第二章：養(yǎng)不教，父有錯(cuò)

第二章：養(yǎng)不教，父有錯(cuò)
　　中國有熟話叫“養(yǎng)不教，父之過”。孩子是祖國的花朵和未來，更是一個(gè)家庭的花朵和未來。
　　原來羅小虎一直認(rèn)為，孩子的讀書不好，主要在于智商和興趣。這是羅小虎以自己的讀書經(jīng)歷得出的錯(cuò)誤結(jié)論。而這種錯(cuò)誤結(jié)論卻影響到了后一代。小時(shí)候，每家的孩子都很多，農(nóng)村家庭也沒誰去管孩子的讀書，一般都是順其自然，讀得就讀，讀不得就回家種田。小學(xué)時(shí)，因?yàn)橹挥袃砷T課程，語文又大多是默寫與聽寫，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)算是比較差的，上初中后，從學(xué)平面幾何學(xué)開始，自己的學(xué)習(xí)突然開竅了，被老師一表揚(yáng)，學(xué)習(xí)積極性提高，一樣好又帶動(dòng)其他也跟上去，到初中后，自己的學(xué)習(xí)反上升到了中上水平，最后考取了縣高中，全縣十幾個(gè)公社只招兩個(gè)高一班。在高中，自己的學(xué)習(xí)又進(jìn)了一步，高二時(shí)又從二班調(diào)整到了一班，80年第一年沒考取，補(bǔ)習(xí)一年，81年考取了中專。這在村里也算第一個(gè)通過考試離開農(nóng)村的。
　　正是自己的這段讀書經(jīng)歷，讓自己產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。當(dāng)別的家長(zhǎng)從幼兒院起就開始培養(yǎng)孩子時(shí)，自己的觀念還停留在上個(gè)世紀(jì)七八十年代，總認(rèn)為，兒子長(zhǎng)大了，懂事了，開竅后，自然而然會(huì)象自己一樣，到時(shí)候也會(huì)讀書。因幼兒院幾年，自己基本沒管孩子的學(xué)習(xí)，等上小學(xué)時(shí)，人家的孩子考九十九，一百分，自已孩子考七八十分，本來自己不是十分在乎，但老師不同意了，拖了班里的后腿，到二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不處最差，被老師一忽悠，真同意讓兒子留一級(jí)，留這一級(jí)，其實(shí)是最大的錯(cuò)誤，成績(jī)沒有半點(diǎn)提高，還讓兒子背了一個(gè)留級(jí)生的帽子，兒子更沒有學(xué)習(xí)興趣了。在學(xué)校補(bǔ)老師看不起，在家里又被母親打罵，妻子總怪羅小虎，說羅小虎從小沒管兒子，所以現(xiàn)在就成了這個(gè)樣子。
　　大約在三年級(jí)的時(shí)候，羅小虎也曾管過一段時(shí)間兒子的學(xué)習(xí)，也想教他，但他總是不上路?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的教也是沒用的，一個(gè)是被迫的教，一個(gè)是被動(dòng)的學(xué)，哪能起什么作用？學(xué)不會(huì)又罵，腦子笨，智商低，最后，做兒子也說自己笨，做父親的也認(rèn)可兒子智商低。當(dāng)有的次教育中，嚇得兒子尿褲子，并且看到兒子全身發(fā)抖，全身哆嗦時(shí)，羅小虎心軟了。他改變了主意，如果再這樣教育下去，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)不但上不去，可能還會(huì)將兒子教傻，教呆。從此以后，羅小虎基本沒再管兒子的學(xué)習(xí)，真的把希望寄托在將來懂事了自然而然會(huì)學(xué)習(xí)，雖然他知道這種可能性較小，但也不想兒子成為呆子傻子。后來從小學(xué)到初中，兒子學(xué)習(xí)上的一切事情都是妻子去打理。兒子在學(xué)校有什么事，羅小虎也都是讓妻子出面。在這個(gè)過程中，妻子從老師處受過很多委曲，最后只能將氣出在兒子身上，后來兒子每次與他母親吵口時(shí)，一直說恨母親，但吵過之后，還是能與母親說說笑笑，不記仇這點(diǎn)像羅小虎，說是說，但從來不會(huì)真去記仇。
