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精品 【如云】合掌,在蒼茫的塵世尋一方凈土(組詩)


作者:叢林小鹿 童生,736.20 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:7524發(fā)表時(shí)間:2017-11-15 22:21:25
摘要:以一粒種子的力量,破土我長(zhǎng)發(fā)下的凈域。

【如云】合掌,在蒼茫的塵世尋一方凈土(組詩)
   ◎眾生擁擠,我們狹路相逢
  
   打板聲一響,人間
   就矮了下去
   矮過草木,矮過墳塋
   矮過一卷經(jīng)書的厚度
  
   陽光照進(jìn)大雄寶殿的時(shí)候
   眾生的頭顱,正扣響大地
   空氣里律動(dòng)著六字洪名
   掀起風(fēng),晃動(dòng)塵世的經(jīng)幡
   抬頭間,我看到自己的影子
  
   命運(yùn),是如此的相似
   塵世擁擠,我們狹路相逢
   此刻,他跪在地上,無語
   厚重的鏡片,遮不住
   眼角欲滴不滴的,液體
  
   一頭蓬勃的青發(fā)
   像三月的青草,五月的竹林
   那干凈白皙的臉龐
   分明是一朵待開未開的白蓮
  
   “盡形壽,可持否?”
   師父話語未落,他尚未作答
   有東西瞬間擊潰了我的腹地
   一腔窖藏二十多年的河流
   萬馬奔騰。像暗流,狂濤
   又像烈焰,熔爐
  
   ◎殿堂上,又多了個(gè)欠債不還的人
  
   銀杏葉落下的時(shí)候,我正好經(jīng)過
   師父敲鐘的時(shí)候,我就跪在佛前
  
   我滿身的金黃,不是枯葉的色相
   雙手捧起經(jīng)書,我一遍遍尋找
   那個(gè)熟悉的名字,是誰
   將他刻進(jìn)了經(jīng)行
  
   師父一次次撿走我發(fā)間的落葉
   它一次次落在我胸前
   荒蕪我離奇古怪的生平
  
   多年前,那個(gè)陪我拜佛的人
   至今仍煢煢孑立
   他每來看我一次,渭河的水
   就淹沒良田數(shù)里
   我每懺悔一次,經(jīng)卷就重三分
  
   多年后,殿堂之上
   又多了一個(gè),欠債不還的人
  
   ◎我與塵世之間,差一雙手的溫度
  
   經(jīng)聲不遠(yuǎn),就在廟堂之上
   路途很遠(yuǎn),從日暮到晨曦
   一分一秒的丈量
  
   剃了發(fā)的人,用悲憫造一艘船
   此岸,彼岸,從一聲佛號(hào)里
   引渡眾生,悟證菩提
  
   隔岸觀火的人,把得失擎在頭頂
   看落葉青了又黃,黃了又青
   看江月,送走最后的船舶
  
   我是信奉因果的人
   在一片紅葉之上,打坐
   這一世的緣起緣滅,貪嗔癡念
   就像這樹與葉的離別
   總有走散的時(shí)候
  
   而我與塵世之間,恰好
   差一雙手的溫度
  
   ◎以一粒種子的力量,破土我長(zhǎng)發(fā)下的凈域
  
   跪下去,能聞見草木的清香
   草木托舉而起的,是那
   紫金色,慈祥的臉龐
  
   閉目,靜聽大地的聲響
   菩提樹下講經(jīng)的聲音
   洪濤陣陣
   須彌山的煩惱,又?jǐn)嗔藥赘?br />  
   我的手,輕如蟬翼
   托不起游蕩三界的魂靈
   能沉下來的,永遠(yuǎn)不是人心
   唯有回家的路,平坦如初
  
