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當前位置:首頁>長篇頻道>人生百態(tài)>風雨民師>第八章

第八章

作品名稱:風雨民師      作者:牛存金      發(fā)布時間:2015-01-11 16:35:17      字數(shù):6765

  方天曉醒過來的時候,發(fā)現(xiàn)是躺在自己家的床上。他感覺渾身酸痛乏力,腦子也昏昏沉沉,他只記得當時失控倒在了河堤上,掙扎了一陣無濟于事。至于后來遇到誰,怎么回到家的,一概朦朦朧眬。
  原來,昨晚他急火攻心,又經(jīng)過雨淋和跋涉,體力幾乎全部喪失,便身不由己地倒在了地上。村里的幾個巡堤員,害怕夜晚黃河決了口,拿了手電馬燈來回地巡視,偶然發(fā)現(xiàn)了他,把幾個人嚇了一跳。一個人吃驚地說:“咦,這不是方天曉嗎?他怎么會在這里!”
  一個青年人說:“肯定遇到麻煩事了,心里想不開。你們都去看堤吧,我把他送回家去?!?br />   這青年名叫劉成,是方天曉小學時的同學。因為家境困難,他剛剛讀到四年級就輟學回家當了農(nóng)民。雖說一個讀書一個務農(nóng),但一直是好朋友。
  因為方天曉神志不清,劉成背著他走一會兒,休息一會兒,等他稍微清醒后,又扶他走一會兒。幾經(jīng)周折,才把他送回到家。
  讓醫(yī)生打過了吊瓶,方天曉漸漸退了燒,慢慢地清醒過來,但渾身仍是酸痛無力。
  聽到方天曉一連串的不幸后,老師們都記掛著他。校長鄭孝文和幾位老師早早地就來了,他們圍坐在床頭上,不住地勸解他安慰他。
  鄭孝文深情地說:“天曉,男子漢應該心胸開闊,志存高遠,留血不流淚。面對挫折和失敗,要勇于面對,百折不回……”
  欒永現(xiàn)曾是方天曉的授業(yè)老師,說話更加親切:“天曉,知道你心里憋屈。人生在世,誰不想一帆風順心想事成?但是,必須要面對現(xiàn)實,面對自己的主客觀條件。比如我,當民辦快二十年了,做夢都想著轉(zhuǎn)公辦……”
  喝過了送行酒,黃一如還沒來得及走,他說:“天曉老弟,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。一時不利,不等于終生不利;一時有利,不等于終生順利。拿破侖說,誰笑到最后,誰笑得最美!”
  呂繼先深有感觸地說:“別難過,方老弟。你經(jīng)歷的我全都經(jīng)歷了。兩年推薦上學,兩次落了空;又考了一回,還是個瞎子點燈白費蠟。先介紹個對象,嫌咱前途不光明,黃了;又介紹了一個,嫌咱長得不光榮,吹了。后來于三嬸出面操心,這回成了?;楹蟀言幸粦眩阏f怎么著?咕咚一個,咕咚一個,生了一對龍鳳胎!這就是說,時來運轉(zhuǎn)終有時,老天爺餓不死瞎眼的家雀!……”
  黃一如見他說起來像染坊里捋白布,沒完沒了,忙打斷他說:“我說老呂,你是懶婆娘的裹腳布——又臭又長,少呱呱兩句行不行?”
  呂繼先說:“嘿嘿,我怕說不明白?!?br />   “天曉老弟是個有血性的人。哪里像你,臉皮那么厚,比城墻拐彎的地方都厚半尺!”
  呂繼先呲呲牙,鬧個鬼臉笑笑說:“嘿嘿,多謝黃哥夸獎!”