　　說不說不管兒子，其實(shí)從小學(xué)到初中階段，羅小虎也管過兩次兒子，為了兒子能完成學(xué)業(yè)，也向老師低過兩次頭，也去求去兩次人，雖然在單位為了自己從不愿意去求人，但為了兒子，羅小虎也不得不求人。一次是五年級(jí)升六年級(jí)時(shí)，五年級(jí)帶班的班主任老師不愿意帶羅小虎兒子上六年級(jí)，由于不好直接說，肯定是怕影響升學(xué)率，能少一個(gè)差生就少一個(gè)。羅小虎妻子帶兒子去報(bào)名時(shí)，班主任老師怎么也不肯，最后，羅小虎想到一個(gè)同學(xué)的老婆是這個(gè)小學(xué)的副校長(zhǎng)，也沒去送什么禮，只是禮節(jié)性的買了幾十元的水果到了這位同學(xué)家，最后，同學(xué)的老婆總算幫了這個(gè)忙。讓羅小虎的兒子讀上了六年級(jí)，上了六級(jí)年，按規(guī)定就可能直接升初中。
　　到了初中后，剛上初中一年級(jí)時(shí)，兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)真的提高了許多，雖然不是前幾名，但不再像小學(xué)一樣，總是倒數(shù)十名之內(nèi)。至少應(yīng)該沒在倒數(shù)十名之列吧。但好景不長(zhǎng)，兒子最后還是成績(jī)沒能進(jìn)一步提高。由于兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我們平也不從去與老師溝通和交流，也不指望兒子學(xué)習(xí)上能有提高了，就打算讓他混個(gè)初中畢業(yè)，然后再看情況是去買個(gè)大專讀，還是買個(gè)高中讀。這是當(dāng)時(shí)的想法?？傻搅顺醵瑑鹤釉趯W(xué)校不但學(xué)習(xí)不好，據(jù)老師說還總是影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，最后老師打電話叫家長(zhǎng)去訓(xùn)話，每次都是羅小虎的妻子去。后來，妻子去了幾次，都沒能化解，為了兒子能順利完成初中三年的學(xué)業(yè)，羅小虎又一個(gè)低下了頭，又一次去求了一次班主任，表達(dá)的意思是，說要好好教育兒子，要求兒子在學(xué)校不影響別人的學(xué)習(xí)，至于兒子學(xué)習(xí)不好，希望兒子加強(qiáng)學(xué)習(xí)，萬一學(xué)不好，也不怪老師，只是希望老師將兒子帶二年，讓兒子能初中畢業(yè)，不能讓兒子這么早進(jìn)入社會(huì)。最后，班主任也理解了我們做家長(zhǎng)的苦處和要求。最后，兒子總算順利的完成了初中三年的學(xué)業(yè)。
　　初中，是孩子最關(guān)鍵的時(shí)期，年紀(jì)在13至15歲之間，這是孩子的最逆長(zhǎng)期，如果此時(shí)，孩子學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在老師考核又嚴(yán)，工資、升級(jí)等與學(xué)生的考試成績(jī)掛鉤，作為家長(zhǎng)也要體諒老師的難處。因此，在這種情況下，作為家長(zhǎng)只能低下身子求求班主任老師。在這種情況下，千萬不要去與老師作對(duì)。當(dāng)念初二時(shí)，另一個(gè)同不叫去的家長(zhǎng)，不但沒低頭，還卻指責(zé)班主任老師的不對(duì)，最后主任老師將這位學(xué)生的桌子搬出去，不讓他上課，后來這位學(xué)生硬是沒完成初中三年的學(xué)業(yè)，好在這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是做生意的，后來這個(gè)學(xué)生也提前進(jìn)入社會(huì)，跟父母一起做起了生意，現(xiàn)在都結(jié)婚生子了。每個(gè)家庭與每個(gè)家庭不同，如果是自己的兒子提早進(jìn)入社會(huì)，以自己的社會(huì)人脈，自己的兒子呆在家里，那是無法想象的事情。
　　完成了初中三年的學(xué)業(yè)，參加完中考后，兒子面臨四種選擇，一種是讀職業(yè)中學(xué)，這個(gè)可以直接讀。第二個(gè)是直接讀職業(yè)中專，然后再升大專，這樣要五年。第三種是買縣中。按當(dāng)時(shí)的情況，兒子連買的分?jǐn)?shù)線都達(dá)不到，好在高中有個(gè)直系親戚有縣高中任了一點(diǎn)職。最后兒子的自己選擇買縣高中，作為父親，我確實(shí)是不懂得如何教育兒子，也缺少一份教育兒子的耐心。但我一向還是尊重兒子的選擇。到高中后，他姑夫?qū)λ行╆P(guān)照，學(xué)習(xí)上雖然沒有很大的提高，分的也是普通班，但也不是班上的最后幾名，相比之下，應(yīng)該比小學(xué)和初中階段是有所提高，老師也不再找家長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)完全自由了，高中這三年，作為父親的我，除了給錢之外，自己也沒操多少心。
