在節(jié)目里，她用清晰的聲音傳送著愛(ài)；在郵件中，她用滾燙的語(yǔ)言播撒著愛(ài)；在電話里，她用親切的話語(yǔ)書(shū)寫(xiě)著愛(ài)；在生活中，她用無(wú)言的行動(dòng)延續(xù)著愛(ài)……
　　
　　 一
　　 那是多年前的事了，因?yàn)橄矏?ài)聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲《新鮮早世界》節(jié)目，聽(tīng)得多了，我便有了動(dòng)筆寫(xiě)稿的念頭。一篇《快樂(lè)老爸》通過(guò)電子郵箱發(fā)了出去。我知道，中央臺(tái)那是國(guó)家級(jí)新聞媒體，自然標(biāo)準(zhǔn)是高的，心中雖然很渴望有回音，但總覺(jué)得是白日做夢(mèng)。
　　 可是就在當(dāng)天晚上10點(diǎn)22分23秒，我收到了來(lái)自首都北京的電子郵件：“劉萌群朋友，您好！很高興收到您的來(lái)信，感謝您對(duì)節(jié)目的關(guān)注和支持，我會(huì)認(rèn)真閱讀您的稿件，希望多多溝通。馬黎祝好！”短短48個(gè)字，一股熱流在身上就打了個(gè)來(lái)回，我的心激烈地跳動(dòng)起來(lái)，就像一位暗夜獨(dú)行的人看到了一絲微光繼而振奮不已。接著我又敲打出兩篇稿子發(fā)送過(guò)去，馬黎老師很快就回了信，文中依然用“您”，結(jié)尾依然是“馬黎祝好！”在她的影響下，與她通信，我也學(xué)用您，用萌群祝好。起初我以為自己是新面孔，老師為了鼓勵(lì)我有意而為，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，郵箱可以設(shè)置自動(dòng)回復(fù)程序，馬黎老師卻不厭其煩地每次都親自回復(fù)。全國(guó)有成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾，如果一一回信，她需要傾注多少愛(ài)，做出多大犧牲才能做到??！我勸她注意身體不要累著，馬黎老師在郵件中說(shuō)：“我也擔(dān)心自己會(huì)累出病來(lái)，但一想到全國(guó)有那么多的聽(tīng)眾朋友喜愛(ài)我，喜愛(ài)我主持的節(jié)目，我就會(huì)增添更多的力量！”可以省略的事，她不省略，這就是馬黎老師。為了減輕馬老師的工作負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始注意稿件質(zhì)量。在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我的稿子慢慢地在中央廣播電臺(tái)播出了，那些日子我每天都是快樂(lè)幸福的，聽(tīng)《新鮮早世界》節(jié)目成了必修課。我每天邀家人早早守候在收音機(jī)旁，當(dāng)聽(tīng)到“這里是中央人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲《新鮮早世界》節(jié)目，我是大家的好朋友馬黎，歡迎您收聽(tīng)我為您主持的節(jié)目……”心里樂(lè)滋滋的，馬黎老師精心編排的節(jié)目里有經(jīng)典老歌、人生感悟、家長(zhǎng)里短等，老少皆宜，給每個(gè)心靈開(kāi)啟了一扇扇大門(mén)。
　　 我的稿子每次發(fā)表前馬黎老師都事無(wú)巨細(xì)地打來(lái)電話，并及時(shí)郵寄“用稿通知單”。稿子從采用到播出需要經(jīng)過(guò)兩周以上的時(shí)間，馬老師告訴我不要著急，有時(shí)馬老師也會(huì)在夜間很晚的時(shí)候給我發(fā)來(lái)郵件，凌晨?jī)牲c(diǎn)了，她還在繁忙工作著，令我感動(dòng)萬(wàn)分！
　　
　　 二
　　 天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的母親被確診為食管癌晚期，全家垂頭喪氣，我往日的笑臉也因母親的病情消失在九霄云外。馬黎老師捕捉到我在博客上流露出的的憂愁和不安，發(fā)來(lái)電子郵件：“劉萌群朋友您好！自從我知道您的母親病了之后，我心里一直不好受，我也不知道應(yīng)該從哪個(gè)角度以什么方式來(lái)關(guān)心她。昨天我想到了您寫(xiě)的那篇對(duì)母親充滿溫馨之情的稿件，于是才趕緊發(fā)這個(gè)郵件。剛才我從錄音間里出來(lái)，把下周的稿件素材剛剛錄完，已經(jīng)把您的那篇稿件錄進(jìn)去了，呆會(huì)兒我會(huì)在回家的路上去商店，為您的母親買(mǎi)一臺(tái)小收音機(jī)，以表心意。我希望您的母親能早日恢復(fù)健康，我也希望您和家人能對(duì)母親精心地照顧，讓她過(guò)得快樂(lè)。我希望我們之間的友誼永遠(yuǎn)是健康的、陽(yáng)光的、真誠(chéng)的，也希望您自己多保重，家人是最親密的，多對(duì)他們好一些！”