  說得大家都笑了。方天曉也忍不住笑了。
  天曉父親悶聲悶氣地說:“都怪我。上學的時候,我不該叫他放羊割草?!?br />   母親則說:“自古講究女攀高門。咱沒權(quán)沒勢的,爭不過人家就不爭。攀上了,進了門也不會好好給你過。”
  眾人的勸說,個人的反思,使方天曉的心漸漸平息下來。慢慢走出了落第和失戀雙重陰影的峽谷。
  幾天后,他聽說好朋友劉成要結(jié)婚了,女方就是張燕的姐姐張鶯姑娘。天曉和他們一直處得不錯,有著同學加朋友的雙重關系,立即買了禮品送過去,并幫著他們忙這忙那,直到把婚禮辦得紅紅火火完完美美。
  不久,董娜和方白冰也舉行了結(jié)婚典禮。
  結(jié)婚屬于人生大喜,自然,全體老師都前去祝賀。為了全員的完整性,方天曉也參加了結(jié)婚喜筵。席間,有一個約定程序,新郎新娘逐個給來賓敬酒。敬酒從上座開始,逐個進行,新人的喜酒每人必喝,一個都不能少。
  當輪到方白冰、董娜雙雙向方天曉敬酒時,大家立刻停止了喧囂,放棄了咀嚼,個個目光如炬,唰地射向了他們。
  方白冰、董娜胸戴紅花,滿面含笑地走過去。方白冰執(zhí)壺斟酒,董娜端著酒杯,看美酒徐徐斟滿后,董娜雙手高高舉起,輕輕地說:“天曉老師,謝謝你的光臨,請喝四杯喜酒。”
  方天曉強壓怒火,慢慢地站起身來,雙手接杯,一語雙關地說:“謝謝嫂子。祝嫂子幸福美滿,祝嫂子前景輝煌!”說罷,連端四個滿杯,一氣而盡。
  這一聲聲嫂子,聲音雖然不高,卻如雷貫耳,震人心弦!大家聽得出來,這聲音憤懣、凄涼、哀怨、,充滿著難以言說的復雜情緒。
  董娜當然聽出了弦外之音,這一聲嫂子,她感到是那么震驚,那么刺耳,簡直痛到心扉。頓時,酸甜苦辣涌上心頭。她滿面羞赧,紅暈驟起,一直下子紅到耳朵根,紅到了脖子里。
  為了擺脫這尷尬的局面,她低下頭,轉(zhuǎn)過身,到另一桌上去敬酒。
  袁立冬的臉上卻帶出了笑容。因為許多事方天曉不配合自己,有時還給對著干,所以對他一直耿耿于懷。見方天曉那么傷心悲戚,他嘿嘿冷笑兩聲,幸災樂禍地說:“這回他是,貓咬尿泡——干喜歡!嘿嘿,干喜歡!”
  康亞飛接上話茬,惡狠狠地說:“活該!”
  “不錯,”袁立冬說,“幸虧董娜懸崖勒馬,棄暗投明,果斷地拋棄了他?!?br />   “就是,這么好的大美女,太便宜這小子了!”康亞飛色瞇瞇瞟著董娜漂亮的臉蛋,恨不能撲上去親幾口。又改口說,“這朵鮮花沒插在那堆牛糞上,又插在這堆牛糞上了,真是可惜啊可惜。”他咂咂嘴,一縷口水不自覺地流出來。心中暗想,這么漂亮的一枝花,嫁給誰都可惜!要是能當我的媳婦就好了,抱在懷里相看親嘴,嘖嘖,那可真美死了。叫我天天給她洗腳丫,端尿盆我也心甘情愿!我也毫無怨言!唉……想著,靈魂幾乎出了竅,腦子很快就剝光了董娜的衣裳。
  另一張桌上,幾個老師也停止了吃喝,在交頭接耳,在竊竊私語。一個說:“我看,天曉、董娜這事不算完?!?br />   一個接茬說:“當然不算完。這就像電影《東進序曲》。也就是說,大戰(zhàn)還在后頭哩。”
  “在一個學校工作,整天碰頭磕面的,矛盾無可避免,戰(zhàn)爭隨時爆發(fā)!”
  “騎著毛驢看唱本,走著瞧吧。早早晚晚,晚晚早早,這場亂子小不了!”
  誰都沒有想到,平平常常的一次考試,把個興隆中學攪成了不平靜的港灣!
  隨著形勢的發(fā)展,全國各地開始大抓教育教學質(zhì)量。學期快要結(jié)束了,全縣第一次進行了統(tǒng)一考試。
  閱完試卷以后,校長鄭孝文到公社文教去開會?;貋淼臅r候,滿臉的怒氣,眼睛鼻子都挪了位。騎著自行車像運動員百米沖刺那樣闖進了校園,進大門連聲招呼都沒打。顯然,激憤的情緒左右著他。
  一個老師看到他這副尊容,一邊倉皇地向辦公室里跑,一邊大聲喊著:不好,暴風雨,暴風雨就要來了!
  果然,工夫不大,教導主任杜開新就吆喝全體教師去開教學總結(jié)會。
  會議室的講臺上,校長鄭孝文臉色鐵青,目光如炬咄咄逼人,不怒自威。大家如坐針氈,噤若寒蟬。唯恐那倒霉的成績攤在自己的頭上。
  鄭孝文開始公布教學成績。他說話聲音不高,卻極具威懾力,簡直冷氣逼人。那眼鏡片兒一閃一閃的,閃得人毛骨悚然,閃得人心里發(fā)虛。
  初一一班語文平均42分,全公社20個班第6名
  初一一班數(shù)學平均21分,全公社20個班第18名
  初二一班語文平均36分,全公社22個班第17名
  …………
  讀完了各科成績,鄭孝文怒不可遏地說:“聽聽,大家好好聽聽,這是什么成績?全公社都快拽牛尾巴了!奇恥大辱,奇恥大辱?。】祦嗭w,侯慶申、劉波,方白冰你們當眾說說,這成績是怎么教出來的?平時你們都干什么去了?”
