第一章：秋意
　　
　　 轟動(dòng)班級(jí)的“三角戀”事件隨著時(shí)間的推移，似乎被同學(xué)們漸漸淡忘，在那之后，班級(jí)里的座位經(jīng)過幾次大調(diào)整，旭晨坐到了肖凡旁邊，成為了肖凡的同桌。
　　 也難怪旭晨每次看到桃子都有一種說(shuō)不清楚的表情，原來(lái)旭晨和阿盛一直以來(lái)都是好友，他也親眼見證阿盛被桃子拖入感情的泥潭而無(wú)法自拔的過程。而肖凡在感情上就是一張白紙，被這么一個(gè)“戀愛經(jīng)驗(yàn)豐富”的女生玩弄于股掌間似乎也在旭晨的意料之中，但旭晨感覺肖凡和班里其他的男生都不一樣，他既擅長(zhǎng)體育，學(xué)習(xí)也不頂尖，但就是那種性格讓他覺得肖凡是個(gè)可靠的伙伴。
　　 盡管桃子的事情在肖凡心里留了一道傷疤，但肖凡在新同桌旭晨的幫助下，漸漸走出陰影，順利地在期末考試中保持了相對(duì)穩(wěn)定的位置。春去秋來(lái)，夏日的炎熱也在暑假的尾聲中漸漸褪去，當(dāng)有一天不再聽到蟬鳴的時(shí)候，高二新學(xué)期悄然來(lái)臨了。
　　 高二G班依然在那個(gè)熟悉的教室，只是班級(jí)的門牌被換成了顯眼的“高二”字樣。
　　 開學(xué)第二周，課程依然緊張忙碌。老師們反復(fù)強(qiáng)調(diào)，高考已經(jīng)越來(lái)越近了，高二是最關(guān)鍵的時(shí)候，這給班里大多數(shù)同學(xué)帶來(lái)了很大的壓力。盡管教育部門為學(xué)生“減負(fù)”的改革舉措得到了落實(shí)，連高三的學(xué)生都必須周末休息兩天，但學(xué)業(yè)壓力可一點(diǎn)都沒有減輕。
　　 九月的江南小城，秋高氣爽，陽(yáng)光和煦，窗外偶爾刮來(lái)一陣微涼的風(fēng)，秋天已經(jīng)來(lái)了。
　　 自從旭晨成為肖凡同桌后，肖凡漸漸地沉下心來(lái)，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比之前要好得多，但畢竟上個(gè)學(xué)期的事情讓他在學(xué)習(xí)上落下了很多，想要回到曾經(jīng)的“巔峰狀態(tài)”幾乎是不可能的了。說(shuō)起來(lái)旭晨的成績(jī)和肖凡倒是差不多，各自有長(zhǎng)處和短板，盡管兩個(gè)人互相幫助的效果并不明顯，但對(duì)肖凡來(lái)說(shuō)，相安無(wú)事才是最幸運(yùn)的。
　　 午間，教室里寥寥幾人，旭晨吃完午飯后便和幾個(gè)球友結(jié)伴去了球場(chǎng)打球，盡管老師們?nèi)钗迳暌岩磺锌梢岳玫臅r(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，但就沒幾個(gè)人會(huì)遵守如此苛嚴(yán)的要求。肖凡算是這為數(shù)不多的“乖學(xué)生”之一，不知從何時(shí)起，肖凡午休從來(lái)不睡覺，而是把所有時(shí)間精力都放在了學(xué)習(xí)上。
　　 “肖凡！”一個(gè)女生坐在了肖凡前桌，肖凡抬起頭，原來(lái)是桃子。
　　 “什么事？”自從高一下半學(xué)期發(fā)生了那樣的事情，肖凡已經(jīng)很久沒有搭理她了，此時(shí)桃子突然搭話讓肖凡覺得不太舒服。
　　 “以前的事情對(duì)不起！”桃子對(duì)肖凡說(shuō)道。
　　 “算了，都過去了?！毙し膊焕洳粺岬鼗卮鸬?，“還有其他事嗎？”
