序
　　
　　 和太廟的緣，
　　 是人生的一次邂逅，
　　 源于文學(xué)，
　　 在皇家的殿宇里登堂入室，
　　 這本身就很文學(xué)，
　　 是一種：
　　 舊時(shí)王謝堂前燕，
　　 飛入尋常百姓家的幸福和榮耀。
　　
　　 一
　　 一季的繽紛，
　　 終于在風(fēng)的慫恿下謝幕，
　　 云不堪的恣意，
　　 和太陽(yáng)一起，
　　 給冬添一些顏色。
　　 我用三十八碼的足跡，
　　 丈量過(guò)春到冬的距離，
　　 而今，
　　 再去丈量穿越歷史的長(zhǎng)度。
　　 丈量的工具，
　　 就是文學(xué)。
　　 高墻闊院里的老柏，
　　 用一襲樹(shù)蔭，
　　 給出明確的答案。
　　
　　 二
　　 北京的初冬，
　　 太陽(yáng)依舊燦爛，
　　 卻沒(méi)抵擋季節(jié)的寒冷。
　　 皇家高設(shè)的門檻，
　　 和寬陡的臺(tái)階，
　　 是一種須要仰望的高度。
　　 踏進(jìn)太廟祧廟，
　　 陽(yáng)光透過(guò)雕花的窗欞
　　 參差地溫潤(rùn)著桌上的紙和筆
　　 一襲暖意撲面而來(lái)，
　　 斑駁得簡(jiǎn)直就是溫暖如春。
　　 突然想起木心的詩(shī)：
　　 十一月中旬溫暖如春的日子，
　　 明明指的是愛(ài)情。
　　 可是我們卻在談?wù)撐膶W(xué)
　　 也許，這樣的溫度，
　　 這樣的情境，
　　 正適合談?wù)撐膶W(xué)。
　　
　　 三
　　 逡巡在太廟前的太子林，
　　 談?wù)撝险n的話題，
　　 談?wù)撐膶W(xué)的地域性。
　　 古柏上一個(gè)個(gè)凸起疤痕，
　　 有清晰的紋絡(luò)，
　　 奇特的形狀，
　　 是一種不加修飾的本真。
　　 古柏粗大的樹(shù)干，
　　 是它的根據(jù)地，
　　 而它，
　　 是時(shí)光的根據(jù)地，
　　 時(shí)光是文學(xué)的根據(jù)地。
　　
　　 四
　　 初春的北京，
　　 總是有著它別樣的風(fēng)景，
　　 混跡在這般風(fēng)景中彳亍前行，
　　 經(jīng)過(guò)七拐八繞的歷練，
　　 終于在教室落座，
　　 突然感覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的課程，
　　 字字璣珠。
　　 疲憊的身軀終于不堪公交車的搖晃，
　　 忽然會(huì)有一些值與不值的疑惑，
　　 想起電影《祖宗十九代》的臺(tái)詞：
　　 追逐的過(guò)程就是生命的意義。
　　 這就是文學(xué)的魅力吧！
　　
　　 五
　　 對(duì)于詩(shī)歌，
　　 總是以敬畏之心待之。
　　 在太廟，
　　 坐在祧廟聽(tīng)講詩(shī)歌，
　　 講到詩(shī)歌是最高級(jí)文學(xué)，
　　 是精英的文學(xué)，
　　 唐、宋詩(shī)人們，
　　 把詩(shī)歌寫(xiě)到了極致，
　　 把傳統(tǒng)文化推向了巔峰。
　　 坐在頂級(jí)的殿堂，
　　 仿佛與巔峰如此地接近。
　　
　　 六
　　 在太廟，
　　 聽(tīng)老師講好散文寫(xiě)作，
　　 講網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫(xiě)作，
　　 聽(tīng)課，
　　 雖未開(kāi)天眼，
　　 卻有一扇窗打開(kāi)，
　　 在眼前有別樣的風(fēng)景展開(kāi)。
　　 一如紅墻金瓦的太廟，
　　 古柏蔥郁，
　　 假山石旁的竹林傳遞出綠色的風(fēng)。
　　 紫藤花裊裊地浮動(dòng)紫云，
　　 最好的當(dāng)是紅墻下的丁香，
　　 純白的顏色，
　　 累累綴綴地開(kāi)著，
　　 像從深宮里走出的佳麗，
　　 倚著紅墻，
　　 給繁雜的紅塵最好的景致。
　　
　　 七
　　 晨起，
　　 天下著雨，
　　 雨很涼，
　　 又是去太廟的日子，
　　 路遇一個(gè)同樣趕早的熟人，
　　 話題聊到去向和目的。
　　 當(dāng)被告知去學(xué)習(xí)，
　　 而且與文學(xué)有關(guān)。
　　 這樣一把年紀(jì)去學(xué)習(xí)文學(xué)。
　　 看著熟人睜著好奇的大眼睛，
　　 自己的聲音虛到幾乎為零。
　　 他嘴里冠冕堂皇的鼓勵(lì)著，
　　 內(nèi)心的嘲笑卻被他的眼神所出賣。
　　
　　 八
　　 文學(xué)課，
　　 由美院老師講，
　　 總是有跨界的感覺(jué)。
　　 當(dāng)了解了美術(shù)發(fā)展的歷史，
　　 美學(xué)、審美的發(fā)展歷程，
　　 竟然發(fā)現(xiàn)，
　　 美學(xué)的發(fā)展和文學(xué)的發(fā)展，
　　 如兩條并行的軌道，
　　 雖然彼此不相交融，
　　 卻相伴相隨。
　　 在人們的審美意識(shí)中，
　　 標(biāo)準(zhǔn)是相通的。
　　
　　 九
　　 去太廟，
　　 是每個(gè)周末雷打不動(dòng)的功課，
　　 坐在紅墻黃瓦的皇家宅院里聽(tīng)文學(xué)課，
　　 本身就很文學(xué)，
　　 也許，
　　 根本學(xué)不到什么，
　　 只是去感受那種文化氛圍，
　　 體驗(yàn)做回學(xué)生的感覺(jué)。
　　 這就是收獲。
　　 在太廟里散步，
　　 穿行在殿宇之間，
　　 愜意而悠閑，
　　 有與世隔絕的體驗(yàn)感，
　　 每次都想由此穿越，
　　 想《回到明朝當(dāng)王爺》。
　　 心就這么莫名地陶醉中。
　　
　　 十
　　 時(shí)間好快，
　　 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過(guò)去了
　　 去太廟，
　　 歷經(jīng)了三個(gè)季節(jié)，
　　 課程在全神貫注中結(jié)束，
　　 似乎還意猶未盡，
　　 懷念寒風(fēng)中的執(zhí)著，
　　 憐惜雨中牡丹的花容淚雨，
　　 回味歲月給古柏的留痕，
　　 感謝與太廟結(jié)緣，
　　 感謝文友一路相伴，
　　 感謝文學(xué)的感召！