  幾個被點了名的人慌忙站起來,大家的目光如探照燈一般,刷地一下射向了他們。眾目睽睽下,他們神情沮喪,狼狽地低著頭,猶如芒刺在身。
  “以前嘛,成績上不去,找理由,推原因,賴文化大革命,賴四人幫搗亂,賴教學環(huán)境不行,賴沒有施展自己的平臺。現(xiàn)在呢?教學條件改善了,四人幫被粉碎兩年多了,他們該逮的逮該關的關,都呆在監(jiān)獄里,隔著厚墻壁鐵窗子干擾不著你們了吧?可成績還是不上去,這就不是客觀的問題,而是要從主觀上,從自身上找原因。你們看一看:”他用手啪啪地敲打著成績單:
  “這樣的成績對得起學生嗎?對得起我們的衣食父母嗎?對得起自己的良心嗎?簡直是誤人子弟,誤人子弟呀!”說著他話題一轉(zhuǎn):
  “當然,有些老師成績還是很不錯的,在全公社也是遙遙領先的。像黃一如老師,方天曉老師,欒永現(xiàn)老師,張燕老師,董娜老師等都取得了優(yōu)異的成績?!?br />   “這里得特別說說張燕老師,張燕老師高中剛剛畢業(yè),這是她參加工作后的第一個學期,年齡也只有十七八歲,按說沒什么教學經(jīng)驗,但人家有強烈的事業(yè)心和責任感,數(shù)學成績竟然取得了全公社第一名的好成績。這實在令人佩服!那些工作多年的老教師應該感到恥辱!感到慚愧!希望大家認真分析自己的成敗得失,找出存在的差距,以實際行動向優(yōu)秀老師學習,爭取把成績提上去?!?br />   最后,鄭孝文啪地合上了本子,說:“先給各位打個預防針,上級領導已經(jīng)放出風來,魚龍混雜、茄子黃瓜一鍋煮的現(xiàn)象就要結(jié)束了,今后將陸續(xù)地對教師進行整頓。整頓的原則是,優(yōu)勝劣汰,把不敬業(yè)愛崗的,把無所作為的民辦教師清理出去,讓不適應教育工作的公辦教師轉(zhuǎn)行,改做其它工作,目的就是要提高全員素質(zhì)。希望各位做好充分的思想準備!”
  壓力產(chǎn)生動力。第二天,多數(shù)老師到校都比較早。不少老師主動地進行考后分析,到班內(nèi)對學生進行輔導等。
  但上課鈴響了好一會兒,主任杜開新發(fā)現(xiàn),劉波還沒有到校。他考慮可能是昨天挨了批評,心里難過有抵觸情緒,就打算讓老師去叫他,也順便開導開導他。
  杜開新掃了大家一眼問:“第一節(jié)誰沒課?去看看劉波是怎么回事。”
  一個漂亮的女孩站起來說:“主任,我沒課,我去吧。”
  漂亮的女孩叫大家眼前一亮,整個屋里像罩上了美麗的光環(huán)。女孩十七八歲,明眸皓齒,小巧玲瓏的身材,白皙皙的鵝蛋臉,剛剛發(fā)育起來的圓鼓鼓的小胸脯,那么靚麗,那么光彩照人。她就是給方天曉送過書信、校長在會上表揚過的張燕。
  董娜說:“我也沒課,和她一塊去吧?!?br />   杜開新見她們?nèi)绱酥鲃?,高興地說:“很好,兩位老師,要快去快回??!”
