有個(gè)小姑娘——我的小街坊。一枚乖乖女，讀書(shū)也很棒；老遠(yuǎn)看見(jiàn)醉老倌，叔叔伯伯地亂喊。
　　 打住，打住，這么寫(xiě)下去成快板書(shū)了。
　　 我那位小街坊不是今年高考嘛，高考結(jié)束的第二天，就看見(jiàn)她站在四樓的曬臺(tái)上，把用過(guò)的書(shū)一扯兩半直接向樓下砸，書(shū)中夾的一些小紙條也自由地飛出來(lái)，洋洋灑灑，隨風(fēng)翻卷，場(chǎng)面相當(dāng)?shù)膲延^。一個(gè)收荒老頭，弓著脊梁，忙不迭地在書(shū)雨里把落在地面的爛課本往小三輪上轉(zhuǎn)運(yùn)，幾次被書(shū)砸到也不閃不避，嘴里還不閑地嘀咕：要是天天都高考，多好啊。我就奇怪，他咋不等她扔完了再收拾，也沒(méi)人和他爭(zhēng)搶。
　　 乖乖女砸完書(shū)出來(lái)，甜甜地叫著我叔叔。我就拿了叔叔的身份教訓(xùn)她，怎么不讓收荒師傅上樓去取，把紙張飛得滿地都是。她燦爛地笑著，這才有儀式感，它們?cè)僖膊荒軌蚺按伊?。她說(shuō)著拿出手機(jī)，翻出照片給我看，說(shuō)這是他們昨天高考結(jié)束后，從教室往操場(chǎng)上扔書(shū)的場(chǎng)面。看著這些照片，我哭笑不得。
　　 一個(gè)陌生姑娘走過(guò)來(lái)，晃著手機(jī)告訴乖乖女，視頻拍的很精彩。乖乖女興奮地探過(guò)頭，大呼小叫，說(shuō)等下去她家，她扔她來(lái)拍。陌生姑娘高興得拍著巴掌，跳著說(shuō)，好呀，好呀。
　　 這哪是我熟悉的乖乖女。高考后集體扔書(shū)、組團(tuán)扔書(shū)，居然成了一道景觀，到哪說(shuō)理去。
　　 同樣是處理教輔書(shū)籍，想當(dāng)年我家丫頭高考結(jié)束后，我和她用了幾天時(shí)間才把學(xué)過(guò)的教科書(shū)等材料處理完。像美術(shù)畫(huà)冊(cè)，歷史各個(gè)時(shí)期的地圖冊(cè)等等資料性質(zhì)的書(shū)籍，還有記錄她寫(xiě)作歷程的一大摞作文本，都保留下了。她的筆記和習(xí)題解答，能送人的都送出去了，實(shí)在沒(méi)有再利用價(jià)值的才打包賣給收荒師傅。這么處理，既是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)的尊重，也是培養(yǎng)她對(duì)知識(shí)的敬畏；雖然我對(duì)知識(shí)已沒(méi)了敬畏之心，但先前也是敬畏過(guò)的。
　　 像乖乖女他們那樣處置書(shū)籍資料的做法，究其背后的原因是他們對(duì)中學(xué)學(xué)問(wèn)的厭棄，對(duì)以往所學(xué)知識(shí)的反叛。他們高考的成績(jī)可能不錯(cuò)，答題很優(yōu)秀；但是，教育閹割了他們對(duì)知識(shí)的興趣，釜底抽了他們向更深更高境界探索的薪火，只剩下讀大學(xué)的虛榮和淺薄的欲望。
　　 聯(lián)想到前不久看到的一則新聞，高考結(jié)束后當(dāng)晚，高三班主任被學(xué)生家長(zhǎng)帶人暴打一頓，原因是老師對(duì)該生管束太嚴(yán)格了。我一點(diǎn)都不奇怪，書(shū)本虐我棄書(shū)，老師虐我揍他丫的。這不是現(xiàn)代教育的悲哀，是現(xiàn)代教育的完敗，也是從為中華之崛起而讀書(shū)到走上為扁老師而讀書(shū)的必由之路啊。
