第二章 貪玩

　　1、擾亂課堂面壁聽課破罐摔
　　
　　一九八一年秋季，王玉峽14周歲那年，已經(jīng)上初中讀書了。大哥沒有考上高中，二哥在初中二年級時說啥也念不下去了，他說一見到書就頭痛。這一年兩個哥哥相續(xù)在家里務(wù)農(nóng)，除了幫媽媽弄莊稼地外，還找點零活小工的干干，生活寬松了許多。也是這一年，家里添置了一臺9英寸黑白電視機。
　　王玉峽來到大噸鎮(zhèn)西片聯(lián)辦初中讀書，這里離家4里路，同村、同路臨村的同學不少，媽媽經(jīng)常站在村頭觀望下學的人流，盼望著兒子們按時放學回家。
　　
　　這一天，正是下學的時候，老天突然翻了臉，傾盆的大雨直泄而下，媽媽拿了雨衣，打著雨傘就跑出家門，路上同村的媽媽們都跑向?qū)W校送雨具，半路上遇到了淋濕了的王玉峽，正在和同學們一起快速地奔跑。
　　媽媽和其他母親一樣，攔住了自己的孩子，立刻把雨衣給兒子披上，口里埋怨著說：
　　“三呀，你咋不在學校等一會呀，這么大的雨還不感冒了？”
　　“哎呀，我的媽呀，沒有事的，您這是干啥呀，我不穿！”玉峽接過雨衣，挎在胳膊上，不耐煩地說，“反正衣服已經(jīng)濕了，以后再下大雨的時候，您就不要來送雨衣了，我體質(zhì)好，在加上快速奔跑，身體是發(fā)熱的，不礙事，我就是不怕下大雨?！闭f完，他和同學們一樣，都掙脫了媽媽牽掛，快速地奔跑在雨中。
　　媽媽聽了玉峽的牢騷，心里不高興，但是沒有吱聲。
　　媽媽們的行動，孩子們是不會理解的，認為是多此一舉。
　　媽媽們牽掛和惦記著兒女的那顆跳動的心兒，孩子們更是不知道的，只有當了父母，他們才真正理解媽媽的。
　　
　　夏初的一個下午，王玉峽的媽媽又被傳呼到學校，路過初中二.一班教室，見自己的兒子王玉峽站在教室的外面罰站，知道又沒好事，氣得給了他一巴掌。
　　二年級數(shù)學教研室里，王玉峽的媽媽像個小學生一樣低著頭，聽班主任李穎老師介紹王玉峽的情況，她說：
　　“王玉峽這一段的學習不行，不但拉了班里的名次，還影響了我的獎金，這且不說，今天找您來，是讓您知道他在英語課上，罵了邳明錢老師。當然，學生反映說，上課時老師的做法也不對，王玉峽的座位在后面，老師大聲講課，他小生叨咕。老師很生氣，就讓他搬著桌子到最前面有黑版那面墻放掃帚的角落，桌子緊靠墻壁，面壁聽課，老師擦掉的粉筆面還飛到了他的身上，他離墻太近，反而看不見黑板上的字。玉峽，向后扭頭看看，并做了個鬼臉，同學們轟的一聲笑了起來。邳老師走過來罵了他一句不要臉，訓他時帶了臟字，王玉峽也回了老師一句帶臟字的話，又引起同學的一陣起哄。邳老師不干了，上去抓住王玉峽的前襟使勁一拽，又使勁向后一推，把王玉峽扔出個大屁股敦，大罵了他混蛋。王玉峽起來指著老師也罵了老師混蛋，這件事情老師有錯，才沒有鬧到學校?！?br /> 　　王玉峽的班主任，李穎老師40余歲，已經(jīng)是一個上高中女學生的媽媽啦，和王玉峽的小姨是同學，媽媽幾次被叫，也就認識了李穎老師，李穎老師一股作氣地介紹完情況，喝了口水又接著說：
　　“英語老師從此不讓王玉峽上他的課了，一上課就讓他到教室外面站著，后來王玉峽不等英語老師說話，只要是他的課就自動站到教室外面。大姐，我讓王玉峽叫您幾次，快一個月了您也不來，我覺著可能是他沒有告訴您，才又叫學生劉鐵柱捎信叫您?！?br /> 　　“他沒有告訴我，您這一說，我才知道，又讓您費心了，真是對不起您呀。這個小壞蛋，他咋還罵人家邳老師呀，那哪行啊，我去賠禮去吧?！庇駦{媽媽盡量說好聽的，即便是老師的方法不對，也只能說自己的孩子不是個東西。
　　李穎老師又喝了口茶水說：
　　“今叫您來，我想是為了緩解矛盾，讓王玉峽盡快去上英語課，就不要糾纏老師的過錯了，我也跟邳老師說過，也算給他設(shè)了個臺階，一會英語課結(jié)束，我叫他來，您替王玉峽認個錯，讓您兒子也認個錯?！?br /> 　　媽媽說：“謝謝您啦，讓您費心了?！?br /> 　　此時下課鈴響了，李穎老師出去一會，領(lǐng)進一個中等個子40余歲的男老師，互相介紹后，媽媽誠懇地承認了孩子罵老師的錯誤，并希望老師諒解，老師也表示做的不妥，方法簡單，以后注意改正。他答應從下節(jié)英語課讓王玉峽進教室上課。李穎老師又把王玉峽叫了進來，媽媽同著老師教育了兒子玉峽，并讓玉峽向老師道歉，王玉峽沒有出聲，只是沖著媽媽點點頭。
　　老師說：“算了，準備上課吧?！?br /> 　　
　　那天晚上吃完飯，媽媽弄好了洗腳水，逼著玉峽洗了腳，又開始嘮叨，小聲地批評著王玉峽：
　　“三呀，你花了錢，去學本事，還跟老師叫啥勁呀，老師如果耷拉胳膊不教你東西，到月人家還不是照樣領(lǐng)工資嗎？可倒霉的是誰呀，是咱們，咱們花了錢你卻學不了文化?！?br /> 　　王玉峽聽了媽媽的訓斥后，一個晚上沒有出聲，也沒敢開電視，媽媽打開電視，他跟著看了一會就睡著了。
　　夜里,媽媽為玉峽掩著被子，嘴里還一個勁地嘮叨：
　　“你大哥、你二哥都去外地當小工干活去了，睡覺前也不知洗腳了沒有？......還有一個就月到麥秋啦，也不知道多前回來......”