　　 “還有就是……”桃子從兜里拿出一個(gè)小禮盒，推到肖凡面前，“生日快樂！”
　　 肖凡看了看那個(gè)包裝精致的盒子，搖了搖頭，把禮盒推了回去：“心意領(lǐng)了，禮物就不必了?！?br />　　 “你還是……”桃子有些失望，但也在預(yù)料之中，原諒這種事情本來(lái)就不是那么容易的。
　　 “也祝你生日快樂?！毙し财鋵?shí)還記得桃子跟他是同一天生日，只是這個(gè)生日祝福很尷尬。
　　 “嗯，謝謝?！碧易右埠軐擂蔚乇硎玖酥x意。
　　 “如果沒別的事那就請(qǐng)回吧?！毙し矝]有多看桃子一眼，只是邊寫作業(yè)邊不冷不熱地回答道。
　　 剛巧這時(shí)候旭晨抱著籃球從球場(chǎng)回來(lái)，看見桃子從肖凡前桌回到自己位置上，眼神中似乎有一絲厭惡。
　　 下午的課，肖凡貌似在認(rèn)真聽講，但旭晨似乎察覺到肖凡總是在走神，時(shí)不時(shí)地提醒肖凡，肖凡也意識(shí)到自己的狀態(tài)不佳，雖然幾經(jīng)調(diào)整還是沒能緩過來(lái)，好在一下午的課程似乎難度都不是特別大，不然晚上寫作業(yè)可就該頭痛了。
　　 這樣的狀況并沒有持續(xù)幾天，肖凡依然和桃子沒有交集，甚至見了面也不打招呼。過了秋分，白天時(shí)間越來(lái)越短，夜晚時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，氣溫也隨著晝夜變化不斷降低，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)進(jìn)入十月份。國(guó)慶的長(zhǎng)假并沒有讓肖凡感到絲毫輕松，堆積如山的作業(yè)占用了大部分的時(shí)間，到國(guó)慶最后一天，肖凡還有一部分作業(yè)沒有做完，不得已只能帶回學(xué)校上晚自習(xí)的時(shí)候再抄了。
　　 國(guó)慶最后一天，下午還不到四點(diǎn)，肖凡就已經(jīng)到了教室，晚自習(xí)六點(diǎn)才開始，顯然肖凡來(lái)早了。環(huán)顧空無(wú)一人的教室，顯然這情況是抄不到作業(yè)了，肖凡正準(zhǔn)備離開，這時(shí)旭晨抱著籃球回到了教室。
　　 “呀？你這么早就回來(lái)了？”旭晨有點(diǎn)詫異。
　　 “對(duì)??！英語(yǔ)作業(yè)還差好多題，完全不想做……”肖凡無(wú)奈地嘆了口氣。
　　 “我的化學(xué)作業(yè)也完全不想做，你的做完了吧？”旭晨這么早來(lái)學(xué)校，原來(lái)也是為了抄作業(yè)。
　　 “拿去吧……”肖凡拿出一疊化學(xué)作業(yè)，“也別完全抄啊，我可不保證正確率有多高?！?br />　　 “比我高就好！”旭晨接過肖凡的化學(xué)作業(yè)，然后拿出一疊英語(yǔ)作業(yè)，“來(lái)，英語(yǔ)！”
　　 “哎呀？你都做完了？這么有耐心啊……”在肖凡印象中，英語(yǔ)對(duì)旭晨來(lái)說(shuō)也是個(gè)十分頭疼的功課。
　　 “我抄我家圓圓的，她英語(yǔ)是強(qiáng)項(xiàng)?！毙癯窟咃w快地抄著化學(xué)題，邊對(duì)肖凡說(shuō)。
　　 “好吧，你真是找了個(gè)好老婆……”肖凡無(wú)奈地苦笑著。
　　 “哎？”旭晨突然楞了一下，“肖哥，你是不是……少做一道選擇題？我抄著好像少了一道題啊……”