　　 歷史上毀書(shū)的人大概有三位，一位是孔夫子，可人家是圣賢，毀書(shū)刪書(shū)還是有點(diǎn)兒節(jié)操的。第二位是秦始皇，他雖然落個(gè)暴君的罵名，可他也是有文化的人，焚書(shū)也有底線，不僅在自家書(shū)房里都存有備份，像耕田插秧這類書(shū)是半根篾片都沒(méi)敢動(dòng)的。第三位是咱楚人項(xiàng)羽大哥，好家伙，直接把秦始皇的書(shū)房點(diǎn)了。我讀書(shū)隨性也雜，除了這三位，愣是沒(méi)讀到過(guò)秀才、舉人、進(jìn)士高中后毀書(shū)相慶的記載；除了文革時(shí)看到過(guò)學(xué)生扇先生大嘴巴子的壯舉，今天總算又開(kāi)了眼呀。
　　 知道學(xué)校最早是干嘛的嗎，告訴你，是找樂(lè)子的地方。西周的時(shí)候，學(xué)校叫辟雍，貴族家的孩子都轟到里邊去自由玩耍，免得在家憋出毛病來(lái)，在里邊唱歌跳舞，騎馬射箭，附帶也學(xué)兩字。實(shí)際上，那時(shí)字少，不經(jīng)學(xué)，絕大部分時(shí)間都在玩躲貓貓。老頭也能上學(xué)，就是躲在那休閑養(yǎng)老，每天支一麻將桌玩紅中開(kāi)桿，到點(diǎn)有人送吃喝。這就是學(xué)校的初心，雖然也學(xué)習(xí)文化，可主要的目的還是享受吃喝玩樂(lè)。現(xiàn)在的學(xué)校逮著孩子，拿知識(shí)猛灌，灌的孩子神經(jīng)粗大，頭昏腦脹，惡心反胃，這就怨不著孩子緩過(guò)口氣，就毀書(shū)鞭師了。
　　 吐槽教育，正式結(jié)束，還是談?wù)勛x書(shū)。
　　 讀書(shū)分兩種，一種是學(xué)習(xí)型讀書(shū)，一種是興趣型讀書(shū)，兩種讀書(shū)是不能劃等號(hào)的。所謂學(xué)習(xí)型讀書(shū)，就是在被強(qiáng)迫、受約束的環(huán)境里讀別人指定的書(shū)，讀了還要做作業(yè)，做訓(xùn)練；是為了將來(lái)做官、賺大錢(qián)，學(xué)習(xí)成了權(quán)力和金錢(qián)的奴仆。而興趣型讀書(shū)呢，是海闊天空的讀自己喜歡的書(shū)，有沒(méi)有收獲倒不須太計(jì)較。說(shuō)的更通俗些，讀完書(shū)能幫你賺錢(qián)叫學(xué)習(xí)型讀書(shū)，讀完書(shū)不能幫你賺錢(qián)，在遙遠(yuǎn)的將來(lái)也不可能讓你有點(diǎn)兒收獲的叫興趣型讀書(shū)。
　　 學(xué)習(xí)型讀書(shū)就像舊時(shí)候的包辦婚姻，是父母之命媒妁之言，不服從就算不孝，是要遭雷劈的；不管喜不喜歡都要和指定的那人生活一輩子，先結(jié)婚后戀愛(ài)。幸運(yùn)的人戀著戀著就愛(ài)上了，倒霉催的戀著戀著就恨上了。所以，有人學(xué)著學(xué)著學(xué)成了專家，有人學(xué)著學(xué)著學(xué)成了人渣。
　　 興趣型讀書(shū)自然就是現(xiàn)在的自由婚姻了，先戀愛(ài)后結(jié)婚。你喜歡哪類門(mén)科的知識(shí)，就拿來(lái)讀啊，也可能讀成專家呀；你喜歡哪個(gè)女生，就追呀，你看，多好。而且，興趣型讀書(shū)比婚姻還有更自由的地方，婚姻是長(zhǎng)期的事，要改變很麻煩的；興趣卻是可以隨時(shí)更換的，沒(méi)道德上的包袱。書(shū)房一坐，你就是君王，想寵幸誰(shuí)就是誰(shuí)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候一把拽出李白，拷問(wèn)他千金散盡怎么來(lái)；囊中羞澀的時(shí)候，揪出孔夫子，訴訴有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，我卻無(wú)錢(qián)招待的苦。當(dāng)然，也有失手的時(shí)候，隨手翻了一本深?yuàn)W書(shū)的牌，雖然看不懂，畢竟還有個(gè)好處，能讓人快速入眠呀。這也像帝王，管哪些侍寢的妃子們?cè)卩止臼裁?，爽了君王我就行啊是一樣一樣的呀?br />　　 興趣型讀書(shū)看似沒(méi)有目的，細(xì)究起來(lái)多少還是有的。小學(xué)的時(shí)候，班上有個(gè)很笨的小姑娘，班級(jí)活動(dòng)老是出錯(cuò)，時(shí)間一長(zhǎng)大家就不和她玩了，課間十分鐘的小游戲、下午的課外活動(dòng)，甚至體育課都不愿意和她一個(gè)組。老師也沒(méi)轍，讓她一個(gè)人自由活動(dòng)。于是，她淚眼婆娑地捧了一本書(shū)，委委屈屈地坐在操場(chǎng)上讀。一直到小學(xué)畢業(yè)，我們讀書(shū)她讀書(shū)，我們玩兒她還讀書(shū)，現(xiàn)在人家出息大了去了。前兩年碰見(jiàn)她，我又提起這話，她說(shuō)，我那時(shí)也想自由活動(dòng)，又怕活動(dòng)出錯(cuò)，被你們起哄，只好看書(shū)。開(kāi)始也看不進(jìn)去，就是裝，裝著裝著就上癮了?，F(xiàn)在時(shí)間再緊，每天都要抓本書(shū)讀一讀。你看，裝，就是她讀書(shū)的目的，可人家收獲了“裝讀書(shū)”的副產(chǎn)品，把假裝讀書(shū)裝成了讀書(shū)習(xí)慣，一個(gè)蠢笨的小姑娘就這樣變成了智慧型才女。
　　 興趣讀書(shū)的目的雖然不夠明朗，能讀出成果，這意外的驚喜也足夠你享用一生了。這里哪有老師、學(xué)校、教育半毛錢(qián)的功勞。
　　 一個(gè)人的能力不是被培養(yǎng)出來(lái)的，是堅(jiān)持不懈的結(jié)果?。?br />　　 網(wǎng)上有個(gè)關(guān)于讀書(shū)的段子，說(shuō)讀過(guò)書(shū)的人看見(jiàn)大漠戈壁的時(shí)候會(huì)說(shuō)，大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。而不是只會(huì)說(shuō)：唉呀媽呀，這全都是沙子。這個(gè)段子很長(zhǎng)，舉了生活當(dāng)中的許多場(chǎng)景為例，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明讀過(guò)書(shū)的人多么會(huì)說(shuō)話。
　　 段子嘛，說(shuō)一說(shuō)，笑一笑，就過(guò)去了，不必拿它太當(dāng)真。一個(gè)人讀了一肚子的書(shū)，就為了跑到鬼不生蛋的地方，拽一句“大漠孤煙直”，是不是太累了，這讀書(shū)的成本也太高昂了。要是他想拽一句“上窮碧落下黃泉”，莫非還得坐火箭上天跳油井入地。我自認(rèn)為我讀的書(shū)不算少吧，可我看見(jiàn)罕見(jiàn)的自然景觀也是激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，除了膜拜還是膜拜；反而是那些肚里油水多多、墨水少少的油嘴滑舌之徒，偏偏能嘰里咕嚕地來(lái)一串風(fēng)趣的話，撩得妹妹們把小巴掌都會(huì)拍腫。一個(gè)人會(huì)不會(huì)說(shuō)話，和讀書(shū)的多少，真沒(méi)太大關(guān)系。
　　 我敢銅牙鐵齒地?cái)嘌?，?xiě)前面那個(gè)段子的人，一定是個(gè)讀過(guò)書(shū)而且是個(gè)風(fēng)趣的人；至少，比我要有趣，我就寫(xiě)不出那樣的段子。愛(ài)讀書(shū)，又有風(fēng)趣，這樣的人是人中龍鳳，既有先天幽默，又有后天興趣讀書(shū)的滋養(yǎng)，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威。這樣的人到哪里都受待見(jiàn)，遺憾的是這樣的人并不多見(jiàn)。
　　 那么，憑一時(shí)的興趣讀書(shū)，究竟能讓我們得到什么呢。碰到這樣直搗黃龍的問(wèn)題，真他媽煩人。誰(shuí)也不敢打包票，憑一時(shí)的興趣愛(ài)好讀的書(shū)，將來(lái)一定能派上大用場(chǎng)、獲得什么收益。但有一點(diǎn)，我同樣敢銅牙鐵齒地?cái)嘌?，只要你讀的是有益的書(shū)，你一定會(huì)失去你的庸俗，因?yàn)楦褂性?shī)書(shū)氣自華，這樣的例子太多太多；因?yàn)樯朴谧x書(shū)，你可能會(huì)丟掉身上的小格局，把各種看似不相干的知識(shí)無(wú)意中縫合在一起，觸類旁通，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，比如電腦的出現(xiàn)、人人都離不開(kāi)的手機(jī)，大多是舊知識(shí)、舊技術(shù)機(jī)緣巧合的大拼盤(pán)；同樣因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，你還可能失去無(wú)知和愚昧。堅(jiān)持興趣讀書(shū)、保持良好的閱讀習(xí)慣本身就不帶有功利性，它會(huì)讓你失去很多你早該失去的東西。
　　 能夠成為學(xué)霸，當(dāng)然是很爽的事情，父母有面子，親朋也驕傲，自己前途也通達(dá)，但如果僅僅是學(xué)霸那就很糟糕了。我見(jiàn)過(guò)不少的學(xué)霸，只是個(gè)學(xué)霸，其余的什么都霸不起來(lái)；相反一些學(xué)渣除了考試成績(jī)?cè)?，什么都不渣?br />　　 一個(gè)人除了玩專業(yè)，還得有點(diǎn)兒其它東西去點(diǎn)綴生活。愛(ài)因斯坦專業(yè)吧，可人家還會(huì)拉兩下小提琴。據(jù)說(shuō)，愛(ài)因斯坦的小提琴拉得極臭，就是個(gè)音盲浮皮潦草地練上半年也不會(huì)比他更臭。這又怎樣，人就是為換換腦子撒野地拉著玩的，為枯燥的科研生活添加點(diǎn)色彩，又不登臺(tái)演奏。我們中國(guó)的大數(shù)學(xué)家陳某某也算得上牛逼的特級(jí)學(xué)霸了，別說(shuō)拉小提琴，與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)，也可能沒(méi)讀兩本，整天窩在樓梯間里寫(xiě)證明，生活常識(shí)基本沒(méi)有。事業(yè)上的成就掩蓋不了個(gè)人生活的失敗，連女朋友都要靠組織去解決，和這樣的人生活在一起，日子大多是了無(wú)生趣的灰色呀。
　　 人為什么活著，為了事業(yè)，還是為了活出自己的精彩，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，我想說(shuō)的是，事業(yè)上的苦心專研和生活的豐富多彩沒(méi)有矛盾，是完全可以兼顧的。
　　 同樣是玩數(shù)學(xué)，有位數(shù)學(xué)老師在學(xué)生的婚禮上，就送出了這樣的對(duì)聯(lián)：開(kāi)括號(hào)解平方只為求根，插直線穿圓心直達(dá)終點(diǎn)。橫批是：0大于1。這位老師的成就可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到陳某繆的境界，但他的個(gè)人生活一定比陳某某豐富有趣得多。這條對(duì)聯(lián)雖然有些低級(jí)趣味，但低級(jí)趣味也是趣味呀，比完全沒(méi)有趣味要趣味得多了。這種趣味會(huì)讓他周圍所有人都感到開(kāi)心，而不只是讓自己的親人去驕傲。
