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編輯推薦 【荷塘】鳳凰翱翔(詩歌)


作者:史巖 布衣,136.65 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:5934發(fā)表時(shí)間:2019-10-12 10:51:43
摘要:鳳凰,開天辟地起飛……


   鳳凰翱翔
  
   鳳凰,開天辟地起飛
   翅膀扇動(dòng)混沌
   黑夜,翅膀驅(qū)趕愚昧
   迷茫,點(diǎn)亮了刀耕
   火光,也點(diǎn)亮了暗夜點(diǎn)點(diǎn)
   星光,引鳳凰
   一路振翅,飛向
   晨曦,飛向黎明,飛向
   曙光
  
   手挽繩結(jié)撬開智慧之門
   造紙術(shù)印刷術(shù)的發(fā)明
   讓鳳凰羽毛閃爍,指南針
   火藥讓鳳凰
   振翅,飛翔
   鳳凰,唐詩宋詞輕吟
   元曲高唱,一路歡鳴
   呼嘯,飛翔,飛翔
   云開霧散
   東方現(xiàn)曙光,宇宙
   明亮
  
   遼闊疆土鳳凰歡欣
   也使熊羆窺伺,
   富饒美麗山河,也讓豺狼
   磨爪,鴉片毒害,圓明園
   火燒,割地賠款,一刀
   一刀啊,割鳳凰
   皮肉,一根一根啊
   拔鳳凰羽毛,痛徹肺腑的
   血液啊,從心里向
   周身流淌,流淌
   鳳凰重創(chuàng),涅槃,再呼嘯
   沖上云霄
  
   萬人坑,尸骨山,血淌神州
   大地,鳳凰兒女怒髮沖冠
   手臂齊舉,大刀長矛掃倭寇
   《黃河大合唱》激蕩華夏
   三百六十萬平方
   公里土地,怒火燃
   八一軍旗
   獵獵,鳳凰昂首
   振翅,驅(qū)腥風(fēng)逐惡雨
   送頑敵
   進(jìn)入墳?zāi)估?br />  
   鳳凰歡笑,長城挺脊梁
   山河綻新貌,號角急,戰(zhàn)旗
   搖,一個(gè)接一個(gè)第一次
   涌現(xiàn),一個(gè)接一個(gè)新紀(jì)錄
   報(bào)到,第一根火柴照亮了鳳凰
   眼睛,第一根鐵釘把鳳凰的領(lǐng)地
   釘牢,第一座水庫讓鳳凰飲水
   豐沛,第一座大橋,第一輛
   汽車,第一輛
   火車,第一架飛機(jī),助鳳凰
   起飛,呼嘯,第一坐
   大炮,第一坐高樓,第一座
   地下隧道,第一顆原子彈爆炸
   成功,第一顆人造衛(wèi)星
   高唱《東方紅》沖上
   九霄,讓鳳凰
   昂首,振翅穹霄
   這,第一次啊
   第一次,到底有
   多少個(gè)第一次,誰也說
   不清啊,誰也不知道,這
   一個(gè)又一個(gè)的第一次啊
   第一次,一次又
   一次的綻放鳳凰的
   聰明才智,一次又一次的
   詮釋鳳凰的凝聚力多高
   這,無數(shù)個(gè)第一次啊,締造了
   無數(shù)鳳凰英雄兒女,也放飛了
   無數(shù)鳳凰歷代的夢想
   更把一個(gè)又一個(gè)鳳凰傳奇創(chuàng)造
   鳳凰振翅,翩翩,翱翔,大笑
   把自豪揉進(jìn)蒼天,揉進(jìn)
   大地,揉進(jìn)花,揉進(jìn)草,揉進(jìn)
   風(fēng),揉進(jìn)雨,又揉進(jìn)了
   飛旋的
   年輪里
  
   鳳凰揮風(fēng)炫舞,鳳凰撥雨歡唱
   鳳凰碧空呼嘯,鳳凰九天
   翱翔,鳳凰披著
   彩虹飛向朝霞,飛向
   朝陽,飛向更炫麗
   的遠(yuǎn)方
   遠(yuǎn)方

共 1037 字 1 頁 首頁1
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【編者按】鳳凰,揮風(fēng)炫舞,撥雨歡唱,飛向晨曦,飛向黎明,飛向曙光…《鳳凰翱翔》這一首詩歌,作者運(yùn)用比擬等修辭描寫,借鳳凰之物描寫,將華夏數(shù)千年來的歷史敘說,重點(diǎn)描寫華夏近代歷史,從而謳歌我國建國以來所取得的輝煌成就。詩寫條理清晰,言語鏗鏘,題表明朗。欣賞了,推薦賞讀!感謝賜稿荷塘,期待精彩不斷!【編輯:程南】

大家來說說

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1 樓        文友:程南        2019-10-12 10:57:50
  華夏史實(shí)描述,詩寫條理清晰。弘揚(yáng)正能量!
2 樓        文友:程南        2019-10-12 10:58:35
  問候作者,創(chuàng)作快樂!祝秋安!
3 樓        文友:史巖        2019-10-12 11:21:34
  程南老師編輯辛苦了!謝謝老師點(diǎn)評!謝謝老師推薦欣賞!緊握問好!敬茶!
4 樓        文友:東辰        2019-10-13 09:22:06
  又賞史姐姐詩歌大作,正如編輯所言,佳作詩歌。欣賞了,再問姐姐您好。想您了。
5 樓        文友:史巖        2019-10-13 14:30:26
  謝東辰老師又來訪,留評鼓勵(lì)!緊緊擁抱!問好!
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