“砰！”
　　 空氣里激起了一枚巨大的火花，震撼得樓宇嘩嘩作響！
　　 我疑惑是什么東西從天而降，如天外隕石，重重地砸在這一幢二十八層樓前的水泥地上。我的靈魂忽然睜開(kāi)了眼睛向下一望。這是一具十分柔弱的身體，看上去只有十一二歲，小小的嘴唇上已經(jīng)長(zhǎng)有若有如無(wú)的茸毛，鼻子高挺，眉毛濃黑，穿著一身某縣中學(xué)校服，腳上穿著一雙耐克球鞋?？稍倏纯催@一個(gè)橫躺者，鼻孔里已經(jīng)滲出了血，繼而，血猶如噴泉咕咕冒出。再看看他的腹部，肚子已經(jīng)破裂，腸子如同一條黑色的蛇，盤(pán)旋在冷冰冰的水泥地上。
　　 “啊——”“啊——”一陣刺耳的叫聲激蕩在靜寂的夜空里，那聲音如同兇悍的老鷹在樓宇里飛旋，撲棱著翅膀，令人驚詫而悲涼，如同世界的末日降臨。
　　 “什么？”“誰(shuí)？”
　　 一群人圍了上來(lái)。臉色驚奇，但動(dòng)作麻木，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)彈。
　　 很久，一個(gè)老者才拿起了手機(jī)。
　　 “喂！120嗎？這里是……有人跳樓了！”
　　 在紛亂的人群里，我認(rèn)出那件淡藍(lán)色的衣服。那不是我母親嗎？她怎么趴在那具尸體前嚎啕大哭呢？我下意識(shí)地向前挪動(dòng)腳步，可我沒(méi)有想到，一片云翳飄散將我沖散。我消失了，我怎么也聚集不起來(lái)，但我的意識(shí)一下子蘇醒了過(guò)來(lái)，我記起了我剛才跨過(guò)二十八層樓頂欄桿以前的事。
　　 哦，原來(lái)，那樓下水泥地上躺著的人原來(lái)就是“我”了。
　　 云翳裹挾著我向天宇深處飄飛，我不知道風(fēng)在向那個(gè)方向吹，知覺(jué)得越來(lái)越冷，天也越來(lái)越藍(lán)，藍(lán)到了令人恐懼的程度。那些飄散的云翳開(kāi)始并不說(shuō)話(huà)，可我們?cè)谙蛏畈豢蓽y(cè)的天宇里行進(jìn)的過(guò)程里感到無(wú)限寂寞，我主動(dòng)地向這些云翳們說(shuō)，讓我說(shuō)說(shuō)我的故事吧。天空并不美好，地上才有花朵。
　　 我在跨出欄桿的那一瞬間就有些后悔，但那那一時(shí)刻卻沒(méi)有挽回的余地。腳已經(jīng)離開(kāi)屋頂堅(jiān)硬的水泥板，雖然水泥板是冰冷的，但曾經(jīng)留下過(guò)許多的回憶。母親曾經(jīng)帶我在樓頂晾曬過(guò)衣服，其中有一件是我最喜歡的體恤，花格布，短袖，是哥哥從北京讀書(shū)時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)，衣服的背面還印著“清大”兩個(gè)字。樓頂還有一個(gè)小小的花園，母親在花園里種上了許多花，有薔薇、玫瑰、月季等，我與幾個(gè)小朋友經(jīng)常在樓頂玩耍。不過(guò)，樓頂也灑下我許多眼淚，我經(jīng)常在那里偷偷哭泣暗自神傷。我實(shí)在太笨了，數(shù)學(xué)題刁鉆古怪令我頭腦發(fā)麻，英語(yǔ)單詞枯燥無(wú)味令我精神崩潰，而我喜愛(ài)的語(yǔ)文又只能考個(gè)及格。我耳中就聽(tīng)到母親的嘮叨：怎么連你哥哥的腳趾也比不上呢？
　　 我家里有父母，一個(gè)哥哥和我。父母和哥哥都愛(ài)我，可我時(shí)常卻覺(jué)得十分痛苦。從小學(xué)到初中，他們從我身上要的是考試分?jǐn)?shù)和榮譽(yù)，可我天生只是一個(gè)差等生，無(wú)論我怎樣努力，我的成績(jī)都進(jìn)不了全班的前十名。哥哥幾乎每周都從北京打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，一接到電話(huà)永遠(yuǎn)都是那句話(huà)，這一周考試了嗎？月考了嗎？半期考試了嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱窟M(jìn)步了幾名？我聽(tīng)著電話(huà)頭腦一片空白，只是勉強(qiáng)地唔唔了幾句，還好，有些進(jìn)步……可從廚房里出來(lái)的母親聽(tīng)見(jiàn)了，便大聲說(shuō)，什么有些進(jìn)步，退步了不少，退了十幾名呢，班主任都打過(guò)電話(huà)幾回了！
