藝術(shù)源于生活，又高于生活。一部成功的小說，如同一件精美的藝術(shù)品，是一場滌蕩心靈的盛宴。
　　 如甲申老師勵志小說《戛然》，通過編織平凡人物“安平”飛來橫禍的多舛命運(yùn)，在頹廢和無助中痛定思痛，進(jìn)而勇往直前的感人故事。初品，令人扼腕痛惜。至此，他如同被命運(yùn)無情拋棄的棄兒：首先，備受至親之人靈與肉的摧殘；而后，又飽嘗陌生無情看客的白眼。再品，令人為之一振。他不屈不撓，與命運(yùn)抗?fàn)?，心懷夢想，砥礪奮進(jìn)。不過，結(jié)局令人驚喜，最終譜寫了一曲鳳凰涅槃的贊歌?！蛾┤弧氛鸷持幵谟冢杭热谌肷畹恼鎸?shí)寫照，又兼具藝術(shù)更高層次的美感。
　　 接下來，我從以下五方面對作品進(jìn)行解析。
　　
　　 一、巧妙的布局謀篇，構(gòu)建巧奪天工的框架結(jié)構(gòu)。
　　 首先，自然環(huán)境鋪設(shè)渾然天成，為故事奠定悲涼的基調(diào)。
　　 巧用“岑寂”“冷冰的水珠”“死亡的哀鳴”等令人膽戰(zhàn)心驚的字眼，將主人公悲慘的命運(yùn)鋪設(shè)得水到渠成，并巧設(shè)懸念，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，發(fā)人深省。社會環(huán)境，人情冷暖，殘缺的生命，在至親至愛面前不堪一擊，父親那句掛在嘴邊：“安平的余生永遠(yuǎn)廢了?！比缤话鸭獾洞倘胨男靥?。正是這冷漠的社會，人情世態(tài)的炎涼，無形中更加重了本文主人公命運(yùn)的悲涼。其次，人物緩緩地在夜色中清晰，既有朦朧之美，又暗含人物曲折命運(yùn)的伏筆。主人公感知“自己快要死了”，又以“病懨懨的空氣”“結(jié)不出百合花的芬芳”“哪怕是新年”等一系列喜慶的意象，襯托出主人公迷茫絕望的心境，托物言志，令人心疼惋惜。隨后一眾人物影像如同電影般悉數(shù)閃現(xiàn)，都對主人公悲慘命運(yùn)做了鋪墊。
　　 再次，“戛然”、“安平”的特定含義解讀。
　　 小說標(biāo)題“戛然”一語雙關(guān)。戛然，即指在瞬間停止或消逝的事物。在小說中一指主人公安平突如其來的變故，又指變故后勵志涅槃的瞬間開端。因此，我認(rèn)為“戛然”一詞為主題，也暗含命運(yùn)的瞬息變換，恰如其分，用得很精妙。主人公姓名“安平”，也有“平安”之意，寄托著作者祝福平安的美好夙愿。
　　 最后，結(jié)尾反轉(zhuǎn)巧妙，與開頭絕望的心境相映襯，凸顯主人公最終的蛻變、涅槃，可謂皆大歡喜。
　　
　　 二、精妙的選材提煉，高懸現(xiàn)實(shí)世界的一面明鏡。
　　 大千世界，人生百態(tài)。自古文壇，博采眾長，百花齊放，百家爭鳴。文體多樣，題材寬泛。如何從包羅萬象的宇宙萬物選材？這也是考驗(yàn)作者的一大難關(guān)。而《戛然》則恰到好處、巧妙地選取人世間最樸實(shí)、最殘酷又最引人注目和同情的對象作為藝術(shù)形象。即先將世間本該美好的人生敲擊成碎片展示給讀者看，經(jīng)過再讓其歷經(jīng)磨礪，鳳凰涅槃、浴火重生，最終達(dá)到一種震撼心魄的效果，讓人感同身，又引人深思。
　　
　　 三、典型的人物形象，彰顯其獨(dú)具魅力的個(gè)性如眾星拱月般震撼。
　　 首先，深刻描述人物心理活動，剖析人物心理變化。
　　 小說對主人公“安平”慘遭命運(yùn)捉弄后的心理描寫極為細(xì)膩，既符合人物當(dāng)時(shí)處境，又進(jìn)行了詩意化的處理，哀而不傷，悲而不戚，怨而不怒，用大量的文字，進(jìn)行渲染，形成鮮明對比，從而凸顯出人物頑強(qiáng)的生命力及意志力，令人折服。也為之后人物的蛻變、涅槃做了伏筆。
　　 其次，語言藝術(shù)的精妙得當(dāng)，鋪設(shè)悲天憫人的藝術(shù)氛圍。
　　 作者語言質(zhì)樸，娓娓道來，卻又讀來如吟詩賞畫、雅俗共賞。人物命運(yùn)在筆尖流淌，既寄情于景，又情景交融，夾敘夾議，可謂“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。父親如同是刀子嘴豆腐心，對兒子的愛都融入到了生活細(xì)節(jié)里，鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)音也在作品中流轉(zhuǎn)，生活化的語言，親切又接地氣，更具震撼力。最后，人物個(gè)性鮮明，有血有肉，形象血肉豐滿。無論是主人公“安平”，還是憨厚的父親，或是樸實(shí)的鄉(xiāng)親，人物形象塑造都極其符合人物自身特點(diǎn)，有聲有色，強(qiáng)略得當(dāng)。
　　
　　 四、故事情節(jié)跌宕起伏，體現(xiàn)出滿滿的正能量。
　　 俗話說：“文似看山不喜平”，該小說的情節(jié)設(shè)置獨(dú)具匠心，小說開篇圍繞“安平”遭逢意外起筆，通過一系列周遭環(huán)境的變化及主人公自身的自強(qiáng)不息的努力，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，從正、側(cè)面分別闡述剖析展開人物的內(nèi)心世界、痛苦煎熬、奮起抗?fàn)幍牡冞^程，可謂高屋建瓴，謂為大觀，鼓舞斗志，勵志養(yǎng)心，滿滿的正能量。引人深思，耐人尋味。
　　
　　 五、現(xiàn)實(shí)啟迪意蘊(yùn)，構(gòu)建勵志生命的一座豐碑。
　　 生命是何等珍貴，生命又是何等脆弱。目睹了“安平”身殘志堅(jiān)的勵志人生，讓人我不由得感慨生命的頑強(qiáng)?！捌刑岜緹o樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？”頓覺萬物之渺小，猶如滄海之一粟。
　　 賞析之余，且指出作品一個(gè)瑕疵之處，可供參考：全文寫景抒情成分過多，在一定程度上掩蓋了小說本身該有的故事性。不過，縱觀作品全局，瑕不掩瑜，絲毫抵擋不了小說獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
　　 正如文中所言：“人可以用一種飛翔的方式活著。安平是青雀，需要在天空飛，也需要在地里飛，安平曾是一個(gè)平凡的少年?！弊x至此，我感慨萬千，你是否也有這樣的感觸呢？
　　 愿世人都能被溫柔以待，愿所有的真情都不被辜負(fù)，愿作品中的人物精神傳遞世間角落，不負(fù)生命，不負(fù)韶華，不枉此生來人間走一遭。