戰(zhàn)爭結束了，父母老了。傻子覺得趁自己還年輕，學點手藝養(yǎng)活自己和家人比什么都強。
　　 于是，他騎著騾子，帶上干糧，走了一個月，來到一個做麥稈畫的老藝人那里當學徒。老藝人很高興，因為可以讓騾子馱著麥稈畫去賣了。他說，讓傻子給他干三年，不給工錢，包吃包住，教傻子手藝。傻子答應了。
　　 天還沒有亮，老藝人就起床了，他把傻子和騾子叫起來干活。老藝人說，麥稈畫的歷史很悠久，兩千多年前中國的秦懷王時期就有麥稈畫了。因為做工復雜，得來不易，畫面又美觀大氣，曾為國家貢品。它的主體材料是麥稈，貼畫用的麥稈一般選用麥稈的第一、第二節(jié)，因此，對麥稈管要仔細修剪。貼畫前要經過蒸、煮、浸、剖、刮、碾、貼、剪、燙、粘貼、組合等十幾道工序。一幅長為1.2米左右的麥稈畫需要25天左右才能完成。老藝人的絕活是“清明上河圖”，無論是繁華的宋代街市，還是栩栩如生的人物形象都堪稱一絕。但是，由于做工精細，需要消耗大量的眼力和手力，老藝人的手因皴裂破損而變形，老藝人看物開始有了重影。他很想把自己的手藝傳給踏實用工的徒弟，傻子成了他的希望。
　　 傻子用心學，老藝人認真教。一年以后，傻子有了第一幅作品——喂養(yǎng)圖：一只鳥兒叼著蟲子喂幾只小鳥。貼畫弄出來的那一刻，傻子高興得跳起來?？墒抢纤嚾藚s不高興，因為傻子的作品沒有神韻，鳥們呆頭呆腦，樹枝沒有精神地耷拉著。和老藝人的作品相比，傻子的“喂養(yǎng)圖”只是模仿，沒有自己的思考。傻子實驗了很多次，但都沒有進展。傻子牽著騾子去賣麥稈畫時，老藝人的作品都賣光了，可是傻子的卻一件也賣不出去。老藝人嘆了口氣：“孩子，這一年你雖然刻苦努力，起早貪黑地為我干活，但是你七竅中缺了一竅，就是天分。你回去吧，不要浪費我和你的時間。不過，經過這一年的努力，你已經熟悉了麥稈畫的制作工藝，這為你鑒別麥稈畫的優(yōu)劣打下了堅實的基礎。你有吃苦的精神，一定會在某方面有所成就的?！?br />　　 傻子依依不舍地離開了老藝人。他騎著騾子又走了一個月，來到一個陶藝人那兒學藝。
　　 陶藝人見他牽著一匹騾子，長相又實誠，就歡喜地收下這個徒弟。陶藝人對傻子說，一萬多年前，人類的祖先就掌握了制陶技術，把陶藝技術和精神傳承下去是陶藝人的責任；此地的陶藝師一般制作碗、盤子、腌菜缸、水缸等生活器皿，這些物件賣價不高，如果能在陶器上加入藝術元素，比如燒燒陶壺、點點青花等，賣價就高了；不論做生活器皿還是藝術品，都要記住幾句話：“一坩二壓三篩土，四踩五捏六入爐，七煽八杈九熏烤，十分質量十分苦?！?br />　　 就這樣，傻子跟陶藝人學會了手工拉坯、釉彩配料、燒龍窯、點青花。但是，被稱得上“藝術品”的陶器，傻子卻一件也燒不出來。陶藝人讓傻子有點耐心，“藝術陶”不可多得。要想燒得“藝術陶”，必須依賴“窯變”：1300度的柴火煅燒含氧化硅、氧化鐵、氧化鋁的陶坯時，由于過火面積不一樣，含礦物質的結晶體被燒化，會在陶器表面留下千奇百怪的形態(tài)和顏色——這就是“窯變”的魅力。當然，在追求質量的前提下，才能談特點。質量不好或是不符合人們審美觀的陶器都被丟棄了；再加上風力、空氣和天氣等不可控因素的介入，一窯陶器的精品率低于5%。這讓每一件“藝術陶”都得來不易，而且絕無僅有。
　　 傻子有些失望了，自己不但從未燒出過精品，而且當他把自己燒好的陶器拿到街上賣時，幾乎不值錢，而陶藝人的作品卻非常搶手?？粗诡^喪氣的傻子，陶藝人說：“孩子，藝術品是老天爺賞賜的禮物，它與人相遇有一定的機緣。你缺乏一點耐心。若你不愿意等待這個機緣，就去做別的事情吧，不要在我這里浪費青春和熱情。不過，除了專注的品質，善于比較和鑒別的優(yōu)點會讓你將來有所作為?！?br />　　 傻子快要沒有信心了，騾子也老了，走不動了。在一個有雨的傍晚，騾子倒在了一家客店的門前。望著悲痛欲絕的傻子，騾子突然張口對傻子說：“孩子！物競天擇，生命會尋找自己的出路。雖然我們騾子的出生違背了自然規(guī)律（騾子是驢和馬的雜交后代，受生物間染色體排異性的影響，騾子沒有后代），但是，活著就一定能尋找到生存的幾率。和你相處的這幾年，是我一生中最美好的回憶?！闭f完，騾子就閉上了雙眼。
　　 傻子很傷心。他埋葬騾子后，總念著騾子留給他的那句話：“物競天擇，生命會尋找自己的出路?！薄约旱某雎吩谀睦铮可砩霞葲]有學麥稈畫的天分，又沒有等待“藝術陶”出現的耐心，出路到底在哪里？什么又是自然規(guī)律？——傻子反反復復想了好幾天。
　　 有一天，他在小溪旁看到落花順水流動的樣子，因“流動”而想起“流通”二字，想起麥稈畫老藝人的“清明上河圖”，想起陶藝人的“藝術陶”都需要“流通”才會被人們知曉。-——對了，這些好東西或是藝術品都需要有人鑒別，有人收藏，有人把玩，甚至有人推介，而我，因為學習相關知識，有比較和鑒別的能力，我能把它們帶出去，讓更多的人知道它們的價值。
　　 于是，傻子又買了一頭年輕的騾子，把麥稈畫和“藝術陶”帶到了很遠的地方，又把其他地方的好東西和藝術品帶了回來。通過物物間的“流通”和交流，人們不僅知道了物品的實用價值，還知道了物品的藝術價值、歷史文化價值。
　　 幾年以后，傻子成了一名國與國之間藝術和文明的交流者、傳播者，還成了一名很有見識的藝術品收藏家。
　　
　　 ——《騾子奇遇記》續(xù)集完