　　 剛剛從工地上回家的父親推開(kāi)房門(mén)，身上還帶著工地上的泥土氣息，冷冷地說(shuō)，人沒(méi)長(zhǎng)大，說(shuō)謊還一套一套的，對(duì)哥哥撒謊還理直氣壯呢。我頓時(shí)在哥哥的電話(huà)面前沒(méi)有了聲音。還是哥哥有愛(ài)心，說(shuō)弟弟，不要著急，學(xué)習(xí)要慢慢來(lái)，腦子笨就去補(bǔ)課。
　　 一聽(tīng)到“補(bǔ)課”二字，我心里就不是滋味，腦袋里嗡嗡直響。我們初中生雖然每周要放兩天假，可并不輕松，永遠(yuǎn)做不到真正的休息。我們要學(xué)七八門(mén)科，幾乎每科都有周末家庭作業(yè)，有的科目作業(yè)很多，做幾個(gè)小時(shí)也做不完。抄吧，同學(xué)們太分散，母親又監(jiān)管很?chē)?yán)，周末不準(zhǔn)出門(mén)。自己做吧，每道題要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。周末每晚都要做到十二點(diǎn)左右。有時(shí)累了，我就悄悄帶了門(mén)上到我們這幢二十八層樓的樓頂去“放放風(fēng)”。
　　 夜色中的城市真美啊。雖然已是深夜，但樓下街道上仍然人潮涌動(dòng)，人們?cè)谟崎e的散步，進(jìn)出各種商店和超市；馬路上，霓虹燈變幻著繽紛的光，像一枚枚五彩的理想，霎時(shí)令人向往，燈光穿透夜空，直向深邃的天宇里奔去，也許那里才是人類(lèi)最終的休憩之所。風(fēng)兒輕拂，如同小時(shí)候媽媽撫摸著我的雙手。我在想，什么時(shí)候我才能走下樓梯悠閑地走進(jìn)這個(gè)城市的大街小巷里……拉著同學(xué)的手，獨(dú)自觀看那棵老榕樹(shù)下看螞蟻打架，或側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)狀元小溪里青蛙的叫聲……我想起了許許多多高興的事，我于是哼起了班上同學(xué)們唱的流行歌曲……
　　 你在做什么！？你在這里呆的太久了！今天的作業(yè)沒(méi)有做完，明天怎么辦！母親忽然出現(xiàn)在我的跟前，我吃了一驚，我明明見(jiàn)著母親的房門(mén)關(guān)著，屋里似乎有了齁聲。我羞愧地低下了頭，媽媽?zhuān)蚁胄菹⒁粫?huì)兒。母親又嚴(yán)厲地說(shuō)，回去！再做兩道數(shù)學(xué)題就睡覺(jué)，明天一早還要背單詞，這是英語(yǔ)老師布置的任務(wù)，一定要完成！我頓時(shí)感到雙腳都麻木了，我不知是怎樣回到家里的。
　　 第二天天還沒(méi)有亮，母親就把搖了起來(lái)，我揉了揉雙眼說(shuō)，求求你了，媽媽?zhuān)僮屛宜瘞追昼?。媽媽說(shuō)，哪有那么多瞌睡？你哥哥讀初中是多自覺(jué)，每天五點(diǎn)鐘就起床背單詞了，背了單詞背古詩(shī)文，再看一篇作文，最后才吃早飯，嘩啦嘩啦吃了早飯就跑著上學(xué)了，哪像你這樣懶惰，難怪你與你哥哥比起來(lái)差遠(yuǎn)了，我這臉往哪里擱？我被媽媽一陣“嘮叨”，雖然心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意也只得起床，刷牙，洗臉，吃飯，盡量快一點(diǎn)，但媽媽在旁邊還在催促，快點(diǎn)，補(bǔ)課班里別人早到了！你這樣懶，補(bǔ)課有什么作用？我忙回了一句，既然補(bǔ)課沒(méi)有作用我就不補(bǔ)了！媽媽臉色陰了下來(lái)，不補(bǔ)？你考試更差！
　　 我就上午補(bǔ)“×語(yǔ)”，下午補(bǔ)“×學(xué)”，星期天下午到校前的四十分鐘還要補(bǔ)“理”。這一周周末就這樣過(guò)去了。我?guī)е簧順O度的疲憊進(jìn)入到了新的一周。