   我伏地而拜,匍匐前行
   看到一雙蓮花般的手掌,無限延伸
   一縷霞光,徐徐
   從西方的地平線上,升起
  
   以一粒種子的力量
   破土我長(zhǎng)發(fā)下的凈域
  
   ◎蒼茫的塵世,我只是一個(gè)舊詞
  
   經(jīng)聲,在秋風(fēng)里綻開
   清瘦的枯枝,紛飛的落葉
   夕陽下,續(xù)寫著輪回
  
   回憶,被木魚聲刺破
   來自心房的哽咽
   被磬聲里悠揚(yáng)的梵音
   拉的很低,很低
   低至塵埃里
  
   六道萬物,在宿命的網(wǎng)里
   義無反顧,奔向涅槃
  
   母親的呼喚,從蓮臺(tái)里,走來
   一瓣,三瓣,無數(shù)瓣
   故鄉(xiāng),就在眼前
  
   他年之后,面對(duì)蒼茫的塵世
   我多么渴望,自己
   只是一個(gè)舊詞。無需提及
  
   2017.11.08寫于圓明寺

共 1355 字 1 頁 首頁1
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【編者按】編輯叢林小鹿主編的作品,本身就是一種壓力,在編輯前,必須先把整個(gè)靈魂和思想盡可能的貼近作者創(chuàng)作的本意,這本身就是一種難度,在此斗膽亂語幾句,不到之處敬請(qǐng)作者理解!“打板聲一響,人間,就矮了下去。矮過草木,矮過墳塋,矮過一卷經(jīng)書的厚度?!弊髡咭婚_篇,就以驚艷之筆把讀者的思緒吸引進(jìn)去,而接下來的草木、墳塋、和后面的經(jīng)書厚度,寥寥數(shù)筆把人間的種種感悟歸于一卷厚重的經(jīng)書之中,讀之在內(nèi)心深處不由自主升起歲月滄桑的厚重之感! “陽光照進(jìn)大雄寶殿的時(shí)候,眾生的頭顱,正扣響大地??諝饫锫蓜?dòng)著六字洪名,掀起風(fēng),晃動(dòng)塵世的經(jīng)幡。抬頭間,我看到自己的影子?!?這一節(jié),詩人以飽滿虔誠的心態(tài)在佛門凈土跪拜,眼前看到陽光入殿,許多和自己一樣的蕓蕓眾生正低頭跪拜,是贖罪,是感悟,是發(fā)自內(nèi)心的膜拜,六字洪名的真言在詩人的內(nèi)心猶如一陣風(fēng),吹過心門,頓悟凡塵俗事,而看到了過去的自己。這樣的描述,即是對(duì)第一節(jié)詩意的延伸,又是對(duì)下一步意象的張力鋪墊留下懸念,詩人的過去到底發(fā)生了什么,我們期待著要讀下去?!懊\(yùn),是如此的相似,塵世擁擠,我們狹路相逢。此刻,他跪在地上,無語。厚重的鏡片,遮不住,眼角欲滴不滴的,液體。”讀完這一節(jié),我們的思緒似乎有所明了,而且對(duì)前面詩人的內(nèi)心描述也基本有了感悟。其實(shí),所有前面的鋪墊,只是為了突出這一節(jié)里面不期而遇的那個(gè)人,那些事,或者說那年、那月、那一天所發(fā)生的刻骨銘心的情感糾結(jié)! “一頭蓬勃的青發(fā),像三月的青草,五月的竹林。那干凈白皙的臉龐,分明是一朵待開未開的白蓮。” 這一節(jié),詩人繼續(xù)用細(xì)致的觀察和重彩的情感筆墨來描述詩人此刻的心情,有愛,有愧,酸楚,起伏跌宕,內(nèi)心恍惚! “盡形壽,可持否?”師父話語未落,他尚未作答。有東西瞬間擊潰了我的腹地,一腔窖藏二十多年的河流,萬馬奔騰。像暗流,狂濤。又像烈焰,熔爐?!?最后一節(jié)也是詩人情感的噴發(fā)極點(diǎn),深藏二十年的情感如酒窖的酒,沒有因?yàn)闀r(shí)間而淡化擱淺,反而愈長(zhǎng)愈濃愈烈。這個(gè)時(shí)候的詩人,已經(jīng)再也控制不住自己的思想,哪怕在佛門殿堂,那份思念與情感一如萬馬奔騰,又如熊熊燃燒的烈火,把一切都要熔爐。整首詩大氣恢宏又不失詩意奔放,鋪排有序,情感自然,看似兒女情長(zhǎng),但卻又飽含人生萬象,這才是這首詩最成功之處!