人生如一本厚厚的書(shū)，每個(gè)階段都是不同的章節(jié)。這些章節(jié)里記載了歡聲笑語(yǔ)的幸福，淚濕衣襟的悲傷，也有團(tuán)圓美滿(mǎn)的相聚，形單影只的孤單。
　　 身邊的親友見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，在生活中與我為伴，占據(jù)了我人生書(shū)籍里的很大篇幅。而也有那么一些人，他們離我很遠(yuǎn)，甚至我并未見(jiàn)過(guò)他們，他們身上的某些東西卻能一直感染我，給予我精神上的鼓勵(lì)。這些人給了我心靈的陪伴，也被不可或缺的填寫(xiě)在我人生的每一頁(yè)里。這些人都有一個(gè)共同的名字，叫做我的偶像。
　　
　　 回想起來(lái)，我在很小的時(shí)候就開(kāi)始追星了。不過(guò)我追捧的這位明星，并不是超高顏值的小鮮肉。他在臺(tái)上的形象幾乎都是：頭戴老式小帽，一身樸素打扮，張口即來(lái)東北話(huà)，逗得觀眾笑哈哈。寫(xiě)到這，你可能已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是趙本山老師。
　　 那時(shí)家里有一張趙老師主演小品的光碟。其中《賣(mài)拐》，《賣(mài)車(chē)》用一系列的腦筋急轉(zhuǎn)彎一次次逗笑了我，而《送水工》這個(gè)小品卻讓我對(duì)那位偉大的母親心生敬意。至今我還記得當(dāng)小品中的母親善意的謊言被揭穿的那一刻，趙老師扮演的送水工說(shuō)的那句：“好好看看你媽這雙手。”母親常做針線(xiàn)的手無(wú)疑是粗糙的。身為博士后的兒子哭了，他拿過(guò)再多的學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，也比不過(guò)母愛(ài)的珍貴。
　　 趙老師的作品總是富有現(xiàn)實(shí)意義，而且具有詼諧的幽默。我是在看趙老師訪談節(jié)目時(shí)得知的趙老師辛酸的童年。趙老師小的時(shí)候母親就病逝了，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，從此他跟隨盲人二叔學(xué)藝。但是艱苦的日子并未使他放棄。今時(shí)他的成功，得益于他一直以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力與不畏勞苦的付出。那時(shí)年紀(jì)尚小的我初次明白了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
　　 長(zhǎng)大以后，我開(kāi)始像許多同齡的青春少女一樣，喜歡上了電影。在眾多各色的影片里，我喜歡上了《小時(shí)代》。也就是這樣，我知道了郭敬明這個(gè)人，也開(kāi)始了對(duì)他的仰慕。
　　 其實(shí)比起電影《小時(shí)代》那有些偏頗的劇情，我更喜歡郭敬明為影片而作的那些美麗的歌曲?！稌r(shí)間煮雨》是電影的主題曲。這首歌曲讓我體會(huì)到：時(shí)間的倉(cāng)皇里，我們會(huì)邂逅愛(ài)情，友情，親情，而這些情感有時(shí)會(huì)相互陪襯，有時(shí)卻矛盾重重。我們就在這樣的交錯(cuò)里前行，成長(zhǎng)。時(shí)間慢慢煮成一場(chǎng)淋漓的雨，在雨中的青春，終究是最美的回憶。悠揚(yáng)清新的旋律，漸行漸遠(yuǎn)的青春。
　　 還有一首我最喜歡的歌，名字叫做《不再見(jiàn)》。這首歌被插播在林蕭得知周崇光去世的消息的那一刻。剛剛經(jīng)歷過(guò)五彩焰火的歡樂(lè)，就遭到了晴天霹靂的重?fù)??！半x別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，你是否心酸。轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿。也許下個(gè)冬天，也許還十年。再回到你身邊，為你撐雨傘?！北瘋臉?lè)聲，黯然落淚的臉。凄美的歌曲，告訴人們一個(gè)深刻的道理，珍惜你所擁有的，不要等到失去了，才追悔莫及。
　　 我喜歡這些優(yōu)美而回味悠長(zhǎng)的歌曲，于是也喜歡上了歌曲的詞作者郭敬明。他并不高大，倒也可稱(chēng)得上帥氣。不過(guò)這些在我看來(lái)都不重要，我是被他的才華所打動(dòng)了。
　　 一個(gè)電影導(dǎo)演與詞作者，能用一顆溫柔的心將情愫妥帖的安放在歌曲中，再用一份真誠(chéng)的愛(ài)將歌曲融入情境中。這是最大的成功。而喜歡寫(xiě)文章的我也開(kāi)始學(xué)著讓心底最真實(shí)最美好的東西落入文字中。這樣才是能令讀者心動(dòng)的文字。
　　 光陰匆匆而過(guò)，歲月如水，推著我向前?，F(xiàn)在的我，比起曾經(jīng)，已經(jīng)多了幾分成熟，少了幾分青澀。對(duì)于偶像，我也開(kāi)始了更多的思索。
　　 前不久火起來(lái)的張?jiān)评祝液芟矚g。一曲《探清水河》，唱出了舊思想的陳腐，也歌頌了一段愛(ài)情。他使更多的年輕人愛(ài)上了相聲這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)，也使更多的年輕人愛(ài)上了學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。當(dāng)今時(shí)代，我們就是需要這樣傳承經(jīng)典，引領(lǐng)時(shí)尚的年輕偶像。
　　 最近我又新添了一位文人的偶像，就是朱自清老師。朱老師的散文集放在書(shū)店最上邊的書(shū)架上。淡綠色的書(shū)皮精致清新，如同朱老師的為人，優(yōu)雅自在。我輕輕拿起，心自鐘情。
　　 朱老師筆下的秦淮河，有著自然的美麗，卻也沾染了世俗的無(wú)奈。筆下的春色，則是盎然的生機(jī)勃勃，令人心中振奮。喜歡朱自清老師，喜歡他文人的敏感而多情，更欽佩他不領(lǐng)救濟(jì)糧的知識(shí)分子的氣節(jié)和情操。
　　 落筆如詩(shī)如畫(huà)的美景，書(shū)寫(xiě)可感可嘆的人間，堅(jiān)持淡然處世的心態(tài)，挺直剛正不阿的腰板！喜歡文學(xué)的我，就是要做朱老師這樣的一個(gè)人，落筆是最美的詩(shī)，挺直是英雄的好漢！
　　 偶像之所以令我崇拜，敬仰，并不是因?yàn)楣怩r亮麗的外形，或者是萬(wàn)人追捧的名氣，而是他們身上真正的閃光點(diǎn)————品質(zhì)，修養(yǎng)，藝術(shù)，人格。
　　 感恩歲月給予我們的各種考驗(yàn)與困難，使我們學(xué)會(huì)無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)。感恩歲月給予的驚喜與美好，使我們懂得珍惜與善良。愿我們的心中，有文化，有正直，有愛(ài)，有希望，有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
　　 這才是偶像為我們樹(shù)立的最好榜樣！