　　 “不會(huì)吧……你是不是抄錯(cuò)了？”肖凡也納悶，按理說(shuō)自己應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這么低級(jí)的錯(cuò)誤吧。
　　 “哎呀，不管它了！”旭晨跳過了這個(gè)問題，繼續(xù)飛快地抄著肖凡的化學(xué)作業(yè)。
　　 肖凡也坐下來(lái)抄著英語(yǔ)作業(yè)，為了避免被老師發(fā)現(xiàn)端倪，肖凡故意抄錯(cuò)幾個(gè)答案，肖凡的英語(yǔ)幾斤幾兩，英語(yǔ)老師完全了如指掌，正確率太高一定會(huì)被她請(qǐng)去辦公室“考察”的。
　　 晚自習(xí)一如既往地安靜，沒想到今天晚自習(xí)老師竟然沒有額外布置作業(yè)，也難怪，建芬老師向來(lái)不喜歡布置過多的作業(yè)。肖凡有些懊惱，早知如此就不這么猴急猴急地把作業(yè)抄完了?，F(xiàn)在的情況是，班里大部分同學(xué)都在趕作業(yè)，只有那幾個(gè)常年出現(xiàn)在年級(jí)前幾名的家伙在預(yù)習(xí)明天的功課，“預(yù)習(xí)”這個(gè)詞在高中階段只有那些把學(xué)習(xí)當(dāng)玩兒一樣的尖子生才能做得到吧。
　　 教室外，一個(gè)成年男人身影總是在徘徊，似乎他是來(lái)找建芬老師的，但又一直不進(jìn)教室。終于在第一節(jié)晚自習(xí)下課后，他出現(xiàn)在了教室門口，卻又遲遲不進(jìn)來(lái)。
　　 有眼尖的學(xué)生一眼看到了，那是教化學(xué)的張老師，隨即班里開始亂糟糟地起哄了。據(jù)一些極不可靠的小道消息稱，張老師和建芬老師之間有一種非?！拔⒚睢钡年P(guān)系，這些情竇初開又喜歡各種八卦的少男少女最喜歡亂傳這種小道消息了，傳著傳著便傳到了當(dāng)事人的耳朵里。
　　 見學(xué)生起哄，建芬老師不慌不忙地站起來(lái)，對(duì)班里同學(xué)說(shuō)道：“張老師是我弟，找我這個(gè)姐姐商量事情，有問題嗎？”
　　 班里一時(shí)間又開始議論紛紛，相對(duì)于學(xué)理科出身的張老師，學(xué)文科出身的建芬老師似乎更加理解這些孩子們的心理，越是躲避謠言就越有可能弄假成真，反而坦然出來(lái)面對(duì)才會(huì)使事情得到解決，可是并不是每個(gè)人都能懂得面對(duì)問題，否則有些悲劇可能就不會(huì)發(fā)生了。
　　 原來(lái)張老師是想和建芬老師調(diào)一下課，看樣子明天上午第二節(jié)課調(diào)成了化學(xué)課，本來(lái)也是一件很平常的事情，被同學(xué)們“渲染”一下就成了不得了的事情，真是可怕。
　　 晚自習(xí)結(jié)束了，這是肖凡上高中以來(lái)最輕松也是最無(wú)聊的一次晚自習(xí)。從學(xué)校到家也就兩公里，肖凡一個(gè)人靜靜地走回家，這已經(jīng)是一種習(xí)慣了吧。
　　 第二天上午化學(xué)課前，肖凡剛到張老師辦公室，卻聽見化學(xué)老師正在批評(píng)旭晨：“抄作業(yè)都能抄錯(cuò)？難道沒發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嚲磉x擇題數(shù)量不一樣嗎？抄作業(yè)也認(rèn)真點(diǎn)??！”
　　 肖凡這才想起來(lái)前一天旭晨說(shuō)他“少做一題”的事情，原來(lái)這個(gè)小伙子竟然連試卷都看錯(cuò)了，也真是個(gè)人才啊……