在◎殿堂上,又多了個(gè)欠債不還的人 這首詩中, “銀杏葉落下的時(shí)候,我正好經(jīng)過。師父敲鐘的時(shí)候,我就跪在佛前。” 因?yàn)橛辛说谝皇自娭性娙说那楦斜l(fā),所以,才有了這一節(jié)詩歌開篇的娓娓道來。還是銀杏葉落的時(shí)節(jié),還是在舊地重回的殿堂之內(nèi),到底是命運(yùn)的安排,還是詩人內(nèi)心深處一直深藏的不甘,雖身在佛門,但心起波瀾,這本身是一種罪過卻也是一種本心洗禮! “我滿身的金黃,不是枯葉的色相。雙手捧起經(jīng)書,我一遍遍尋找,那個(gè)熟悉的名字,是誰,將他刻進(jìn)了經(jīng)行” 這一節(jié)里詩人滿身的金黃,似乎預(yù)示著一身沐浴佛光,但心還是投入在那個(gè)人的身上,捧著佛門經(jīng)書,讀的不是經(jīng)文,詩人是要在字里行間妄圖找到關(guān)于那個(gè)人的一切,而且還要把那個(gè)人的名字也刻在經(jīng)書里,朝夕之間,為其祈禱,為其默念!這是一種怎么的情感,竟然讓詩人能不顧佛門清規(guī)而心生此念?悲哉!嘆哉!我為那個(gè)人能有如此多情之女而羨慕驕傲!還有濃濃的一番酸楚在心頭,好想,自己也能得一如此知己! “師父一次次撿走我發(fā)間的落葉,它一次次落在我胸前,荒蕪我離奇古怪的生平” ,這里的落葉,或許,正是代表著詩人情感的起伏和內(nèi)心的不甘,在佛恩浩蕩的一次次洗禮之下,一次次想放下執(zhí)念,卻又一次次扎于內(nèi)心深處。放不下,忘不掉,揮不去!到底是為何如此業(yè)障深厚?“多年前,那個(gè)陪我拜佛的人,至今仍煢煢孑立。他每來看我一次,渭河的水,就淹沒良田數(shù)里。我每懺悔一次,經(jīng)卷就重三分” 讀到這一節(jié),我們似乎有所明悟,為什么前面一節(jié)詩人放不下,原來是因?yàn)?,那個(gè)多年前陪詩人一起前來拜佛的人,也許為了彼此曾經(jīng)的一種約定,我們姑且可以認(rèn)為是愛情的海誓山盟,而一直孑然一身,可詩人卻由于某種原因而違背了當(dāng)初的約定,誤了佳期誤了卿,如今不期而遇,看到對(duì)方如此境遇,怎能心不凄?情不悲?理能安?這樣的詩歌描述,才是真正充滿血肉的靈魂之筆,才是做為詩歌本身最耀眼出彩的光芒之處!“多年后,殿堂之上,又多了一個(gè),欠債不還的人?!?結(jié)尾兩句話,雖寥寥數(shù)筆,卻語出驚人,意境深遠(yuǎn)。即是對(duì)詩歌創(chuàng)作所有鋪墊的總結(jié)概括,也是對(duì)詩人情感爆發(fā)后最后的收?qǐng)?。錯(cuò)過的,已經(jīng)錯(cuò)過,再也回不到過往,不管有多少愛,多少情感思念,只能在內(nèi)心深處發(fā)出無奈的嘆息,而發(fā)出感慨之語:從此這個(gè)世上,又多了一個(gè)欠債不還的人。這句話,句句泣血,字字如刀,把所有的無奈歸于自責(zé)之中,那就把自己當(dāng)做一個(gè)欠債不還的失信之人吧!而人生最難償還的,就是感情債!如何還?怎么還? 后面幾首詩歌,由于時(shí)間和篇幅受限在此就不一一做出點(diǎn)評(píng),但有了前面兩首詩歌的主題之因,也就有了后邊詩人身在佛門面對(duì)佛恩的懺悔之果,這從接下來幾組詩歌的描述里我們不難找到這樣的情感主線!整組詩從開篇到結(jié)尾,一直通過詩人思想情感的變化而張力蔓延又慢慢歸于一點(diǎn),從表現(xiàn)手法上采用先展后收的嫻熟技巧,把所有鋪墊開來的情感起伏凝聚一點(diǎn),使整篇詩歌從思想的廣度發(fā)展到意境的深度,最后又升華至人生的無限高度!為詩人喝彩!為詩人創(chuàng)作出如此好文而心悅誠服!歡迎繼續(xù)奉上精彩好文!力薦賞讀!【編輯:吳光德】【江山編輯部·精品推薦1711160008】