  兩個人應答著快步向外跑去。
  不一會兒,董娜張燕氣喘吁吁地回來了。她們匯報說:聽劉波母親說,劉波一大早就出門了,還留下一封信,我們感覺不太對勁,就拿著信趕了回來。
  杜開新拿過信展開,只見寫得是:
  尊敬的學校領導:
  看來我真的不配當一名教師。我覺得平時沒少下了力,但成績?nèi)允侨绱说卦愀?。真是難見世人,愧對學生。我知道,其中有學生基礎差的原因,但主要是我教學無方。我不找什么借口,也不怨天尤人牢騷滿腹。我感覺民辦教師這碗飯真得不好吃,或許它不太適合我,所以我就不想再誤人子弟了。
  劉波
  年月日
  杜開新看罷,大吃一驚,感覺情況大有不妙!“不想再誤人子弟了”是什么意思?仔細品品,似乎包含著某種不祥的味道,很像臨終前留下的遺言。不好!不好!年輕人別一時想不開,上了吊跳了崖或喝了老鼠藥!他不敢怠慢,急急忙忙拿了信去見校長鄭孝文。
  鄭孝文看過信后,也感覺語詞含糊,疑慮頓生:不好,人命關天!萬一他想不開,問題可就大了,不好收拾了……,于是,他果斷下令:找人,找人,趕快找人!除留下值班教師外,其余老師火速外出……
  杜開新立即把教師分成東南西北幾路,按照不同的路途和方位去尋找。
  天到中午時,各路各方位的老師陸續(xù)返回,都說沒見到劉波的蹤影。
  有個老師泄氣地說:“我看生死難料,不容樂觀!”
  有個老師大大咧咧,口無遮攔,說:“我看完了,這孩子完了,恐怕已不在人世了,到閻王爺那里報到去了!”
  校長鄭曉文本就擔心,聽老師們都這樣說,臉都嚇黃了,冷汗唰地從臉上額上冒出來。他一方面派人繼續(xù)尋找,一方面立即向上級去作情況匯報。
  聽到劉波失蹤的消息后,他的親朋好友鄰里街坊也慌了手腳,分成幾路這里那里的到處找人,真真是雞飛狗跳,人仰馬翻,亂成了一鍋粥。
  再說劉波,自從受到了校長的嚴厲批評后,他心灰意冷,情緒極為低落,晚飯沒吃就躺在了床上。一夜輾轉(zhuǎn),難以入眠。想想自己的成績,真是可笑而又可憐。他覺得實在愧對學生,愧對他們的家長,愧對領導對自己的殷切期望。
  而更令他不安的是,自己和張燕是同學,兩人同時擔任民辦教師,人家張燕成了正面的樣板,成了大家學習的榜樣。自己則成了反面的典型,成了被批判的靶子,實在令人無地自容。思來想去,他認為自己可能不適合這項工作。與其在這里誤人子弟,還不如辭職轉(zhuǎn)行的好,于是,沖動之下,就寫了那模棱兩可的辭職報告。
  他把信放到桌子上,草草地吃了點東西,就懶洋洋出了家門。他想到外邊去散散心,驅(qū)除一下滿心的抑郁和煩惱。
  他沒有目的,沒有方向,任馬由韁,走走停停。出了村口,他抬眼看到了高高的玉龍山,那里有悠悠的云,密密的樹,道道的田,郁郁的草,于是就決定到山上玩一會兒,也好靜下心來考慮一下,今后不干破民辦了,到底該干點什么。
  上山的路蜿蜒曲折,亂石遍布。由于他心不在焉,行進中他兩次被石頭絆倒,摔得皮開血出,但似乎并不覺得疼。到了山頂,他向遠處巡視了一圈,只見山水依舊,也沒什么新鮮東西,仍覺得一切無聊,就躺在青石板上,四仰八叉,把自己擺成一個大字,看白云蒼狗,聽松濤陣陣。待了一會兒,感到還是沒意思,就慢慢地站起身,放開嗓子喊起山來:
  “嗬嗬嗬——哦嗬嗬荷嗬——”
  高山峽谷并不嫌棄他,馬上給了他響亮的悠長的回聲。
  喊了一陣子山,感覺還是興味索然,就開始慢慢地下山。行至半山腰,他感覺有些累了,一屁股坐到大樹下。一邊看成群結(jié)隊的螞蟻繞著樹干上上下下,一邊呆著腦袋胡思亂想。幾只螞蟻看到?jīng)]什么危險,猶猶豫豫地爬到他身上,任意地游走、接吻和玩耍。有一只還跑步前進,不知死活地爬進他的耳朵里。
  正想著,忽聽一旁有人高喊:“喂,小伙子,不去干活,到這里做什么?”那人說著,脆生生地打了個響鞭。
  劉波抬頭一看,見是個五十多歲的放羊老漢,便沒有出聲。
  也許是太寂寞了的緣故,這老漢非常健談:“小伙子,給誰賭氣了吧?來,過來聊一會兒?!?br />   劉波猶豫了片刻,慢騰騰地走過去,邊看羊吃草邊和他聊起來。劉波看老漢甩著響鞭,哼著小曲,滿臉樂呵呵的,非常羨慕地說:
  “我看放羊這活真不錯,整天無憂無慮的,漫山遍野地看風景?!?br />   “你說我這活路好?吃錯藥了吧你。”老漢詫異地盯著他,仿佛他是天外飛來的怪物。
  “我看不錯?!?br />   “不錯?這話我是頭一回聽人說??磥恚闶鞘裁匆膊欢?。”老漢長嘆一口氣說:“你看看我,風吹雨打日頭曬,見天一身臭汗,連身干凈衣裳都穿不上。這還不算,這些張嘴貨,一頓不喂就亂套。平時還好,趕上羊生病羊難產(chǎn)那才遭洋罪哩!急得吃不下飯,睡不著覺,嚇個半死。去年夏天,西村王老三的羊得病,焐了群了,說聲死那叫個沒治,四十多只羊撲拉拉幾天的功夫全毀了。急得王老三幾乎跳了河,病了一個多月?!?br />   “羊生病,他不會找醫(yī)生嗎?”