　　王玉峽的媽媽脫了衣服，鉆進了被窩里，她睡不著覺，又念叨起來，
　　“下個禮拜日，得找玉峽他小姨去，讓她跟著去一趟李穎老師家里，新鮮的土豆下來了，送點讓她嘗嘗，也緩和緩和關(guān)系，小三他爸要活著該多好啊，那就不該我操這份子心啦?！?br /> 　　媽媽拉了電燈，翻來覆去地睡不著覺，躺在被窩里叨咕著家里的大事：
　　“三的兩個哥哥也該說媳婦了，咋就沒有人家提親那。還有玉峽這孩子不好好學習，竟跟一些壞孩子老是來往，這可不行呀，即使學不成材料，也得讓他成個好人呀，也好向他的爸爸有個交代。”
　　
　　
　　2、媽媽操心游戲機廳玩游戲
　　初中二年級期末時，王玉峽上課不注意聽課的壞毛病，越來越惡劣。李穎老師對王玉峽的的懲罰也采取了與邳老師同樣的辦法，課桌在黑板那面墻角落面壁，直到玉峽的媽媽逼問了多次身上的粉筆末是咋回事情，才明白了真相。媽媽知道后，到學校找了李穎老師兩次，也沒有解決問題。李穎老師說，他啥時間承認錯誤，改掉上課不注意聽講的壞毛病，就啥時回到原位上。王玉峽閉著嘴一直犟強地在那里面壁，因為他看不見黑板上的字。只能和掃帚一起在黑板那面墻的角落浪費時間。
　　媽媽憋悶的一個人嘀咕著：“送了那么多的禮物，雖然都是家里的土特產(chǎn)，可那是我們家挑出的好東西呀，咋就老是和我的孩子過不去哪，這可咋辦吶？李穎老師還是他老姨的同學哪，也不給個情面，還人民教師？簡直是惡魔婆?！?br /> 　　
　　玉峽聽課的尷尬場面，有老師的方法問題，更是他倔強和好動的性格和不服軟的硬嘴巴造成的。直到玉峽媽媽又到李穎老師家里跑了兩次，賠禮道歉的說好話，桌子和人才又回到了課桌的行列里。座位雖然回到了集體里，可王玉峽的逆反心理更加強烈，他決定破罐破摔了，就經(jīng)常出點洋相，擾亂講課秩序，給老師出點難題。只要是副科就曠課，和幾個同學到學校的那個村里或不遠的鎮(zhèn)里去打游戲機，打臺球，該放學時又按時回家。李穎老師也知道，卻采取了睜一個眼閉一只眼的管理方法，有時也傳喚家長，她怕出了問題而承擔責任。為了這個，玉峽的媽媽經(jīng)常被傳到學校。
　　媽媽每次被傳后，便到鎮(zhèn)里的游戲廳，錄象廳，臺球室去尋找自己那不省心的兒子。
　　有兩次被堵在游戲廳，見媽媽來了，幾個孩子們一溜煙的跑回了學校。有一次被媽媽堵個正著，氣的哭鬧著把兒子拉出了游戲廳，用勁扇了兒子兩個大嘴巴子，小峽忍著疼痛，抹了一下嘴角的血，沒有說一句告饒和承認錯誤的話兒，媽媽跪下求蒼天，叫大地，看著兒子流下了眼淚，又痛心的打了自己兩個大嘴巴子，然后拉著王玉峽送到學校，交給班主任李穎老師。
　　
　　
　　3、好友發(fā)燒陪同游玩又逃學
　　這一天早上，同學捎信說玉峽昨天又沒有上學去，媽媽著急了。立即跑到鎮(zhèn)上，轉(zhuǎn)了所有能玩的地方，游戲廳內(nèi)，她轉(zhuǎn)了一圈又一圈，連老板的屋內(nèi)她也看看有沒有兒子小峽，確認沒有后在去另一家去找，還是沒有找到。
　　她每次去游戲廳里找人，讓她都很傷心。不光是為了自己的兒子，更讓她傷心的是那些比玉峽還小的男女孩子們也不去上課，嘴里還叼著煙卷，全神貫注地打著游戲機玩。更讓她生氣的是那些十四五的女孩子們，三個一群，兩個一伙地扎在男孩堆里，與男孩子們摟抱著，手上夾著煙卷，嘴里吐著煙圈，游戲廳內(nèi)煙霧繚繞，嗆的喉嚨難受。她每次去找玉峽遇到這種場面，都恨不得上去打那些女孩子一頓，還大罵著可惡的游戲廳，大罵著這個世道把孩子帶壞了。
