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第十三十四章 遙遠(yuǎn)故事 奇怪老師

作品名稱:情怨      作者:蒺藜草      發(fā)布時(shí)間:2014-10-15 18:04:29      字?jǐn)?shù):5706

  第十三章遙遠(yuǎn)故事
  關(guān)繼光教月月語文,當(dāng)他第一眼看見她,就覺得文如其人,寫一手好文章的人是這樣一個(gè)清純的女孩子!在她的作文中,他讀出了她細(xì)膩多情的內(nèi)心世界,她的善良,對(duì)一切美好事物的向往,強(qiáng)烈的進(jìn)取心都深深感動(dòng)了他。他喜歡這個(gè)女學(xué)生,根據(jù)她的特長(zhǎng)與愛好,鼓勵(lì)她以后讀大學(xué)中文系,畢業(yè)了回學(xué)校教書,愿意的話,他可以給校長(zhǎng)說一聲--他也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。其他學(xué)生都聽得目瞪口呆,關(guān)老師怎么對(duì)月月這么好!就業(yè)在社會(huì)上是一件很難的事情,有的人為了進(jìn)這所學(xué)校工作,父母賣掉了在街上的門面房。從來到這個(gè)學(xué)校,還沒有人像關(guān)老師這樣關(guān)心過月月,月月心里特別地感動(dòng),對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣也更濃了??墒呛镁安婚L(zhǎng),很快,一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事,中斷了這種關(guān)系?! ?br />   自從上次關(guān)老師幫月月從門衛(wèi)那里取回了書,事情過后月月漸忘了。取掛號(hào)信要用到學(xué)生證,證件她已經(jīng)帶來了,這樣的事再也不會(huì)發(fā)生。一天晚自習(xí),天還沒有全黑,一個(gè)男生在門口喊:“月月!”月月抬起頭奇怪地看著他,以為叫錯(cuò)了。因?yàn)楹苌儆腥私兴鋈ィ瑒e人不會(huì)叫到她,這是她的認(rèn)為。可是,那男生態(tài)度堅(jiān)決,她遲疑地走出去,外面,關(guān)老師抱著一捧書站在臺(tái)階下?! ?br />   “書我?guī)湍闳〕鰜砹?!”他說。月月點(diǎn)點(diǎn)頭,這個(gè)意外讓她不知道說什么好?!罢裰惺悄闶裁慈??”“我哥哥!”“親哥哥?”“嗯!”關(guān)老師不再問了,他把書交給月月離去了。月月看了看懷里的書,是農(nóng)大的哥哥寄來的。關(guān)老師認(rèn)識(shí)他?她想起來了,有一次在家里,她對(duì)母親說過關(guān)老師很關(guān)心她的話,母親反問:“是叫關(guān)繼光?”“是呀,你怎么認(rèn)識(shí)他呢?”母親的臉馬上沉下來,說:“他害過你哥哥!”“?。〃D―”月月驚訝地張大了嘴,“這怎么可能呢?他為什么要害哥哥?”“那年你哥哥高考初試成績(jī)差了一點(diǎn),不能參加高考。我想,無論如何都要讓他參加高考。他苦學(xué)了三年,下了多少苦,到頭來是這個(gè)結(jié)果!”母親頓了頓,顯得很傷心,“我托人去打聽,關(guān)老師提出要50塊錢,我說可以??墒呛髞硭指目诹?,說給多少錢都不辦!”月月沉默著,她傾聽著母親的講述。這里面隱藏著一個(gè)故事!  
  后來的事,月月是記得的,哥哥在那年的高考中沒有考上,第二年去了華山中學(xué)讀書,再后來是從那里考走了。原來哥哥去華山中學(xué)是迫不得已!她今天才明白了。站在教室門前,想起這一連串的往事,月月心里百感交集。關(guān)老師如此地喜歡她,又如此地排斥她的哥哥!同樣是一家人!母親對(duì)他充滿了憤恨!  
