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編輯推薦 【綠野】最后一名的熱飯菜(散文)


作者:浪花墨馨 白丁,57.05 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2805發(fā)表時間:2019-10-25 07:20:26

他總是最后一個走出教室,最后一個走進(jìn)餐廳,永遠(yuǎn)是打飯大軍里的最后一名。
   王老師看著他走出教室,心里的火又騰地冒出來。也難怪,為這打飯,王老師傷透了腦筋。夏天吧,飯菜涼熱還能湊合,這春秋冬三季吃涼飯可不行。
   “你快點(diǎn)兒行不行?”王老師皺著眉,“這點(diǎn)兒了,還有飯不?有也是涼的!”
   他笑笑,繼續(xù)拖拖跶跶向前走。
   “沒辦法!真氣死個人!”王老師又氣又心疼。這個學(xué)生比較靦腆,成績在全年級前五以內(nèi),他給自己定下目標(biāo):要沖刺重點(diǎn)高中。從去年升入初二以來,他總是最后一個打飯。王老師為吃涼飯這事兒沒少說他,他總是笑笑,說“飯不涼”。
   “不行,今兒還得說?!蓖趵蠋熜睦镟止局_B著下了兩天雨,雖然天放晴,但節(jié)氣不饒人,寒露已過,快霜降了,幾個女同事都穿上了棉襖,飯菜肯定熱不了。
   “你能不能早點(diǎn)兒打飯?”
   “老師,人多,擠,先看會兒書。”
   “早點(diǎn)吃完飯?jiān)倏磿?,不一樣嗎?!飯涼了,吃到肚里能得勁兒?!?br />   “飯不涼,都是熱的?!彼椭^,小聲嘀咕。
   “熱什么熱!下次早點(diǎn)兒去,聽著沒?”王老師想發(fā)火。
   “嗯,是熱的,老師?!彼粥止疽痪?。
   “行行,你走吧!”王老師無奈地靠在椅子上。
   看著那孩子走出辦公室的背影,王老師心里打個冷顫,猛地坐直了身子?!霸摬皇撬麎毫μ?,腦子出毛病了?分不清冷熱?也不該呀!都初三了,也不是小孩兒了?!蓖蝗混`光一閃,“我來當(dāng)個偵探?!?br />   說干就干。第二天王老師一見他走出教室,便跟在后面,一前一后來到餐廳。值日生正在打掃衛(wèi)生,透過打飯口可以看到大師傅們正在涮洗鍋灶。
   “小子,我看你還能吃上飯不?熱乎飯?門兒也沒有!叫你小子不聽我話!”王老師心里一陣竊喜。
   “師傅,打飯。”他遞上飯盆,對不師傅笑笑,又扭頭對跟在身后的王老師笑笑。
   “看來這孩子壓力真是太大了,不僅不知道飯菜的冷熱,還喪失了起碼的分析判斷能力,大師傅都刷鍋了,哪兒還有飯菜?!币环N酸楚的感覺從心底升起,“我寧愿他考不上重點(diǎn),也不要他這樣?!?br />   一個大師傅從飯口一力接飯盆,一邊稍彎了腰,對那孩子笑笑。
   王老師大步走到飯口,把腦袋探進(jìn)去。那個大師傅拿著飯盆向一口大鍋?zhàn)呷?。揭開鍋蓋,碩大的籠屜上只有一只碗,碗里盛著一個今天王老師想吃沒打著的包子,還有一個饅頭,騰騰地冒著熱氣。把碗拿出來擱在灶臺上,籠屜提出來,飯盆里又盛上兩大勺熱騰騰地菜。大師傅一手端碗,一手端菜,向飯口走來。另一個大師傅半桶水倒進(jìn)鍋里,開始刷最后一口鍋。王老師趕緊把腦袋收回來,那孩子左手從碗里拿出包子和饅頭,右手端起菜,對大師傅道了謝,對王老師笑笑,走向餐廳角落的一張餐桌。
   “行啊,”王老師又把頭伸進(jìn)飯口,“這小子還有這待遇?”
   “眼紅不?眼紅你也好好學(xué)習(xí)?!币粋€大師傅說。
   “我說,這孩子跟你是親戚?還是朋友家的?鄰居家的?”
   “我說王老師,你咋那俗氣哩?啥關(guān)系沒有。咱上學(xué)沒好好上,看見這樣的孩子咱喜歡!”
   “老杜,你給王老師說幾句洋詞兒!”另一個調(diào)侃著。
   “這個土話叫好好念書,長大了不種地,不當(dāng)小工兒,洋詞兒叫知識改變命運(yùn)。俺們都稀罕尊重知識,學(xué)知識,有知識哩人兒!”老杜一邊擦手一邊說。
   “不瞞你說,學(xué)校主任過來打飯,俺們都說沒飯了,他買泡面去了!”另一個大師傅滿臉自豪,像凱旋而歸的戰(zhàn)士。
   從餐廳出來,王老師突然覺得,深秋的太陽好暖和……
   2019.10.24
  

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【編者按】短小精悍,切近生活;描摹細(xì)膩,生動形象?!八笔且幻麅?yōu)秀的初三學(xué)生,成績年級前五,可每次吃飯總是拉在人后頭,這讓王老師非常生氣,吃壞了肚子怎么辦?當(dāng)王老師問學(xué)生飯菜涼不涼時,他卻說是熱的。老師不相信,經(jīng)過實(shí)際“偵探”,發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。原來,灶師傅對這名學(xué)生特別照顧,當(dāng)他來打飯時:先揭開鍋蓋,碩大的籠屜上只有一只碗,碗里盛著一個今天王老師想吃沒打著的包子,還有一個饅頭,騰騰地冒著熱氣。把碗拿出來擱在灶臺上,籠屜提出來,飯盆里又盛上兩大勺熱騰騰地菜。大師傅一手端碗,一手端菜,向飯口走來。另一個大師傅半桶水倒進(jìn)鍋里,開始刷最后一口鍋。王老師趕緊把腦袋收回來,那孩子左手從碗里拿出包子和饅頭,右手端起菜,對大師傅道了謝,對王老師笑笑,走向餐廳角落的一張餐桌。這名優(yōu)秀的學(xué)生之所以享有這樣的待遇,并非親戚關(guān)系什么的,而是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績令灶師傅們非常欽佩和愛憐?!斑@個土話叫好好念書,長大了不種地,不當(dāng)小工兒,洋詞兒叫知識改變命運(yùn)。俺們都稀罕尊重知識,學(xué)知識,有知識哩人兒!”老杜一邊擦手一邊說。話糙理端,言簡意賅,社會人士對知識分子的尊重和對知識的渴望,由此可見一斑。推薦發(fā)表,問好作者,感謝賜稿綠野文學(xué)社團(tuán),祝福創(chuàng)作愉快,佳作連連。【編輯林科】

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1 樓        文友:段二強(qiáng)        2019-10-25 12:31:00
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