【家園】我的老年大學(散文)
時光荏苒,我不知不覺的走進了老年大學的生活,伴隨著人生匆匆的步伐我已到了五十的年齡。對于我來說,五十年的生活對我思想和人格不僅僅是知識的積累,我喜歡在緊張的學習中不斷的確立目標,樹立理想,并為之不懈努力,我同時也喜歡在每一次未知結(jié)果的學習中去挑戰(zhàn)自己,使自己活的更加的充實和精彩,因此我想把未來交給老年大學,在這里等我的是另一個新世界。
經(jīng)過五十年的時間,無數(shù)成功與失敗帶給我的是對自己有了更深刻的認識。二十歲是最懵懂也是最有勇氣去挑戰(zhàn)自己的時候,對于剛剛離開學校大門的我來說,一切都充滿了生機,一切都需要創(chuàng)造和挖掘自己的潛力。我自己找實習單位,給阜平縣的城鄉(xiāng)小學代課,參加內(nèi)蒙古經(jīng)濟報社的通訊員競選,參加化妝大賽,參加征文活動,一場接一場激烈的比拼讓我振奮,更重要的是,對于一向懶惰的我,不得不更加主動學習新知識,一個接一個的失敗讓我一度陷入沉思中!但是因此我也體會到了學習的樂趣,進入老年大學的學習變的輕松了,完全沒有了以前的學習壓力,完全就是為了滿足自己的興趣愛好,我把自己的時間都給了老年大學,兒子說只要我開心健康就是他的幸福,老公說讓我自由自在的起飛吧!我終于找到了自己的自由空間。
老年大學里,星期一安排了瑜伽和花藝,星期二安排了古箏和國學,星期三安排了攝影和手工制作,星期四安排了太極拳和茶藝,星期五安排了書法和手機應用,我們在這里收獲了一群老朋友。時光流逝我告別了童年的純真,歲月讓我告別了少年的懵懂,學業(yè)沖破了青年時的拼搏,工作留下了中年的收獲,而現(xiàn)在我們即將開啟老年的慢生活,它是一片唯美的心靈花瓣,讓我們蕩起一種千金難買的情緣,我們相互陪伴互相幫助,走進一個新時代的老年社團。
第一次背起瑜伽墊去感受瑜伽的冥想,才知道瑜伽是一門內(nèi)外兼修的運動,她帶給我們的不僅僅是外在的體式美,而且更多的是觸動人心靈與自然和諧統(tǒng)一的方法,她通過體式、調(diào)息、冥想等方法,調(diào)節(jié)身體各個器官的生理機能,達到強身健體的作用,這就是生命在于運動,生命離不開呼吸。我拿起手機拍下一個個優(yōu)美的瑜伽體式,攝影技術(shù)也得到了提升,劉老師手把手教我們學會攝影技術(shù),黑白灰三色在我們這里變的更完美、更立體,俗話說得好:“單反窮三代,攝影毀一生,”我還真不知道這是什么意思?我只知道有無數(shù)少年前仆后繼地走在攝影的道路上。有人愛上攝影是因為漂亮的“美眉”,有人是為了記錄時光,記錄現(xiàn)實生活,拍下一瞬間的美景,因為每個人的視角都是獨一無二的,通過攝影把自己眼中的世界展現(xiàn)給世人,這是一種奉獻,這是一種審美,這是一種世界觀的輸出。劉老師問我:“你愛上攝影的理由是什么呢?”到底攝影這件事具有什么樣的魅力把我深深吸引?我也說不清楚,我想:相對于繪畫、寫作來說,攝影可以更簡單的創(chuàng)作,這是我喜歡攝影的原因吧!把自己認為的美的景色分享給他人,記錄生活,可以在若干年后翻出這一份驚喜,在多年以后,當你看到這張照片的時候,能夠回憶起來當時的哪些景、那些人、那些事、那些心情……這當然要比你苦思冥想一下午僅僅想起來個大概來的更讓人著迷。我拿起手機把我們花藝班的小張老師剛剛插好的鮮花拍了一張,在座的各位大神都驚呆了,她們都是插花高手,但是如果沒有我給她們把這一束束鮮花拍的嫵媚妖嬈,這幾天她們就白忙活了,她們拿著自己插好的鮮花,給我做模特,我把她們和她們的插花作品,通過攝影的角度,捕捉到她們唯美的瞬間。插花起源于佛教中的供花,插花就是把花插在瓶、盤、盆等容器里,而不是栽在這些容器中。所插的花材,或枝、或花、或葉,均不帶根,只是植物體上的一部分,并且不是隨便亂插的,這是要根據(jù)一定的構(gòu)思來選材,遵循一定的創(chuàng)作法則,插成一個優(yōu)美的造型,借此表達一種主題,傳遞一種感情和情趣,因此也就代表著送花人的一種心意,使人看后賞心悅目,獲得精神上的美感和快樂?;ㄒ灿谢ㄕZ,花語用來表達人的某種感情與愿望,在一定的歷史條件下逐漸約定形成,最初花語源于古希臘,在19世紀初,法國開始興起了花語,隨即流行到英國與美國,主要是由一些作家所創(chuàng)造出來用于出版禮物書籍,給當時上流社會的女士們閑暇時翻閱之用,花語的盛行是在法國皇室時期,貴族們將民間對于花卉的資料整理編檔,在里面就包括了花語的信息,而這樣的信息在宮廷后期的園林建筑中得到了完美的體現(xiàn),隨著時代的發(fā)展,花卉成為了社交的一種贈予品,更加完善了花語體系。所以,插花是一門藝術(shù),同雕塑、盆景、造園、建筑等一樣,均屬于造型藝術(shù)的范疇,它會代表我們的每一種心情。在老年大學的課堂上,我重拾年輕時的愛好與夢想,享受學習、享受人生,找到了人生新的坐標,并將這股正能量反饋給社會。
人老了,各種慢性疾病找上門來,這是自然規(guī)律。有個五十五歲的大姐發(fā)現(xiàn)在和別人交流時出現(xiàn)語言功能的障礙,對話時經(jīng)常所問非所答,找不到合適的語言。心里很著急,心想:這不是老年癡呆的早期癥狀了嗎?怎么辦,老年大學讓我們又重新找到自我,只有自己加強健康管理,經(jīng)常交流加強鍛煉,一切會比從前更有意義。我告訴她,要在家里加強閱讀、朗讀時間,增加與其他人的語言交流,自從老年大學辦到新區(qū)了,她也一天到晚都在學校,有了這么多的老年人成了互相交流的伙伴,她現(xiàn)在開心的樣子,再也沒有說什么老年癡呆癥了,早不把自己當老人了,哈哈!時逢及時雨,今年我還報名參加了詩詞班,朗誦比賽的時候,我的一首原創(chuàng)古詩詞《庚子抗疫捐資》還獲得了一個優(yōu)秀獎。
我心中無限的感慨,我們這一代中老年人生活真的是無比的幸福。珍惜吧!朋友們,我們老了,真正還能為別人做些什么呢!老年大學告訴我們,只有不斷努力學習補充知識、弘揚中國傳統(tǒng)文化,用所學的這些知識重新審視自己和這個全新的世界。從自身做起,不斷增加自己的修為,和年輕人一起守望快速崛起的中國,為早日實現(xiàn)中華民族多少代人的夙愿,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢……