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編輯推薦 風(fēng)的四季(隨筆)


作者:張引娣 布衣,292.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5459發(fā)表時(shí)間:2017-11-05 15:25:25


   我喜歡風(fēng),先前只喜歡春風(fēng),隨著歲月的流逝,無(wú)論哪一個(gè)季節(jié)的風(fēng)我都迷戀起來(lái)。
   春日里,陽(yáng)光明媚,脫去包裹了一個(gè)冬日的厚厚的棉衣,約上三五個(gè)知己來(lái)到已經(jīng)返青的原野。漫步在彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路,任由那絲絲的微風(fēng)飄過(guò)臉頰,掠過(guò)發(fā)絲,鉆入脖頸,甚或擦過(guò)耳際,輕輕地,柔柔地,像母親的手撫摸著你。閉上眼,停下來(lái),好想讓微風(fēng)就這樣永遠(yuǎn)地吹拂,吹走冬日的陰冷,吹去心中的煩悶。
   看,春風(fēng)中,小草在悄悄地?fù)Q衣服,小花在努力地綻放,柳樹(shù)更是憋足了勁,一天一個(gè)樣,她那婀娜的身姿可要借助這輕風(fēng)翩翩起舞。廣場(chǎng)上,微風(fēng)把孩子們的希望——各種各樣的風(fēng)箏送上了天空,廣播里的“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”也隨著這風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)胖乎乎的小男孩,看著好朋友的蝴蝶風(fēng)箏飛上了天,急得直喊:“爸爸,快——快,幫幫忙?!迸赃吥莻€(gè)高個(gè)子男的邊放線邊說(shuō):“別急,借著風(fēng)力,你的蜈蚣風(fēng)箏也能飛得很遠(yuǎn)。”春風(fēng)聽(tīng)到父子的對(duì)話,走路的腳步有些飄飄然了,果然把小男孩的蜈蚣風(fēng)箏送的最高。大了點(diǎn)的風(fēng),吸引了無(wú)數(shù)的孩子老人出來(lái),春風(fēng)中,一切都是那么美好而富有希望。
   夏天到了,太陽(yáng)豪情滿懷,把他的威熱灑向每一個(gè)角落,風(fēng)兒成了人們歡迎的對(duì)象。城市單元樓里,媽媽在說(shuō):“關(guān)掉空調(diào)吧,起風(fēng)了,吹吹自然風(fēng)要比開(kāi)空調(diào)強(qiáng)許多?!编l(xiāng)下平房里,吃中午飯的人們,也把飯桌搬出屋來(lái),挪到敞開(kāi)的大門(mén)口。風(fēng)兒一吹,那熱乎乎的飯瞬間涼了許多,渾身黏糊糊的汗也無(wú)影無(wú)蹤了。特別是收麥時(shí)節(jié),風(fēng)兒更成了大家的寶貝,風(fēng)兒剛剛降臨,大伙就跑起來(lái):“起風(fēng)了,起風(fēng)了,趕快揚(yáng)場(chǎng)。”所有的人立即放下手里的伙計(jì),男的操起木掀,女的拿起掃帚,隨著風(fēng)兒,一粒粒麥子顆粒歸倉(cāng),一片片麥溢隨風(fēng)遠(yuǎn)去。大家笑容滿面:“好風(fēng),好風(fēng),人省力不少?!币秋L(fēng)搗蛋了,變了方向,或是忽然開(kāi)了小差,男的就說(shuō):“真笨,掠個(gè)場(chǎng)都不會(huì)?!薄澳阏f(shuō)誰(shuí)呢?看看你揚(yáng)的場(chǎng)像什么,麥子溢子都不分?!迸肆嫜览X的一定會(huì)反駁。風(fēng)定然在一邊偷偷地笑,原來(lái),夏天的風(fēng)送給人們涼爽的同時(shí),還給人們帶來(lái)生活的調(diào)味品。
   當(dāng)瓜果在大地飄香之時(shí),天高云淡的日子里,風(fēng)披著金色的風(fēng)衣就來(lái)了。小草看見(jiàn)了,愛(ài)美的她就忙著脫去綠油油的外套,也想換上金色的風(fēng)衣;樹(shù)葉看見(jiàn)了,也思量著自己該不該換件衣服,焦急中風(fēng)兒就帶走了他的鮮活滋潤(rùn),樹(shù)葉變得干澀黃亮,卻別有一番韻味。那是任何丹青高手都調(diào)不出的顏色;蘋(píng)果看見(jiàn)了,忙請(qǐng)主人脫去厚厚的套袋,也急地臉色發(fā)紅;……農(nóng)人們高興了,勞作了一年,終于到了收獲的季節(jié),大家趁著秋風(fēng)還沒(méi)有發(fā)威,加班加點(diǎn)地摘蘋(píng)果、掰玉米、割豆子……把汗水毫不吝嗇地?fù)]灑在田間地頭。瘋玩了一個(gè)暑假的孩子們,趁著秋風(fēng)乍起,也回到了校園,寂靜的教室一下子熱鬧起來(lái),足球場(chǎng)上、籃球架下、羽毛球館,到處是活躍的身影,瑯瑯的讀書(shū)聲隨著風(fēng)兒飄進(jìn)爸爸媽媽的耳里,大人們工作勞動(dòng)時(shí),心里想起自家孩子讀書(shū)的身影,渾身即刻有了用不完的力量。原來(lái),秋天的風(fēng)帶來(lái)收獲的同時(shí),又給人們帶來(lái)力量。
   當(dāng)樹(shù)木落光了最后一片葉子之時(shí),冬天到了,也許,這時(shí)的人們大都會(huì)討厭風(fēng)吧。因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)壞,吹在臉上生疼生疼的。其實(shí)不然,冬日的風(fēng)猶如一位西北的漢子,豪邁而又粗獷。他來(lái)了,沒(méi)有扭捏,沒(méi)有做作,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,吹得樹(shù)木晃動(dòng)著臂膊,吹得小草縮起了頭,吹得人們鉆到了屋里。他不管,絲毫沒(méi)有減輕自己的腳步,依然咚咚咚的,到處?kù)乓耐?。梅花不干了,脫去棉袍,露出她燦爛的笑容,雪花也來(lái)了,帶著別樣的柔和,悄無(wú)聲息地來(lái)了。風(fēng)兒看到怒放的梅花,柔美的雪花,內(nèi)心里涌起異樣的感覺(jué),不自然的收起了自己放肆的威風(fēng)。看來(lái),再厲害的漢子,內(nèi)心永遠(yuǎn)有一處最溫柔的地方,注定都有一位柔美的女子來(lái)收服,這凜冽的北風(fēng)一見(jiàn)這飄逸的雪花,怎么變得小心翼翼,甚至藏起來(lái)蹤跡。我喜歡這風(fēng),坦坦蕩蕩,充滿陽(yáng)剛之氣,又不少一份柔情俠骨。
   啊,風(fēng),我愛(ài)戀的風(fēng)。你是我在春寒料峭里放飛希望,你是我在嚴(yán)寒酷暑中有了力量,你是我在不斷前行中坦蕩豪邁?!敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花.過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”,風(fēng),你用自己的力量,催生著萬(wàn)物,不管風(fēng)一樣的女子,還是風(fēng)一樣的漢子,都是人群中一道亮麗的風(fēng)景。只有在風(fēng)中,我才感到生命的活力,感到生活的魅力。
   啊,風(fēng),總是美好而又使人愛(ài)戀的風(fēng)!
  

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【編者按】作者以傳神的文筆寫(xiě)出了風(fēng)的天籟神韻和無(wú)限魅力,尤其寫(xiě)出了風(fēng)的生生不息的力量,頗有啟迪意義,讀來(lái)令人共鳴,令人贊佩。作者說(shuō)得好,“解落三秋葉,能開(kāi)二月花.過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”,風(fēng),你用自己的力量,催生著萬(wàn)物,不管風(fēng)一樣的女子,還是風(fēng)一樣的漢子,都是人群中一道亮麗的風(fēng)景。只有在風(fēng)中,我才感到生命的活力,感到生活的魅力。喜歡這風(fēng),坦坦蕩蕩,充滿陽(yáng)剛之氣,又不少一份柔情俠骨。欣賞佳作,推薦閱讀!【編輯 上善若水】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:上善若水的心靈花園        2017-11-05 15:46:58
  風(fēng)的四季,生命的四季,天地之間,生生不息,神韻悠然,深情綿邈。
師范大學(xué)文學(xué)院畢業(yè),中學(xué)時(shí)代開(kāi)始發(fā)表作品并獲得中外文學(xué)大獎(jiǎng)多次,語(yǔ)文老師,共和國(guó)先鋒人物,全國(guó)多家圖書(shū)館特聘文化講師,長(zhǎng)期致力于古典詩(shī)詞底蘊(yùn)的探討賞析和中華人文精神的傳播。
2 樓        文友:張引娣        2017-11-06 14:24:11
  謝謝老師編輯,辛苦了!
3 樓        文友:胡昌艷        2017-11-06 14:53:25
  風(fēng),給四季帶來(lái)不同的生命力!老師的美文富有感染力,我喜歡!
回復(fù)3 樓        文友:張引娣        2017-11-09 14:14:45
  謝謝老師閱讀,創(chuàng)作愉快!
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