　　媽媽叨咕著說：“這是啥世道呀，閨女家家的不好好上學，也跑到這和男孩子們摟摟抱抱的，還抽煙，太可怕了，太可怕了，她的媽媽一定不知道哇！”
　　媽媽東奔西走，被太陽曬出了汗水，把所有能玩的地方都找遍了也沒有，她心急如焚，心想這是去那了吶？帶著滿腹的惆悵，只能又回到家里。
　　剛一回來，就聽見玉峽和鐵柱正在屋里說著話。她高興了，一棵懸著的心才放了下來。
　　玉峽見了媽媽就先說了話：
　　“媽，您去那了?！?br /> 　　媽媽拿起水瓢，咕噔咕蹬地喝了一氣，長出了一口氣說：“你還有臉問我去那？我轉(zhuǎn)遍了鎮(zhèn)上的游戲廳，錄象廳，凡是能玩的地方我都去了，找你這個逃學鬼，是不是又到那里去玩了？鐵柱，你跟嬸子說實話，玉峽這兩天是不是沒有去上學？”
　　劉鐵柱說：“嬸子，昨個和今個上午，我倆都沒有去上學，昨個早上，峽子找我上學時，我有點頭疼，他找我時，我正在猶豫上不上學去，我媽不知道我身體不好，非得讓我們?nèi)ド蠈W，我和峽子就去上學了。這一猶豫，道上走的又慢點，結(jié)果晚了，到學校時，人家已經(jīng)上課了。我倆沒敢進去，歷史課張老師可以證明?！?br /> 　　“那后來那？”
　　“后來，我倆一商量，上午就不去了，我們倆就去青龍灣大河逮鳥去了，鳥沒有逮成，正碰上楊莊的一個老爺子在水里掙扎，我倆把他救起后，送回了家里，他家里人留我倆吃飯也沒有敢吃，按時下學回家了?！?br /> 　　玉峽低著頭回答著。他見媽媽要發(fā)火，立即解釋著說，“那老頭是到大河的水邊坎子的地方追螃蟹，才滑下去的，那地方的水又深坡又陡，他穿的衣服多，灌進了水后咋也爬不上來。我們是救人做了好事啦?！?br /> 　　“那后晌吶，后晌咋沒有去上學？”媽媽急切地問。
　　玉峽不緊不慢地回答著說：“中午吃完飯后，我又去鐵柱家找他去上學。他說渾身發(fā)懶，我一摸腦門還有點發(fā)燒，他媽和他爸去姐姐家了，走時留了紙條和10塊錢，說姐姐家有急事，要在姐姐家呆一兩天才回來。午飯在鍋里是熱的，下午我為了照護他，就沒有去上學?！?br /> 　　“來，大嬸子摸摸，還熱不......還真的有點熱，不上學也應該告訴我呀，他媽沒有在家咋不叫他到咱們家住哇。后面的兩件事做的對。但是一開始起義不上學去逮鳥是不是逃學呀？逃學是不對的，逃學還有理嗎。你倆呆著，我給你們倆做午飯去?！?br /> 　　烙餅炒雞蛋，還有白面片湯，哥倆高興地吃了一身大汗。
　　王玉峽媽媽又找了感冒藥讓鐵柱吃下，并讓鐵柱在家里休息，讓玉峽照顧著鐵柱，下午也別去上學了。
　　玉峽媽媽安排好后，洗了臉，便坐在凳子上，對照鏡子拿了籠梳開始梳頭。
　　“媽，我給您梳兩下?！庇駦{撒嬌的說著，還拿過籠梳幫助媽媽認真地梳頭。
　　“媽，掉了好多的頭發(fā)?！?br /> 　　“媽是讓你氣的，這幾年竟掉頭發(fā)了，老的快呀，你把那掉了的頭發(fā)給我撿起來。”
　　玉峽彎腰撿起了頭發(fā)，媽媽接過頭發(fā)，把白發(fā)扔在了墻角，她對白發(fā)已經(jīng)無所謂了，她把挑出來的黑發(fā)放進了籠梳盒里，珍藏了起來。孩子們都知道玉峽的媽媽愛惜黑發(fā)，因為她的頭上黑發(fā)越來越少啦。
　　玉峽媽媽整理完頭發(fā)，自己又跑到學校，找老師匯報孩子們的情況，還承認了逃學的錯誤。