　　 不一會(huì)兒，旭晨就從張老師辦公室出來(lái)了，好像張老師批評(píng)學(xué)生并不會(huì)把學(xué)生罵到狗血淋頭，似乎也沒有要求旭晨補(bǔ)作業(yè)什么的。旭晨出來(lái)剛好看見肖凡，攤了攤手聳了聳肩，看樣子抄作業(yè)都能給自己挖個(gè)大坑，旭晨也是服了自己了。
　　 張老師簡(jiǎn)單交代了幾件事，便讓肖凡抱著一疊作業(yè)回去了，路過班級(jí)門口時(shí)，剛好撞見桃子和一個(gè)男生一前一后地出了教室，還有說(shuō)有笑的。
　　 肖凡打量了一下那個(gè)男生：這不是阿健嘛？
　　 雖然肖凡跟阿健不熟，但阿健絕對(duì)是一個(gè)情商很高的人，他什么時(shí)候也被桃子勾搭過去了？真是不可思議！
　　
　　 第二章：罪惡的種子
　　
　　 桃子果然和阿健在一起談起了戀愛，金老師此前才逮了個(gè)正著，沒想到桃子竟然這么快就忘了教訓(xùn)。
　　 某天早自習(xí)，因?yàn)樵缟贤蝗缙鋪?lái)一場(chǎng)大雨，路上交通狀況十分糟糕，原本應(yīng)該很早來(lái)到教室的肖凡差一點(diǎn)就遲到了。剛好七點(diǎn)整，肖凡踩著上課鈴聲進(jìn)了教室，急急忙忙放下書包，翻出英語(yǔ)書。
　　 這時(shí)候，一雙大手在肖凡的肩膀上拍了拍，嚇了肖凡一跳。
　　 “你出來(lái)一下?！弊罱し矤顟B(tài)還不錯(cuò)，金老師似乎對(duì)肖凡也另眼相看，只不過今天早上的確是遲到了。
　　 肖凡放下書，跟著金老師到了走廊上。
　　 “今天遲到了啊……下次要準(zhǔn)時(shí)?！苯鹄蠋煕]有很嚴(yán)厲地苛責(zé)，只是輕聲提醒了一下。
　　 “好的，知道了，老師?！毙し脖硎玖饲敢狻?br />　　 “啊，還有一件事?！苯鹄蠋熒袂樗坪跤行﹪?yán)肅，“最近聽說(shuō)陸夕桃和洛健走得挺近，你知道這個(gè)事情嗎？”
　　 肖凡楞了一下，連忙搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)我不太清楚……”
　　 金老師遲疑了一下，說(shuō)道：“哦，這樣啊。要是你看到有什么情況要跟我講，知道了嗎？”
　　 “好的，金老師……”肖凡說(shuō)道。
　　 “那你進(jìn)去早自習(xí)吧。”金老師拍了拍肖凡的肩膀，便往辦公室的方向走去。
　　 往常的一日就是如此，波瀾不驚。盡管桃子和阿健談戀愛的事情班里人盡皆知，但沒有哪個(gè)傻子會(huì)去舉報(bào)，沒事誰(shuí)也不想引火燒身。但是，一旦跟人結(jié)了怨，這種違反紀(jì)律的事情就成了非常好的把柄。
　　 有一天，上午第二節(jié)化學(xué)課，肖凡從化學(xué)老師辦公室里搬了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)用品，還沒回到教室，前排幾張桌子已經(jīng)從前門飛了出來(lái)，緊接著阿健被人給一腳踢了出來(lái)，班里頓時(shí)亂成一團(tuán)。
　　 班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部在拼命維持秩序，打架的是阿健和同桌樊默。樊默是個(gè)重量級(jí)的人物，因其打籃球的時(shí)候體型剽悍，進(jìn)攻勇猛，同學(xué)送他個(gè)外號(hào)叫“小坦克”。平時(shí)不怎么鍛煉的阿健哪是樊默的對(duì)手，連人帶桌被扔到了教室外面。
