醒
　　 納氣清腸縮胃容，絕食煉體醒塵中。
　　 存良互惠交流富，有斗相沖計較空。
　　 少想他錯勤責自，常懷我熱不舍窮。
　　 人生本是一場戲，表演出場看笨聰。
　　 童老師慧評：
　　 醒世名篇自古多，有人虛度縻蹉跎。
　　 賢人欣賞遵精髓，沿路征途趟大波。
　　 童老師指導(dǎo)寫詩：
　　 問題雖有不多見，心靜自然少憂煩。
　　 今后避開生造詞，言辭流暢布全篇。
　　
　　 活動
　　 戶外前行百步移，來回運動自然奇。
　　 常留室內(nèi)心生悶，遠至街邊體失迷。
　　 長輩要求應(yīng)鍛煉，愚人納語立學(xué)習(xí)。
　　 謙虛進步隨朝代，輾轉(zhuǎn)騰挪不要遲。
　　
　　 進退
　　 舍色停食格外清，吃風(fēng)喝水淡衣行。
　　 屋光亮亮增新氣，室景鮮鮮去舊型。
　　 果斷前沖知好壞，積極進取辨黑明。
　　 光明磊落為人善，選擇佳人共世情。
　　 童老師慧評：
　　 撩開昆布常山遠，遠志高飛惜續(xù)斷。
　　 重樓紫苑珍珠母，金簪玉葉紅牡丹。
　　
　　 詩癡
　　 口味饞餐已遠離，清身淡體日光稀。
　　 無心睡臥生床夢，有意堅持做夜詩。
　　 不戀一時思閃艷，只求永久意出奇。
　　 胸懷壯志常習(xí)練，畫過龍蛇描過雞。