  世間有很多事都是需要遺忘的,可偏偏這件事并沒有到此了結(jié)。一個(gè)下午,她路過學(xué)校門口,傳達(dá)室的人叫她領(lǐng)取訂閱的雜志。她喜歡地理,世界地理讓她的眼界無限開闊,她在那神奇的世界里找到了一種不能與別人分享的快樂,并陶醉其中。門衛(wèi)室里坐著兩位老師,他們?cè)谂收?,看到月月進(jìn)來,其中一位說:“月月,這名字很熟??!你家在哪兒?”月月說完后拿了書就要走,卻聽見他說:“這是我自家一個(gè)嫂子妹妹的女兒!月月學(xué)習(xí)咋樣?”不等月月回答,關(guān)老師在一邊接上了話:“月月的語文學(xué)得頂呱呱!那是沒的說!”“其他的呢?”“其他我就不知道了!”“哦,她還有個(gè)哥哥,我聽嫂子說,她哥哥去年考上大學(xué)了?!薄皩?duì),振中到農(nóng)大上大學(xué)去了,怎么去的我不清楚!”月月站在一邊,聽他們說完離開了。關(guān)老師說的最后一句話分明話中有話,難道哥哥去上大學(xué)是花錢去的,或者是別人代考去的?她感到一種不尊重,可又不能反駁?! ?br />   這之后,他們之間似乎再?zèng)]有了故事。關(guān)老師對(duì)她還像以前,但在月月心里,卻像隔了一塊石頭。她想問他什么,但又開不了口。有一次,在寫作文時(shí),夜深了,月月寫完布置的作業(yè),順手拿起了筆,寫道:  
  這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。我不知道該怎樣講述。母親讓我了解了它,我很震驚。今夜,多么沉靜,天上的星星和月亮都沉默著,不能解開這個(gè)謎。有誰能告訴我,這是為什么呢?  
  她通過講故事,委婉含蓄地詢問一件事。然后,忐忑不安地等待著作文發(fā)下來。果然,那后面留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的近一頁的批語。大概是說:  
  你是一個(gè)勤奮上進(jìn)的女學(xué)生,真誠、坦蕩、溫順、善良。以后會(huì)慢慢地成熟,明白生活中很多事。這則批語引來無數(shù)人觀看,因?yàn)樗麄兌紱]有見過老師給學(xué)生批作文留一頁的。有驚嘆的,有不理解的,有不能相信的,月月很平靜。那些話的最后,還說要她好自為之。這話什么意思?難道是說他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),而自己在這里上學(xué),所以不能跟他作對(duì),這樣對(duì)她沒有任何好處。反判的心理在月月心里慢慢滋生。她上課時(shí)再也不會(huì)看著他的眼睛,低著頭,在書本上忙。他所提的問題,她明明知道,就是不做聲。對(duì)他的課,也不再像以前總是期待著?! ?br />   彩鳳和月月在一個(gè)宿舍,彩鳳不大愛說話,兩個(gè)人相處簡(jiǎn)單又平靜。今天,月月去教室時(shí),一個(gè)女生突然指著她破口大罵:“月月,你把我的床搞得臟得不像樣子!你以后吃飯?jiān)谀阕约旱拇采?,不要在我床上!”月月愣了一下,沒反應(yīng)過來,她想了想,這個(gè)人是自己下鋪的,她的床在自己的下邊。鋪著被褥,卻沒有來住。自己吃飯的時(shí)候,坐在她的床邊。她回到宿舍里,揭起床上的床單,拿到外面去洗。今天她肚子疼,一碰涼水,血更多,但她忍著,一聲不吭。床單曬在外面的鐵絲上,她坐下來歇歇,這時(shí)彩鳳站在窗口朝下張望,回過頭來說:“你給她把床單洗了!”“嗯!”“也真是的,為那么一點(diǎn)小事……她在我面前說過幾次,我都沒說。你嫌別人坐你的床,那你住上面。你在下面,還嫌別人弄臟了你的床!這人不講理!”月月看著她,她頭一回聽到她開口說話,原來她說話也是這樣動(dòng)聽。 