　　 一陣混亂后，班長(zhǎng)果斷調(diào)開了阿健和樊默的座位，免得坐在一起耽誤大家上課，而肖凡抱著一堆東西呆呆地站在門外，完全搞不清發(fā)生了什么。
　　 “我告訴你，你今天死定了！”樊默生氣地甩開門，朝著辦公室狂奔過去。
　　 “切！誰(shuí)怕誰(shuí)?。　卑⒔≌酒鹕韥?lái)，拍了拍身上的灰塵，一臉不屑地收拾著地上那些零零散散的東西。
　　 “金老師！我舉報(bào)！”樊默氣呼呼地沖進(jìn)金老師辦公室，甚至連門都沒敲，其他幾個(gè)物理老師一臉懵地看著這個(gè)小胖子，金老師也一時(shí)沒反應(yīng)過來(lái)。
　　 “啊……嗯？”過了幾秒鐘，金老師緩過神來(lái)，“樊默，你這是什么情況？進(jìn)辦公室要敲門！”
　　 “金老師！我要舉報(bào)！”樊默完全沒聽見金老師在講什么。
　　 “你要舉報(bào)？什么事？”金老師問道。
　　 “洛健和陸夕桃談戀愛！”樊默擦了擦臉上的汗，“他們違反‘三項(xiàng)禁令’，金老師你得管管??！”
　　 “不會(huì)吧……”金老師有些詫異，前段時(shí)間剛剛嚴(yán)厲批評(píng)過桃子，沒想到這個(gè)女生真的是死性不改，“好，我知道了，你先回去上課?！?br />　　 晚自習(xí)時(shí)分，旭晨和圓圓之間依然用小紙條“傳遞情感”，“沿線”的同學(xué)倒也時(shí)分配合，他們之間的信息暢通無(wú)阻，盡管建芬老師完全了解是什么情況，但睜一只眼閉一只眼已經(jīng)是常態(tài)了。
　　 “洛健，你出來(lái)一下！”金老師突然出現(xiàn)在教室前門，班里的同學(xué)已經(jīng)習(xí)以為常了，只有樊默覺得有點(diǎn)欣喜。
　　 阿健放下手中的作業(yè)，一臉玩世不恭地走了出去。
　　 “你自己交代吧?！苯鹄蠋熞荒槆?yán)肅地說(shuō)道。
　　 “交代什么？”阿健一副無(wú)所謂的樣子，“金老師，你說(shuō)什么我聽不懂?！?br />　　 “你覺得你騙得過金老師嗎？”金老師依舊一臉嚴(yán)肅。
　　 “我覺得我沒什么好騙你的。”阿健繼續(xù)他的無(wú)所謂。
　　 “你不說(shuō)也可以，你自己做的什么事自己清楚?！苯鹄蠋熗屏送蒲坨R，鏡片里的反光讓人感覺不寒而栗。
　　 “我自己做什么事我當(dāng)然清楚。”阿健把頭歪在一邊，一臉不屑，他當(dāng)然知道樊默給他背后捅了一刀。
　　 “好，你回去上晚自習(xí)吧。”金老師點(diǎn)到為止，“既然你不說(shuō)實(shí)話，如果被我看到你違反紀(jì)律，我會(huì)重罰的，丑話說(shuō)在前頭。”
　　 阿健完全不理會(huì)金老師，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了教室。
　　 金老師掃視了一下全班，桃子和金老師的眼神剛好對(duì)上，莫名的恐懼感讓她又把眼神移開，直到金老師走開了，她才敢往教室門口看去。
　　 此時(shí)建芬老師也掃視了一下全班，似乎又恢復(fù)了之前的氛圍，該抄作業(yè)的繼續(xù)抄作業(yè)，該傳紙條的依然傳紙條。
　　 “旭晨，我們?nèi)コ渣c(diǎn)啥？”樊默敲了敲旭晨的桌子，“別一天到晚只知道泡妞?！?br />　　 “圓圓，吃啥？”旭晨隔著幾組座位，用“唇語(yǔ)”跟他的可愛女友交流。