張小銀一直在想，每周一的升旗集會大家都怎么了？
　　 張小銀是一個熱愛文學的初中生，或許是從小耳濡目染的原因，小學到初中他一直成績優(yōu)秀，沒有別的男孩那種青春期的叛逆。這倒不是說他是一個書呆子，他也會在課間和同學打鬧嬉戲，在體育課的籃球場上與同學嘶吼著，但有時候他又會文靜的像個女孩子一樣，就比如課堂上端正書寫的動作和兩眼發(fā)光聽著老師講課，傻乎乎的模樣。
　　 別人不了解他，但他理解自己，因為他能深刻地認識正經(jīng)和文靜這兩個詞。
　　 張小銀喜歡周恩來，為中華之崛起而讀書；他亦欣賞范仲淹，以天下為己任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是他卻討厭這個學校，尤其是每一周的升旗集會。按理說，今天他應該高興，因為期中考試的頒獎儀式將在操場上的升旗儀式后舉行，他將作為年級第一在主席臺上發(fā)言，可是他卻一點兒也高興不起來，因為他又得看到那“慘不忍睹”的一幕。
　　 早自習過后，廣播里響起了交響樂，同學們都如釋大赦，興高采烈地走出教室，跳著步兒，歡快地向操場進軍，仿佛操場于他們而言就像小孩子眼中的游樂園，可以肆無忌憚，盡情娛樂。張小銀跟他們不一樣，他走路的姿勢穩(wěn)重，與那紅白相間的校服格調(diào)剛好搭配。
　　 操場上，主席臺上的老師正在維持秩序，第一次說話，聲音稍顯平和：“先到操場的班級，盡快站好隊伍，班與班之前注意間隔?！?br />　　 一分鐘過去了，兩分鐘過去了，操場上的人越來越多，聲音也越來越大，就像哄哄鬧鬧的菜市場那般嘈雜，老師再次開口了，這一次是吼：“中間的學生吵什么吵，上周集會也是這樣，再吵我讓你們集會后停下來集體罰站?！?br />　　 老師的話似乎起到了一點作用，中間的學生們說話聲變小了，但還是沒有徹底斷絕，就像暴雨天的狂風，不會停，只會風勢減弱。
　　 今天是與眾不同的一天，是同學們在為即將到來的頒獎典禮歡呼嗎？不，張小銀覺得今天一切如常。
　　 主席臺上，高年級的升旗儀式主持人用動聽有力地聲音說道：“現(xiàn)在，開始我們今天集會的第一項，升國旗，唱國歌?！?br />　　 “起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑城新的長城……”音箱里的義勇軍進行曲響亮了整個操場，隨著空氣傳播，就連校園山上駐足觀看的大人們都不由端端正正地站著。
　　 張小銀的眼睛直視隨風飄揚的五星紅旗，敬著禮。這時，周圍呢，班花趙雅如在把玩著手中的手鏈，就像一個小孩孜孜不倦地玩著手中的玩具；矮個子花貓正在和斜對面的男生手拉手，互相捏著對方，不知情的還以為是兩個同性戀呢；學習委員王一峰仍像平時那樣玩世不恭地站著，好像對周圍的一切漫不經(jīng)心。若要問，這操場上，站姿最準的是誰，非張小銀和老師們莫屬。
　　 “前進，前進，前進進……”國歌終于完畢，張小銀放下了敬著禮的手，吸一口氣，整個人也放松下來。他在心里為自己鼓掌，他覺得他又當了一次最棒的學生。
　　 集會的第一項“順利”的完成了，值周老師開始總結(jié)上一周的工作，表揚了優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀老師，學生干部，然后由德育處主任宣布這一周的學校活動和發(fā)展。
　　 主席臺下，學生們的動作神態(tài)就如動物園里的動物，千奇百怪，有的耷拉著腦袋靠在前面的同學背上睡覺，有的用手整理著自己酷酷的頭發(fā)，更有中間的同學，趁老師沒發(fā)覺，蹲在了地上。
　　 突然一下，一句話，所有的人都精神抖擻，目視前方。
　　 “今天的升旗到此結(jié)束，下面我們開始期中考試的頒獎典禮?！迸_上，說這話的主持人也面帶笑意，看來她也是這次考試的佼佼者吧。
　　 張小銀一點也不激動，有人認為他得獎習以為常，也有人認為他故作平常。講臺上，得獎的人分批次去主席臺上從老師的手里接過獎狀，有的人還沒念到名字，周圍的人就跟著起哄，快點準備好，要到你啦，到你啦。
　　 張小銀所在的班是重點班，有三個人進入了年級前十，除了他，就是班花趙雅如和學習委員王一峰。在平時，他們都是好朋友，可張小銀總覺著，他有什么地方跟他們不一樣，可又有哪里不一樣呢，他百思不得其解。
　　 主席臺上，五星紅旗在旗桿的最頂端迎風飄舞著，似乎在宣揚它的存在，也在告訴張小銀答案。