北國的風光就是這樣。濟南的冬天也已經很久沒有出現老舍先生筆下的樣子了，倒是它的秋天，望去卻也像緋紅的輕云，大街小巷的柳樹、槐樹以及有池塘就有的蓮花，倒是給這樣的濟南平添了不少秋韻，就連環(huán)衛(wèi)工人的掃除具也裝備的齊全，好似上戰(zhàn)場的士兵一樣，手里的槍桿子油亮油亮的，這樣的景色在濟南的街道上你可以隨處可見，實在是標志極了。
　　 我喜歡一個人去逛書店或者是舊貨市場，它就像是濟南的時光機一樣，在這樣的百貨超市里，我可以更親切的感受到濟南往日的變遷。大明湖有時值得去一轉，倘若在清晨，里面會有很多民間藝術家的各種表演，但到了上午八九點左右的時刻，安保人員會經過每一處告訴他們，是時候該休息了。傍晚的時候，夕陽照射在明湖面上，秋風的襲來，宛如小姑娘的羞澀，臉頰的紅潤，發(fā)角隨風起舞，櫻桃的唇，倒是讓這景色著實有些迷人的眼色。
　　 隨著夜幕降臨，我跟到別處去看看，如何呢？我就往泉城廣場的地方去。日暮里的廣場上，天氣清爽，人們開始忙碌起來。不知怎地，我到現在都還是很喜歡去到這樣地方，一個人看百般熱鬧。秋天的來臨，天氣開始逐漸變冷了些，需要你多添些厚實的衣服出門。廣場上的人很多，不過還沒遇到熟人。大概是思鄉(xiāng)的情結很重罷。南方的橘子最是招我喜愛，但是每一次吃它總是讓我嘴角上火，不得已每一次看見它只能是遠遠的觀賞而已。菜市場的食材總會給我不一樣的感受，我喜歡做飯吃，相應地喜歡逛菜市場，我覺得那樣生活與在南方有諸多相似之處。經常性的一個人去逛市場，實際上平時也就只有一個人，喜歡無緣無故的發(fā)出哀嘆，就像秋天的候鳥一樣，總不時的發(fā)出幾句讓人起悲的效應。我一個人只身來到濟南也有多年了，似乎這成了我今后的第二個故鄉(xiāng)。對于濟南的風土人情，想也有八九分的掌握了。聽精通時事的人說，濟南最近兩年的空氣好了很多，霧霾已經是很少光顧了。
　　 濟南人的飯食也不壞，除了我這個變態(tài)愛吃辣椒的家伙來說是有些不安分，我實際上就是一個無辣不歡的，喜歡做飯也是為了自己可以多放些辣椒，不過有人跟我一塊兒吃飯時我就得表現出無所謂了。南方的天氣潮濕，南方人喜歡吃辣椒，北方人不喜歡，他們害怕吃了辣椒后身上起紅色的小斑點難受。我雖然在濟南呆了多年，呆對于這點愛好從沒有改變，想這也是我現在唯一和南方聯(lián)系起來的橋梁吧，辣椒都是自帶。來到濟南以后，每天都似乎和這里的人味同化了。處此可以看見許多陌生人，聽到許多新鮮的事兒。最初是關于學校里的人和事。從我大二開始在校外兼職賺取額外生活費的時候，慢慢接觸學校以外的人和事，這也給我今后離開學校后繼續(xù)留在濟南地方工作的起因之一吧。大學畢業(yè)后，我經過和學校的磨商，總算是給自己搶到了一個去中醫(yī)院實習的名額。此后便接觸了很多高智慧的教授、參加很多高層次的論壇講座。醫(yī)院里的內分泌科是我最喜歡的科室了。我在這個科室呆的時間也是最長的，實際上是我不愿意離開這科室轉到別的科室去。剛進科室當天我去得很早，還沒有其他人到，我按照常列打掃衛(wèi)生，擦桌子、拖地，慢慢的科室里的每一位老師陸續(xù)的推門進來了。似乎和往常他們的工作沒有什么區(qū)別，各自換上衣服坐在辦公桌前整理病例，我也裝模作樣的跟著找了個地方坐下來，隨手拿著病例翻翻，實際上在學校的那點文字知識根本對于醫(yī)學界的范疇來說是遠遠不夠的，我裝作能看懂的認真地品味著，實際中有些搞笑。
　　 和我一起轉到這科室的還有別的同仁，我們還不認識，也都只是相視一笑罷了。其時進來的是一位微胖的老師，頭發(fā)不是很長，有些微卷，臉型有點圓，聲音也有些粗狂中帶著細膩柔和，說話時很愛笑，臉上多了些許皺紋，但卻掩蓋不了慈祥給人和藹可親的感覺。手里拿著些病例，進門后一將病例放在辦公桌上，便用了激情而有頓挫的聲調，和另一位老師交談著一位病人的病情。完后看見我們剛來的學生，便轉向另一位老師說道：“給剛來的孩子們安排實習的時間表……”我們聽到后便即可站了起來，移身到那位安排時間表的老師的身旁，跟著大家的時間逐一輪流值班。
　　 從值班表上和老師的介紹中，我得知剛才那位老師是科室里的主任，劉秀枝教授。一次，輪到我值夜班時，和往日一樣到科室后換上衣服，把需要的物件備齊，先去給病人檢測血糖并記錄。不同的是，待我做完這些工作后回到辦公室坐下來看病歷時，推門而入進來一位老師，正是那位劉秀枝主任。還沒等我開口向她打招呼時，剛起身她就向我說道：“今天是你值班啊，吃飯了嗎？”“吃了?！蔽掖鸬??！懊麊紊系娜说耐聿秃蟮难悄悴榱藛?？”她溫和有調的微笑著問道?！安榱死蠋?。”我回復。“你坐，別站著，沒啥事，嘿嘿！”她說著坐下拿著我剛才查血糖的名單看了看。我也安靜不敢做聲響的看著病例上的文字，都不曾進入過大腦，眼睛一看，心里一念，就完事了。想是心里緊張吧！“你叫什么呀？老家是哪里的??？”主任突然間微笑著問道。我如實的介紹了一下自己。期間關于學校，關于我和家人的信息，關于我為什么大老遠跑到山東讀書的，同時也主任也向我介紹了她自己。她對我說道：“以后你就跟著我吧，我上門診時你也去，可以學到很多有用的知識點，你以后有什么需要盡管給我開口，你生活費夠不，我給你點……”“謝謝主任，我夠的，一個人用不了多少?！蔽壹泵貜偷?。而此時我的心里，對于這位老師，多了很多的感恩情結。心跳也是莫名的跳的快了些。
　　 此后的每一次老師的門診我都跟著她去，坐到她的對面，給她輸入需要給病人的藥。每次有特殊的病人時，她都會眼睛望著我，或是我走到她的身旁，給我講述這種病理的所以來龍去脈以及適合的治療方法。有時在病房時，跟著她去查房，她也會給我和其他同學講述病人的情況以及接受的治療方式?？偸墙o我們舉一反三由一個病情牽引出其它病癥?？上菚r我很不懂事，沒有好好認真做筆記。記得有一次，老師在查房時給我們講述血弱氣盡、傷寒等發(fā)病六七日該如何用那些中藥，其中一位學歷比我們高的師姐說用“小柴胡湯”主之，并且順口的就把這些中藥背了出來。當時的我心中不免有些嫉妒，也因此我并沒有及時的記下筆記。直到后來，在門診的時候，老師剛好要給一位病人開這一劑中藥，我當時覺得完了，老師雖然不罵我，但是我想我給她的印象分肯定是減了不少。老師似乎看出我心里的事。脫口說道：“黃芪10克，人參10克，柴胡15克……”我自然地看向她，她用微笑的眼光看著我說道：“輸入后你可以把它記下來，以后你或許會用得到。”
　　 從那時起，我對她的印象不全是老師教授學生知識的那樣簡單了。她就像我母親一樣的疼愛我、關心我。清楚的記得，有一次下班后，我正要準備下班收拾回家時，她把我叫住，手里拿著三百元人民幣，很新的，對我說道：“這是我們科室給你的值班費，你拿著用吧！”我嘴上拒絕著，心里想著什么時候我們實習生的值班有值班費？這時我突然想起來了，是哪天晚上我和她值班時她問我的生活費時，她說道，“看看能不能給你申請點值班費，這樣可以幫助你解決生活上的一些困難。”我當時覺得就是她的隨口一說沒當真?，F在想來，她這太較真了吧。心中不惑地對她說道：“老師，不用，我有，不用給我的?！蔽野侔憔芙^著。但是她還是一個勁的往我衣兜你塞，其實我明白，這是她想要幫助我給我找的一個借口罷了。因為醫(yī)院里我們實習生是不可能有這種值班費的。當時的我也是出于窮困接受了老師的幫助。她還對我說道：“以后我生活上遇到什么困難就給她說?！?br />　　 對于一個異鄉(xiāng)求學的我而言，我能遇到這樣的一位恩師對我百般照顧的，我感覺自己很幸福。如同小鳥在天空中飛翔時累了有塊歇腳的地方。有一次是關于我和她閑暇時聊天是否繼續(xù)往上研讀醫(yī)學的話題時，我因為學的是西醫(yī)的臨床醫(yī)學，我很喜歡中醫(yī)所以才去到中醫(yī)院實習，希望將來可以中西結合能有所建樹。她對我進行了全面的評估，告訴我說我并不適合學習西醫(yī)，而且今后若是選擇中醫(yī)的話，她可以幫助我在中醫(yī)方面的不少困難，為了讓我更堅定的今后呆在中醫(yī)領域里，她還把自己的相關中醫(yī)課本贈與我，告訴我要好好研讀其物。對于她給予我的建議，在今后的事實中證明確實如此。在我的感覺里面，她如同母親大人一樣的慈祥和偉大，并不是她是很多人的白衣天使，救死扶傷的職責讓很多人對她的敬意，僅僅是她對于我的關懷，就足以讓我有此一說。隨著時間的過去，我也申請了在她的科室多呆了很長時間，直到我的實習期結束后離開醫(yī)院，雖然心中有萬般難舍割斷。但她和我之間的師生情卻從未因此而淡化。
　　 離開醫(yī)院后，我選擇了為了現實的存活去工作。逐漸地，我因為與殘酷的現實達成了暫時的妥協(xié)時，把繼續(xù)研讀醫(yī)學的事情擱置一旁。今后的日子里，我也經?；厝ズ屠蠋熃涣?，我總是給她報喜不報憂。因為現實的狀況說起來無非讓她失望。但是她似乎都知道我的狀況，同時我也還繼續(xù)接受著她對我的幫助。這些比以前更多更細了些。這讓我多數時間不敢與她保持聯(lián)系，害怕她的付出最后會付之一空。不知怎地，我總還時時記起關于她，在我所認為我?guī)熤?，她是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想，她給予我的幫助更多的是希望，是不倦的教誨，小而言之，是希望我將來能夠有所出息，為自己的人生買單；大而言之，她是希望我將來有能力同樣去幫助那些需要幫助的人。
　　 她的性格和為人，在我的眼里和心里是偉大的，雖然她的名字并不為許多人知道。她給予我的幫助，我深深的牢記。她贈予我的書籍，我隨身攜帶著，有空時翻翻看看，不時牢記她的教誨，我收藏著，將作為永久的紀念。有一次搬家弄回了南方老家，不久后我又把它寄回到了濟南我居住的地方。放在書架上。
　　 每當因為工作的原因，身心疲憊，把這醫(yī)學的研讀拋于腦后，偷懶時，我都會經過書架觀賞上面的幾本中醫(yī)書籍，心里不乏想起關于她的身影和教誨。似乎她在用抑揚頓挫的語調告訴我來，便使我又良心發(fā)現，而且增加了勇氣和動力，于是放下手機，坐下來拿起書本，再繼續(xù)自我成長為將來的人生更好的發(fā)展而看書學習。