　　高考對(duì)別的家長(zhǎng)來講，也許是天大的事，高考對(duì)于我這個(gè)父親來講，應(yīng)該沒多少壓力，二科考不上，希望兒子能考個(gè)?？凭托辛耍詈?，成績(jī)出來，也達(dá)到了考前的要求，達(dá)到了?？迫肴》?jǐn)?shù)線。在報(bào)考學(xué)校與專業(yè)問題上，我們又出現(xiàn)了很大的分歧，按我的意思，汽車物流是中國示來幾年的發(fā)展行業(yè)，我開始給兒子報(bào)的是汽車修理專業(yè)，兒子在穿上有點(diǎn)象他母親，對(duì)穿比較講究，他說汽車修理一天到晚與油打交道，整天臟得很。后來，我又說選擇學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，兒子也不喜歡。后來在網(wǎng)上報(bào)的是某學(xué)院的船舶專業(yè)，但報(bào)后又后悔了，說是造船行業(yè)可能要在戶外作業(yè)，要整天曬太陽。后來，經(jīng)與學(xué)校聯(lián)系，說是到學(xué)校報(bào)名時(shí)，可以再重新確定具體專業(yè)。最后，商定選擇了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)。
　　兒子到了大學(xué)后，在第一個(gè)學(xué)期，兒子倒給了自己一點(diǎn)喜悅，在開學(xué)不久，兒子參加了一個(gè)學(xué)校的一個(gè)辯論賽，說是在這次辯論賽中，他們班得了獎(jiǎng)，應(yīng)該是集體獎(jiǎng)吧。在第一個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，兒子被評(píng)為社團(tuán)活動(dòng)積極分子，這是兒子讀書以來取得的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，作為父親，兒子能得獎(jiǎng)，說實(shí)話，比自己能得獎(jiǎng)還高興十倍。大二沒再得什么獎(jiǎng)。大三就開始習(xí)實(shí)，也就是實(shí)際的參加工作。
　　在大學(xué)期間，據(jù)兒子自己講，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該排在前面，他自己說，很多宿舍的同學(xué)一天到晚上網(wǎng)玩游戲，他說他自己認(rèn)真學(xué)了一些東西，是真是假我不知道，兒子在大學(xué)這幾年，沒掛過課倒是真的。兒子在學(xué)校期間，參加過一次省里的計(jì)算機(jī)比賽，但沒取得名次。參加了全國網(wǎng)工證的中級(jí)考試，但沒通過。最后一年，在學(xué)校上了幾個(gè)月的課后，學(xué)校安排去了廣州某網(wǎng)絡(luò)公司習(xí)實(shí)（工作），同去的同班同學(xué)有幾個(gè)，最后留下的只有他一人，他們同學(xué)都受不了那份苦。
　　兒子在此公司工作了一年，最后還是選擇了離開這個(gè)公司。兒子可能在這個(gè)企業(yè)吃了很大的苦，他說他之所以當(dāng)初能堅(jiān)持沒離開，就是想證明“自己能養(yǎng)活自己”這一點(diǎn)。后來，我也了解了，這確實(shí)不是一個(gè)正常動(dòng)作的公司。所簽的合同是與某某寬帶公司（上市公司的子公司）簽的，實(shí)際是是外包形合同。堅(jiān)持了半年多后，說是轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后扣了幾百元“五險(xiǎn)一金”，自己卻拿不到這些“五險(xiǎn)一金”的任何憑證。實(shí)際上轉(zhuǎn)正后工資還減少了。是也是兒子最后選擇離開這家公司的一個(gè)原因之一。離開公司，是兒子自己作出的選擇，我也支持兒子的這次選擇。一個(gè)帶欺騙性的公司，再呆下去也沒什么前途。