  之后,月月就發(fā)現(xiàn)彩鳳果然是個(gè)好女孩,從不和人蠻不講理。有一天,她上來委屈地對(duì)月月說:“你看,我去買飯,碰到惠奇,她說她不想吃她買的稀飯,太難吃了,硬要把飯倒給我。我說我不要,她就生氣了?!痹略麦@奇地說:“這人咋就這樣呢!明知道難吃還要給別人!”彩鳳解釋說:“她覺得倒掉可惜,要賣給我,叫我給她三毛錢?!薄鞍?!”月月長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,小小年紀(jì)就不講理,還在學(xué)校里學(xué)習(xí)文化呢?;萜嬉郧耙彩窃谥攸c(diǎn)班,這樣的頭腦,又怎么學(xué)習(xí)功課呢?可是她學(xué)習(xí)挺好,而且學(xué)習(xí)起來專心致志?! ?br />   有一天晚上,月月走到惠奇的身旁,看到她正在做數(shù)學(xué)習(xí)題。那上面密密麻麻的演算,顯得很齊整。“真羨慕你,心很靜!”月月說?!皝?,坐下!”她推給她一個(gè)用舊報(bào)紙做成的小凳子。月月坐下來,看著惠奇長(zhǎng)相平平的臉,甚至還有點(diǎn)丑?!八怯兄腔鄣模 彼??!拔也⒉幌衲憧吹降哪菢?!我喜歡你,月月,真的。說句話你不要生氣。我以前以為你跟我們一樣是平常人,可是那天在水房里,你抬起頭我看見了你的臉,我才發(fā)現(xiàn)你還長(zhǎng)得很漂亮呢。只是穿得很樸素!”月月笑了笑,覺得自己平常人而已:“我來想向你取一點(diǎn)經(jīng)。向你學(xué)習(xí)。”“向我學(xué)習(xí)?”她搖搖頭,“我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!”她在本子上很認(rèn)真地寫下幾個(gè)字,月月看了大吃一驚。這個(gè)人是全年級(jí)的尖子生,叫李星?!拔野阉麛R在心里,每天都對(duì)自己說,要能趕得上他,這樣我很努力!”李星各方面都不錯(cuò),除了個(gè)子有點(diǎn)低?;萜嬲f:“我找過他,他說,他生性淡泊,不喜功名?!痹略虏幌嘈牛f:“生性淡泊?這樣的人會(huì)生性淡泊!他這樣聰明,以后還不定會(huì)有怎樣好的際遇呢?”惠奇說:“嗯,我也這樣想,可是,他不這樣認(rèn)為!他覺得自己是個(gè)很平常的人?!?br />   夜深了,樓上還有兩個(gè)女生悄悄地談話。在她們的勤奮和艱苦里,有著怎樣的情感和追求?。?br />     第十四章追憶紅塵  
  對(duì)于月月與大海的交往,振中漸反對(duì)起來。他似乎知道了關(guān)老師教月月,對(duì)此無言,只在偶爾對(duì)妹妹說一句“好好學(xué)習(xí)”的話。為什么要好好學(xué)習(xí)呢?這個(gè)問題月月在小的時(shí)候從沒考慮過,似乎好好學(xué)習(xí)就可以到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去工作,那里有著怎樣的繁華和富庶,又有著怎樣的風(fēng)景和美麗??墒乾F(xiàn)在,她又覺得好像人生虛無飄渺。鄭智華的一首《水手》,鏗鏘有力的表明,如泣如訴的清唱,引發(fā)少年人無限的懷想?! ?br />   “有件事估計(jì)你也知道,”振中假期回來,對(duì)月月說,“我有個(gè)女同學(xué),她就像你,多愁善感。人是自私的,妹妹,別傻了?!甭犃诉@話,月月似懂非懂??粗妹煤诤诘难劬?,振中又說:“我告訴你她的地址,你可以跟她聯(lián)系一下,看看她現(xiàn)在有多慘!”哥哥不再做聲了,像是給妹妹敲了一個(gè)警鐘。月月沉思著,良久不做聲?! ?br />   那是個(gè)秋風(fēng)落葉的季節(jié),瑟瑟的秋風(fēng),吹遍了秦嶺下每一個(gè)村村落落。菊花開了,綻放出一朵朵燦爛的花朵,千朵萬朵壓彎了枝頭。望著窗外碧藍(lán)明凈的天空,天空高遠(yuǎn),另一方天空下,又有著怎樣的一個(gè)女子,哥哥說她與自己很像!她提筆給她寫信:  