　　 新的一周里，我每天早上六點(diǎn)鐘起床（或五點(diǎn)五十分或五點(diǎn)三十分），十分鐘洗漱時(shí)間，母親早就把早餐準(zhǔn)備好了，我就囫圇幾下吃完了，拔腿就向門(mén)外跑去搶電梯。這一幢大樓住了幾百戶(hù)人家，幾乎每家都有孩子讀書(shū)。大家都在這時(shí)出門(mén)上學(xué)，電梯十分擁擠?，F(xiàn)在，似乎家長(zhǎng)都堅(jiān)信城里的學(xué)校，不愿把孩子留在老家鄉(xiāng)下讀書(shū)。在城里買(mǎi)房，在城里打工按揭房貸。我家的房子也是按揭的。其實(shí)，我們鄉(xiāng)下的學(xué)校也挺好的，教學(xué)樓也是新修的，教室里也配備了多媒體，那些老師也是大學(xué)生，我就不明白城里的老師能教出一朵“花”來(lái)。我們班上有八九十人，挨挨擠擠，像一片密得不透風(fēng)的高粱地，人都過(guò)不去。老師就從來(lái)沒(méi)有從講臺(tái)走到過(guò)最后一排過(guò)，只在講臺(tái)上踱來(lái)躲踱去?？蛇€是有學(xué)生中途從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班上。我們的肚子和脊背緊緊地抵住前后同學(xué)桌子的壓力，掙扎著聽(tīng)完每一節(jié)課。
　　 公交車(chē)上基本是清一色的學(xué)生，我們也來(lái)不及給那些早起的爺爺奶奶們讓座。他們雖然臉色難看，但看到我們一臉疲憊的樣子，也就搖搖頭說(shuō)，可憐啦！現(xiàn)在的讀書(shū)娃，書(shū)包像一塊大磚頭，瞌睡都沒(méi)有睡醒！有的同學(xué)在車(chē)上睡著了，到了站，要不是司機(jī)叔叔扯起嗓子大吼，到站了！下車(chē)了！瞌睡蟲(chóng)！那幾個(gè)同學(xué)就又會(huì)“周游城市”了。
　　 班主任就站在教室門(mén)口等著我們，遲到了一分鐘就要被收拾。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跑進(jìn)教室，鉆到自己狹窄的座位上，課代表就在講臺(tái)上叫著，讀書(shū)！讀書(shū)！聲音大一點(diǎn)！我們于是使勁睜開(kāi)雙眼，一邊和著別人的聲音，一邊翻著課本尋找要讀的內(nèi)容，讀道：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”
　　 上午有五節(jié)課，累得我們腰酸背痛，早上母親給我們的那點(diǎn)吃食早就沒(méi)有了。到了第五課時(shí)，肚子里咕咕地叫著，我們只有強(qiáng)打精神，繼續(xù)應(yīng)付著老師的訓(xùn)斥、提問(wèn)，或拿起沉重得鐵鍬似的的筆，做著各種練習(xí)，或者假裝搖晃著腦袋被單詞或古詩(shī)文。其實(shí)，腦子里一片空白，什么也沒(méi)有記住，只盼時(shí)間如廬山瀑布，飛速?zèng)_下，下課的那一刻早早來(lái)臨。母親那香噴噴的飯食也許早就端上了桌子。
　　 學(xué)校離家有十公里，就是坐公共汽車(chē)，單趟也要四五十分鐘，有時(shí)還要等車(chē)，我們成天都在搖晃里和“擠壓”里度過(guò)。我們的身體和腦子根本就沒(méi)有空隙，沒(méi)有我們自己獨(dú)立自由的空間，我們這似水年華就在這忙亂、擁擠、緊張里度過(guò)。
　　 中午回家也是匆忙中度過(guò)，在吃飯的過(guò)程里，母親總是在詢(xún)問(wèn)，早上遲到?jīng)]有？老師提問(wèn)沒(méi)有？上午考試沒(méi)有？隨后就命令：快點(diǎn)吃！你們軍訓(xùn)時(shí)怎么訓(xùn)的？這樣慢騰騰的，不行！我剛吃完了碗里的飯，打了一個(gè)飽嗝。母親就催促，快穿鞋，坐電梯，等公交車(chē)！我來(lái)沒(méi)來(lái)得及看看母親今天的模樣就出了門(mén)。一蜂窩地涌向了公交車(chē)，旁邊的叔叔阿姨還給我們讓了路，說(shuō)讓他們先上！