　　 世界上的所有知識(shí)都是相通的，興趣讀書(shū)就是一條通幽曲徑。為自己而讀書(shū)，不要掉進(jìn)為中華之崛起而讀書(shū)的假大空的陷阱里去了，這句口號(hào)就是要把人束縛在個(gè)人的專業(yè)內(nèi)，和過(guò)去“兩眼不看窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的說(shuō)法一脈相承。
　　 經(jīng)常在網(wǎng)上看到有人動(dòng)輒推薦一百部人生必看的電影、一百部必看的書(shū)籍等等這樣的一百種，我都會(huì)毫不猶豫地叉掉。我知道其中有百分之八十以上的內(nèi)容我都可能沒(méi)看過(guò)，甚至有些電影名、書(shū)名也是頭次聽(tīng)說(shuō)，我還是要把他叉掉，狠狠地叉掉。
　　 我也向人推薦過(guò)書(shū)，一次最多推薦一到二本；而且是自己精讀過(guò)、對(duì)自己有過(guò)啟發(fā)的書(shū)。我不知道成百成百向人推薦（或許用推銷更合適）文藝作品的人，自己是不是看全了；就算你全都看了，就算全都對(duì)你有幫助，是不是就適合所有人呢。魯迅先生曾說(shuō)，對(duì)他影響較大的也就十幾本外國(guó)小說(shuō)。這當(dāng)然是先生的謙辭，從中也可看出先生的謹(jǐn)慎。那些半吊子們真該好好學(xué)學(xué)先生，我看他們費(fèi)吃奶的勁也未必能學(xué)到啊。
　　 也看到過(guò)不少寫(xiě)自已讀書(shū)的文章，把書(shū)本看得神圣得不得了，每讀書(shū)恨不能凈手更衣、焚香沐浴，謙卑得一塌糊涂。這樣的讀書(shū)態(tài)度，終究是在讀死書(shū)，還不如關(guān)進(jìn)小樓成一統(tǒng)，啃專業(yè)書(shū)去。
　　 我尊重書(shū)籍不是尊重書(shū)籍本身，是尊重書(shū)中傳達(dá)的文化。我讀過(guò)的書(shū)，沒(méi)有一本是干凈的，紅筆黑筆、圈圈點(diǎn)點(diǎn)遍地都是，特別是盜版（好書(shū)才會(huì)有盜版）更是豪不心疼地瞎評(píng)亂點(diǎn)，書(shū)中留白不夠用的時(shí)候，還會(huì)塞進(jìn)幾張手紙，把所謂的心得記在上面，給有緣的人去研究瞻仰。
　　 有人把書(shū)稱為自己的朋友，酸得牙直冒酸水。我沒(méi)有一時(shí)一刻把書(shū)本當(dāng)朋友看過(guò)。凡是能上我書(shū)桌的書(shū)，都是我的知音，這本書(shū)就是為我一人所寫(xiě)，我也是為這些書(shū)而活。朋友，要互相尊重，有虛偽之嫌；知音，可以胡亂來(lái)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，這就是朋友和知音的區(qū)別，也是學(xué)習(xí)型讀書(shū)與興趣型讀書(shū)的區(qū)別。
　　 所謂興趣讀書(shū)，就是要終生學(xué)習(xí)。
　　 艾賓浩斯遺忘曲線表明，隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)逐漸遺忘曾經(jīng)掌握的知識(shí)，就像水土流失一樣。要彌補(bǔ)這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的缺憾，唯一的方法就是終生學(xué)習(xí)。
　　 知識(shí)的更新迭代越來(lái)越迅速，我們知識(shí)老化的程度也在日益擴(kuò)展，我們只有不斷學(xué)習(xí)、更新，才可能跟上快速發(fā)展的時(shí)代，永不掉隊(duì)。
　　 廣泛閱讀除了擴(kuò)展自己的視野，不會(huì)讓你獲得更多，但是的確可以讓你失去更多。