  姐姐,頭一回拜見你,心里多少有點(diǎn)緊張。我是振中的妹妹,曾經(jīng)你來到我的家,我看見你長(zhǎng)得多么美麗,讓人羨慕!現(xiàn)在我知道你到了遙遠(yuǎn)的新疆,那里是祖國的大西北。我從沒去過,可是我想,它一定非常遼闊,又雄奇壯美?,F(xiàn)在我讀高二了,以前你和哥哥在華山下,也曾經(jīng)像我一樣,在學(xué)校里上學(xué)?,F(xiàn)在,哥哥去了楊凌農(nóng)科大,他是去年去的。想一想,人生相聚和分離,瞬息萬變,又都不在掌握之中……
  這封簡(jiǎn)短的信很快就有回復(fù)了,看得出她是在收到這封信后馬上回復(fù)的。信掛號(hào)寄來,署名艷君。月月看到這封信,心情非常激動(dòng),她回信了,一個(gè)美麗善良的女子,她看來對(duì)生活沒有絲毫的報(bào)怨!一個(gè)只有過一面之緣的女子,從見面時(shí),她們就相互喜歡了。月月記得很清楚,那天,她正在洗衣服,忽然院子里進(jìn)來兩個(gè)陌生姑娘,一高一矮,一胖一瘦。高個(gè)子的姑娘(后來她知道她是艷君)對(duì)她微笑,笑容里寫滿了喜歡。怕生的月月羞澀地低下了頭。她想,是不是要給客人倒水呢,卻聽見她們向哥哥告辭的聲音――已經(jīng)要走了。這一切像是發(fā)生在昨天,可是今天,就變成了這封萬里之外寄來的信――她們已經(jīng)天各一方,相隔遙遠(yuǎn)了!  
  夜靜得出奇,一片葉子輕輕地飄落在地上,無聲無息。一個(gè)紅塵故事在月月眼前逐漸清晰。那是哥哥的初戀,他們相愛過。至今她沒有怨言,她是后來去了新疆一家繅絲廠當(dāng)了工人。沒有完成大學(xué)夢(mèng),成了她一生的遺憾。在這封言詞懇切的信里,她也表達(dá)出自己對(duì)月月的喜愛和關(guān)懷。希望月月能考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)她沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。透過信箋,月月仿佛看見奇險(xiǎn)峻秀的華山下,少男少女結(jié)伴而行,穿行在亂石穿空的五龍河畔。但她的思緒馬上回到眼前,空間已經(jīng)把他們永遠(yuǎn)分隔了,現(xiàn)在,這個(gè)叫艷君的姐姐已經(jīng)很難再回一趟老家。自己熟悉的村村落落對(duì)她,已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的追憶,一千遍一萬遍在心里、在暗夜里想起?! ?br />   月月感到一絲涼意,秋季里,的確很涼??!手里這張照片,這個(gè)女人,生得多么美艷動(dòng)人,又是多么凄楚!我絕不能像她一樣!像她一樣成為一個(gè)犧牲品,我是我自己的,我為了自己而努力!月月對(duì)自己說。我要讓母親因?yàn)槲叶械津湴梁妥院?! ?br />   星星閃爍著,仿佛聽明白了她的心聲,它們眨巴著眼睛,微笑著,讓黑夜不再漫長(zhǎng)。
  大海一個(gè)人在外頭,在這個(gè)中專的校園里,學(xué)習(xí)比較寬松,生活比較自由。每當(dāng)日落時(shí),男生女生結(jié)伴而行,他都會(huì)分外地想家,想起日暮黃昏的河灘,冉冉升起炊煙的村莊,還有月月,那個(gè)面容清秀的姑娘。她像月色一樣的迷人,像流水一般的清澈,讓人難以忘懷。他時(shí)常想為她做點(diǎn)什么,想來想去,又認(rèn)為,只有不打擾她,讓她專心讀書,才是對(duì)她最大的關(guān)懷。因?yàn)闉槿苏\懇,女生們都愿意接近他,一看見他,哥哥哥哥的總叫個(gè)不停。他答應(yīng)著,微笑著,她們和他的月月不同。月月不聽話,很倔強(qiáng),凡事還有自己的想法,非常獨(dú)特。同樣的一件事,她的想法、處理都跟別人不同。他寵著她、由著她,覺得她真是可愛,讓自己如此地幸福和快樂!  