　　 時(shí)間一天天過(guò)著，我們的心情也愈加沉重了。母親的病情也牽掛著遠(yuǎn)在北京的一位未曾謀面的中央臺(tái)編輯馬黎老師的心，她訪醫(yī)問(wèn)藥，進(jìn)商店購(gòu)物品，很快通過(guò)快遞形式郵寄來(lái)了自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的收音機(jī)、充電電池、充電器。我告訴她收到收音機(jī)了，謝謝她，馬老師在博客上留言：“收到我就放心了，千萬(wàn)別讓您的母親累著，更不要讓她心情不好。再加上其它療養(yǎng)，會(huì)好的，這樣你們會(huì)感覺(jué)到很累，但是對(duì)病人特別是對(duì)母親是應(yīng)該的！”
　　 馬老師專門(mén)與我母親通電話表示慰問(wèn)，不斷發(fā)郵件詢問(wèn)母親的病情，字里行間充滿對(duì)我母親的愛(ài)，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“您母親的病遵醫(yī)囑做化療還是對(duì)的，但做化療最大的副作用就是殺滅癌細(xì)胞的同時(shí)也殺滅白細(xì)胞。在這種情況下，就要同時(shí)給予調(diào)補(bǔ)，主要是給她做一些適宜的食品，比如甲魚(yú)湯、牛蹄筋等等，千萬(wàn)別讓她吃硬食。不知她的心情怎么樣？一些廣告藥我是完全不好說(shuō)的，作為子女，盡力而為是最好的。別讓她心里太著急，心情越放松越好。祝福她平安！”
　　 有段時(shí)間沒(méi)有和馬黎老師聯(lián)系，她便發(fā)來(lái)電子郵件：“劉萌群朋友您好！一直沒(méi)有見(jiàn)到您的稿件了，寫(xiě)信給您，并不是想麻煩您寫(xiě)稿件，而是對(duì)您母親的情況甚是憂慮。我想您一定非常著急與憂傷！我不知道可以怎樣幫助您才為合適，今天發(fā)信是想告訴您，為了讓您母親的心情好一點(diǎn)，我現(xiàn)在能做的就是把這篇《母親與收音機(jī)》再播一遍，讓她聽(tīng)了能快樂(lè)一點(diǎn)吧。不過(guò)節(jié)目是錄播節(jié)目，必須提前安排，我會(huì)提前通知您的。希望您的母親能夠好起來(lái)，馬黎祝您們一切都好！”
　　 馬黎老師盡其所能地幫助著我們，好幾次她都說(shuō)要來(lái)看望我母親，因?yàn)楣ぷ髟?，最終未能如愿。
　　
　　 三
　　 有一次，我聽(tīng)到馬黎老師主持節(jié)目時(shí)嗓子發(fā)啞，我立即詢問(wèn)她是不是感冒了，馬老師說(shuō)，有一位河北的聽(tīng)眾去世了，她去吊唁，因?yàn)閭?，所以嗓子有些發(fā)啞。一個(gè)節(jié)目編輯和主持人，去吊唁一位普通聽(tīng)眾，這是怎樣的一種情懷？我在毛澤東主席的《為人民服務(wù)》中找到了注釋：“今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰(shuí)，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過(guò)一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開(kāi)追悼會(huì)。這要成為一個(gè)制度。村上的人死了，開(kāi)個(gè)追悼會(huì)。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。”她做的節(jié)目是中老年節(jié)目，她熱愛(ài)老年人是出于工作，是出于內(nèi)心的情感，她關(guān)心老年人，也關(guān)心下一代成長(zhǎng)。為了鼓勵(lì)像楊曉陽(yáng)一樣陽(yáng)光的小女孩，一起與楊曉陽(yáng)所在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。當(dāng)我問(wèn)起馬老師自己時(shí)，她這樣說(shuō)：“我的崗位是一個(gè)非常平凡的崗位，我是一個(gè)普普通通的人，我在同行當(dāng)中是一個(gè)很不知名，很低調(diào)的人。我每天都像小蜜蜂一樣勤奮地為中老年朋友服務(wù)，在工作中可能會(huì)有許多不足之處，但我盡全力去做。因?yàn)槲抑涝絹?lái)越多的人走進(jìn)老年，老年人需要關(guān)懷需要溫暖……”
　　 無(wú)需贅言，這已經(jīng)夠了。聽(tīng)說(shuō)，馬黎老師得了金話筒獎(jiǎng)，無(wú)論從播音水平還是個(gè)人修養(yǎng)都當(dāng)之無(wú)愧，我衷心地祝賀老師！馬黎老師的善良和真誠(chéng)深深地感染了我。馬老師從節(jié)目中退出后，我們之間也少了來(lái)往，我的心里空落落的，每當(dāng)聽(tīng)著熟悉的《新鮮早世界》，我就會(huì)情不自禁地在心里說(shuō)“老師，我想您……”