  “這你就不懂了,家有萬貫,帶毛的不算。有的病能治,有的病不能治。有的病來時如山倒,想治都騰不出手來。再說醫(yī)生和藥也不現(xiàn)成??!”
  劉波說:“照你這么說,放羊也不容易?!?br />   “那是不容易。莊稼地里,耕耩鋤割挖塘修渠喂豬養(yǎng)羊,哪里有什么好活。”停了停又補充說:“要說好活路也不是沒有,可咱白著急,干瞪眼,饞死也干不上啊。”
  劉波好奇地問:“農(nóng)村有什么好活路?”
  “什么好活路,這明擺著還用問嗎?當老師、當醫(yī)生就是好活路!那叫個高級社員。整天風不著雨不著,又文明又干凈,到哪里都受尊敬。當老師每月還有補助錢。美,美啊——這工作好是好,可咱沒文化干不了,就是有文化也不一定能干上!”
  “好個屁,受苦遭罪的活!”
  “嗨,你那個說法!我表侄子呂繼先就教書,整天穿著藍制服,人五人六的?!?br />   劉波嘿嘿地笑了,說:“鬧了半天,你是呂繼先大哥的表叔啊?大家都叫你……”
  放羊老漢說:“不錯,別人都叫我張二別骨,張二別骨就是我。”
  劉波說:“我和繼先大哥在一個學校,關系很不錯。”
  “你,你是個老師?”張二別骨驚奇地看著他,眼里放著光:“好,好啊,當老師好啊!小伙子,有福氣啊你。一看就覺得你是個人物。你不知道,我兒子張元對老師有多眼饞,抽空子就往繼先家里跑,還給我鬧個沒完沒了,說我當時沒供他上學,要是上了學,也能當個人人眼饞的老師了。”
  “唉,這工作實在不怎么樣?!?br />   “小伙子,知足吧你,捧著個蜜碗還說不甜。不行,你放兩天羊試試,你試試到底有多苦?!睆埗e骨說著,邊脫腳上的鞋,邊向劉波手里塞羊鞭。
  劉波看了看,那鞋早就破爛不堪,五個腳指頭有三個在探頭探腦,還臭烘烘的,禁不住連連苦笑。
  張二別骨話頭一轉(zhuǎn):“壞了,羊都走散了,我得趕羊去,這些張嘴貨一眼看不到就東竄西蹦——我說,別吹豬憋氣了,快回去好好地教書吧?!?br />   張二別骨一席話,盡管沒有徹底改變劉波的原有觀念,但滿心的怒氣怨氣早化為烏有。他沒想到,社會上對老師會這么看重。由此看出,人生在世,干什么都不容易。人們常常是這山望著那山高,往往干著時百不如意,當真放棄了又覺得可惜。想著,心里頓時亮堂了許多。不行,還得回學校去。今后要放下虛榮的臭架子,在教法上向張燕,向有經(jīng)驗的老教師多學一學。
  想著,他開始下山。剛剛走出不遠,就迎面遇上來尋找他的方天曉。
  今天,方天曉感到格外地焦急,別人都回家吃午飯了,他還餓著肚子漫山遍野地尋找。因為劉波是好朋友劉成的弟弟,比別人近著一層關系。平時,劉成哥對自己那么好,像親兄弟那樣,萬一劉波有個好歹,很難面對知心的朋友。
  現(xiàn)在,他一見劉波安然無恙,喜出望外。趕忙迎上去,拉住他的手:“劉波啊劉波,你到哪里去了?叫我們到處找你。”
  劉波愧疚地笑笑:“我?”
  “你不知道,都快把我們急死了。走,趕快回學校去!”
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