高中，又是這種情況，我一定要從零做起，爭(zhēng)取在高二時(shí)成績(jī)?cè)僖淮瓮怀觥?br /> 　　五月十七日，晴天。晚自習(xí)時(shí)，坐在我左邊的一位同學(xué)突然失聲叫了起來(lái)：“我借的英語(yǔ)參考書(shū)怎么不見(jiàn)了？”原來(lái)，這位同學(xué)下午才在五班借了一本英語(yǔ)參考書(shū)，課外活動(dòng)時(shí)，他讀過(guò)就放在桌子上了，再在卻不翼而飛了！什么人拿出了呢？吃過(guò)晚飯，我和另一位同學(xué)來(lái)到教室，當(dāng)時(shí)還有幾位同學(xué)沒(méi)有走。我們?cè)缬蟹纻?，盡量不讓教室里無(wú)人，我們來(lái)到后，他們才回家吃飯。我和其他幾位同學(xué)在教室的后門(mén)閑扯，直到同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了，才回到坐位上。其他班級(jí)沒(méi)有人來(lái)，書(shū)不可能是外班的同學(xué)拿的，看來(lái)盜賊必定在我們班。在教室里丟書(shū)的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，這太不正常了。并且每次丟書(shū)都很蹊蹺：或者是剛拿來(lái)就丟了，或者在課間就少了，可見(jiàn)是內(nèi)賊無(wú)疑了。
　　五月十八日，星期五，晴天。上午第四節(jié)課后，我和同學(xué)們無(wú)精打采地走向食堂?！鞍Α币晃煌瑢W(xué)突然發(fā)起牢騷來(lái)：“天天這樣真是沒(méi)有一點(diǎn)意思，睡醒了吃飯，吃過(guò)飯往教室里一坐，真是無(wú)聊透頂了?！?br /> 　　“那你想怎樣？”另一位同學(xué)微笑著看著他，“學(xué)生生活，就是三點(diǎn)一線，教室，寢室，食堂。”
　　“不對(duì)，還有廁所呢?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都笑了。我們的生活軌跡的確是如此?？墒牵覀兊乃枷?yún)s在老師的引導(dǎo)下，在人類創(chuàng)造的知識(shí)海洋中遨游。