  放寒假讓大海興奮得一個(gè)晚上都沒睡著,明天就可以登上回家的列車了,回到那久別的家園,當(dāng)然還有比這更重要的事。那是一個(gè)秘密,一個(gè)他憋在心里忍不住告訴給朋友的幸福。他生活在眾人的羨慕里,整天得意洋洋的。明天就可以見到她了!  
  雪后的校園顯得愈發(fā)安靜,連小鳥也不來光顧。考完最后一門試,月月慢慢地走下臺(tái)階,要回家了,媽媽已經(jīng)等久了。文華攙扶著她,不時(shí)提醒她小心點(diǎn)。月月最近身上出了點(diǎn)問題,屁股上長(zhǎng)了幾個(gè)痣,腫得越來越大,疼得走路都要小心。她忍著,眼看要放假了,可以回到家了。一抬頭,看見大海滿面春風(fēng)地走來,推著一輛車子。他來接她了。他關(guān)心地跑到她的跟前,問:“怎么了!”“我――不要緊,過兩天就好了!”她支吾著,感覺自己這樣子一定很難看,很不好意思。他關(guān)切地站在她面前,著急地不知道怎樣對(duì)待她,該攙著她,還是該背著她。如果她需要,他恨不得趴在地上,讓她當(dāng)馬騎。這當(dāng)會(huì),文華最覺得不好意思,自己做了電燈泡,她松開攙著月月的手說:“我走了!”  
  月月感覺大海攆走了文華,可是大海忠厚的面容一如既往,他生活在二人的世界里,都沒有注意到不遠(yuǎn)處月月的班主任正看著他倆笑?!拔疑先ナ帐耙幌?!”她說。他點(diǎn)頭,在原地等她。她終于離開了他,心怦怦亂跳。萬萬沒有想到,他會(huì)來接她。看樣子,他是剛從學(xué)?;貋淼摹K麄円呀?jīng)很久沒有聯(lián)系了。自從她讀了艷君的信,很長(zhǎng)時(shí)間里沒有再和他通信。她想,也許他已經(jīng)忘記了她!  
  我不想再跟艷君一樣了,別人高升,自己荒涼。大海扶她上自行車的時(shí)候,她還這樣對(duì)自己說。哥哥會(huì)忘記艷君,大海你也會(huì)忘記我。如果我不能從農(nóng)門跳出去的話。眼前,你像一個(gè)幻影,對(duì)我充滿了誘惑。路顯得極不平順,一路上坑坑洼洼的。“什么時(shí)候縣上才能把路修好呢?”她問?!班?,有了錢就好了!”他回答,很小心地駕駛,生怕摔了她,每到一個(gè)坑坑旁,都會(huì)慢下來,怕震了她,又疼起來。大海顯得成熟,月月顯得單純。他好像什么都知道,她好像什么都不知道。但他不大言語,好像隨時(shí)準(zhǔn)備聽從月月吩咐。越是這樣,月月越是開不了口。上一座大橋的時(shí)候,她跳下來,他怪她沒有等車子停下來就自己下來。他可真是細(xì)心??!  
  橋橫架在一條南山支流上,河里終年流著清清的水。極目遠(yuǎn)望,南山隱約可見,一片迷迷蒙蒙。冬日的河面結(jié)了一層厚厚的冰,兩個(gè)孩子趴在橋的欄桿上,靜聽著冰雪的寂靜。聽明白了,相視而笑。“月月,小心點(diǎn)!”大海攙著月月,上心地護(hù)她上車,手隔著厚厚的衣服。她拉著他,小心翼翼地,車子一晃,情急中,她拉住了他的手,小伙子厚實(shí)地支穩(wěn)車子,沒有意識(shí)到月月盯著他的眼神。他像一根堅(jiān)強(qiáng)的柱子,支撐著她,能為她遮風(fēng)擋雨?! ?br />   她瞅著他笑了。小伙子一下子紅了臉,不敢正視她。盡管在心里,在一個(gè)人的時(shí)候,他無數(shù)次地翻看著她的照片。這手是多么地溫暖,帶給她電一般的感觸,火一樣的熱忱。冰雪天氣里,她忘記了寒冷,時(shí)間啊,為什么不能凝固在這一刻呢!  
    
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