大家來說說

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1 樓        文友:吳光德        2017-11-15 22:25:59
  一口氣編輯完叢林小鹿主編的作品,第一件想做的事情就是,狠狠的抽一支煙來釋放心頭的情緒,然后靜下心來,再簡(jiǎn)短留言!其它的,只能交給讀者!
回復(fù)1 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-16 07:07:38
  真心感謝吳老師如此精美精心的編按!太感動(dòng)了!祝福吳老師恒順吉祥,創(chuàng)編愉快!
回復(fù)1 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-16 07:07:53
  真心感謝吳老師如此精美精心的編按!太感動(dòng)了!祝福吳老師恒順吉祥,創(chuàng)編愉快!
2 樓        文友:黑土濤聲        2017-11-15 23:07:11
  一向很崇拜詩人,所以就進(jìn)了如云社團(tuán)群,期望能沾染一點(diǎn)詩人們的智慧,好好學(xué)學(xué),詩歌本身就是智慧的,而且一但與修禪靠緊了更是升華了詩意的內(nèi)涵!
用文字讓人生成為詩意的婉約。
回復(fù)2 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-16 07:10:34
  感謝老師如此用心的留評(píng)!您的優(yōu)秀,大家有目共睹!期待在以后的日子里,我們共同學(xué)習(xí),探討,共同提高。祝福老師吉祥安樂,開心每一天!
回復(fù)2 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 18:19:42
   感謝老師如此用心的留評(píng)!您的優(yōu)秀,大家有目共睹!期待在以后的日子里,我們共同學(xué)習(xí),探討,共同提高。祝福老師吉祥安樂,開心每一天!
3 樓        文友:清心如云        2017-11-16 07:28:35
  合掌之間,靈魂即刻回歸,就像無形的咒語或者手印,這種力量是佛的感召,與凈土日益靠近,塵世的是非人我,榮辱得失,在一個(gè)佛心的清涼世界里是那么不堪一擊。塵世蒼茫,苦海無邊,能在這生死流浪的苦海里值遇佛法,那是累劫善根的成熟,生命在凈化,超越,向本心的一真法界攀升著。而這個(gè)過程的修煉是勤苦的,無始劫以來的習(xí)氣雜染,貪嗔癡的業(yè)障,若沒有佛力加持,縱然歷經(jīng)千生亦不能解脫!小鹿的這組詩就是尋求一方凈土修行的過程,莊嚴(yán)的圣殿似乎那么熟悉,矮下去的人間自是靈魂的高度,懺悔、禮拜三寶,低頭見到內(nèi)心的天空,馳騁萬里的逍遙,唯有智者能體會(huì)的喜悅,就像生命的蛻變,破繭而出的春天,在路上苦中有樂,自凈其意,磨礪中認(rèn)識(shí)本來面目,用智慧點(diǎn)燃?jí)m世,照亮萬物,也照亮前方的路程。欣賞佳作,自覺覺他,自度度人,不管什么方式的呈現(xiàn),都是一種功德!祝福小鹿?;墼鲩L(zhǎng),佛道早成!
清心如云
回復(fù)3 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 17:56:12
  感恩如云社長(zhǎng)為我的拙作精心點(diǎn)評(píng)!說實(shí)話,在文學(xué)的天地,能遇到一個(gè)優(yōu)秀的禪修者,是多么的不易。而我,又是多么的榮幸!寫詩,您是我的老師,禪修,您是我的師父!這一生的相逢,都是我前世修來的福報(bào)?。「卸饔心?!祝福您冬安吉祥,創(chuàng)作愉快!
4 樓        文友:芩翼卿揚(yáng)        2017-11-16 11:23:32
  塵土帶著上天的眷顧,人寰的滄桑,鋪天蓋地。一跪佛下,靜心蓮開。笑看世人的執(zhí)著,亦又糾纏在這執(zhí)著里。老師的作品,一語道出塵脫俗的頓悟,而我們依然卻又會(huì)在紅塵中迷離。
用不拘的個(gè)性,傲天馬行空,用芩翼之翅,炫珽玥之光!
回復(fù)4 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 17:58:06
  謝謝您的精彩留評(píng)!記得有位大師說過:塵世本是道場(chǎng),活著就是修行!讓我們?cè)诩t塵渡劫,在草木修行吧!祝您創(chuàng)作愉快,開心每一天!
5 樓        文友:一葉之秋        2017-11-16 11:37:32
  有深度的好詩
回復(fù)5 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 17:59:30
  謝謝您的鼓勵(lì)!您的詩,也很棒,非常有意境,我喜歡!歡迎您繼續(xù)投稿如云詩苑!祝福您冬安吉祥,創(chuàng)作愉快!
6 樓        文友:玄微子        2017-11-16 12:59:15
  欣賞小鹿老師的詩歌,內(nèi)心頓時(shí)安靜下來!她學(xué)佛修行的過程中沐浴佛恩,不但自己佛根深重還把善緣播種在了每一個(gè)讀詩人的心里,。合掌,合十法界于一心,集中心思而表達(dá)恭敬外,亦表示返本還源,入于非權(quán)非實(shí),事理契合之意。人類神圣面與不凈面都?xì)w合在佛的感召之下。合掌也是表現(xiàn)人類最真實(shí)的面目。止住雙手的妄動(dòng),收斂放逸的身心,息滅“貪、嗔、癡”。掌背為外,代表外境六塵;掌心為內(nèi),代表覺心菩提,合掌則代表背塵合覺,為修行解脫之路。但就這一個(gè)手勢(shì)就能詮釋出眾生向佛的虔誠。在小鹿的詩歌中,不僅僅能體會(huì)到她在佛力加持下所渡劫厲難的艱辛,也能感受到她日益增長(zhǎng)的慧根和蛻變。她能在人間深處懺悔,在繁蕪的紅塵尋求佛法的救贖,是多么的幸運(yùn)。眾生萬物何其相似,累劫磨礪,勤修苦煉,都是為了早日解脫輪回消除業(yè)障,愿佛心凈土的清涼世界可以容納蕓蕓眾生!祝福小鹿老師,感恩您能以詩歌的方式來惠施讀者,自度亦度人!
回復(fù)6 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 18:04:52
  謝謝微子老師如此精美大氣的留評(píng)!說實(shí)話,看到的瞬間,我好感動(dòng),就差淚流滿面了!佛說所有的遇見,都是命中注定。看來,我與微子老師,那也是前世今生,姐妹不了情??!哈哈,不對(duì),還有來生,我還要和你,一起去小河邊捉泥鰍,去桃花源撲蝴蝶呢!哈哈,祝福老師冬安吉祥,快樂幸福哦!
7 樓        文友:一叢小葉榕        2017-11-16 22:17:13
  如此高大上的作品,加上轟轟烈烈的點(diǎn)評(píng),老師們好棒啊,我只有默默學(xué)習(xí)、默默感動(dòng)的份兒。感謝老師們的無私分享。祝愿老師天天開心,事事順心,創(chuàng)作豐收!下一組詩我依然還要讀四遍。小鹿老師繼續(xù)加油!
回復(fù)7 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 18:07:22
  謝謝沐蝶小妹妹的精彩留評(píng)!你的詩,非常棒,要在咱們?cè)娫?,多多發(fā)表哦!祝福你開心每一天,像只蝴蝶,舞姿翩翩哦!
8 樓        文友:浪漫之秋        2017-11-17 09:10:26
  拜讀老師精品詩歌,欣賞學(xué)習(xí),冬安好。
回復(fù)8 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 18:08:56
  謝謝您的留評(píng)!您的詩,我編輯了好多次了,真的很棒,繼續(xù)加油哦!期待看到您更多精彩!冬安吉祥!
9 樓        文友:天堂尕保        2017-11-17 09:12:33
  說不上好在“哪里”,就是覺得好,百讀不厭的好詩!
倚天觀海花無數(shù),流水高山心自知
回復(fù)9 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 18:10:58
  哈哈,謝謝老師的留評(píng)!您的語言,道是無情勝有情啊,哈哈,高,實(shí)在是高??!祝福老師冬安吉祥,精彩不斷!
10 樓        文友:江山彼岸        2017-11-17 20:44:54
  欣賞小鹿老師的詩,使我感慨多多!老師文學(xué)功底了得,佛學(xué)精進(jìn)亦不是等閑之輩!結(jié)合生活中諸多感悟,從筆端潺潺流出,給人以啟迪和向?qū)В岇`魂得以升華……感恩老師!謝謝!
回復(fù)10 樓        文友:叢林小鹿        2017-11-18 18:13:22
  謝謝您的鼓勵(lì)!我個(gè)人一直覺得,寫詩,文字是紐帶,情感才是靈魂。愿意與老師一起探討,學(xué)習(xí),讓我們共同提高!祝福老師開心每一天!
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