　　 下午是三節(jié)正課，三十分鐘的“0延時(shí)服務(wù)”，半個(gè)小時(shí)休息，接著是兩個(gè)或三個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)。
　　 當(dāng)我們踏出校門(mén)的時(shí)候，星星早就在天空里呆膩了，直取笑我們這些笨頭笨腦的孩子們。我們有的枕著書(shū)包，或枕著同學(xué)們的肩膀在車(chē)?yán)锊[一會(huì)兒。因?yàn)榈葧?huì)兒下了車(chē)，我們的一個(gè)不眠之夜將又開(kāi)始了。書(shū)包里裝著各種作業(yè)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，屋里，化學(xué)，生物，地理等，卷子幾大疊。我們把頭伸出車(chē)外，星星在飛速越過(guò)，那微茫的星光十分令人向往。要是在野外，我們就會(huì)與星星親切“物語(yǔ)”，該是多么美好！
　　 大人說(shuō)，讀書(shū)是多么美好的事，可我們不覺(jué)得，我們覺(jué)得讀書(shū)實(shí)在是無(wú)聊甚至是非常痛苦的事。例如，一首唐詩(shī)的意境是多么美好，可一個(gè)字我考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了，被扣掉一分，結(jié)果挨了語(yǔ)文老師的批評(píng)，心中就疑惑那位詩(shī)人不應(yīng)該寫(xiě)下這首詩(shī)詞。再如《化學(xué)周期表》，我就是記不住那些元素的化合價(jià)，又被化學(xué)老師批評(píng)了一頓，我也疑心科學(xué)家為什么要研究這些。我覺(jué)得學(xué)這些知識(shí)太枯燥了，太痛苦了，這讓我產(chǎn)生了深深的厭惡之感。
　　 可老師們卻不放過(guò)我，每一個(gè)單詞，每一首詩(shī)，每一個(gè)物理原理，每一道化學(xué)題，都要我理解和掌握。我心里說(shuō)，我不需要它們?？蠢蠋熀湍赣H說(shuō)，沒(méi)有它們，你就沒(méi)有分?jǐn)?shù)，沒(méi)有分?jǐn)?shù)你就進(jìn)不了重高，進(jìn)不了重高你就不能像你哥哥那樣考上大學(xué)。他們說(shuō)著說(shuō)著，我身上直冒冷汗。我心底在尋思：怎樣才能逃脫這沉重的學(xué)習(xí)牢籠！我的生命比起那人類(lèi)偉大的學(xué)習(xí)來(lái)卑賤多了。我有了拋棄生命的念頭了！我沒(méi)有生命就沒(méi)有人再?gòu)?qiáng)迫我去攻克“學(xué)習(xí)”那座堡壘了。
　　 晚上，我剛跨進(jìn)大門(mén)，就被眼前的情景嚇呆了：母親和父親正圓睜著眼，滿(mǎn)臉怒色，死死地盯著我。我不知發(fā)生了什么事。正當(dāng)我放下書(shū)包走進(jìn)我自己的臥室時(shí)，只聽(tīng)母親咬著牙齒，從牙縫里擠出幾個(gè)字，給我站好！我疑心母親一下子變成了老師，我們老師就愛(ài)說(shuō)這樣話(huà)，當(dāng)我們調(diào)皮到處亂跑時(shí)，老師們總愛(ài)大聲一吼，給我站到！難道母親也學(xué)會(huì)了說(shuō)這句老師的口頭禪？
　　 你們是不是考試了？哦，我記起了，我們今晚進(jìn)行了一次例行的語(yǔ)文測(cè)試。
　　 你是不是翻書(shū)了？母親厲聲問(wèn)。
　　 哦，沒(méi)有，我沒(méi)有！我回答說(shuō)。我成績(jī)平平，但我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，從不作弊。
　　 父親說(shuō)，剛才老師來(lái)電話(huà)說(shuō)你考試作弊，還當(dāng)場(chǎng)狡辯！
　　 哦，爸爸，我沒(méi)有作弊，怎么能承認(rèn)呢？是鄰桌的書(shū)掉地下了，我給撿了起來(lái)，我正準(zhǔn)備塞進(jìn)桌子里，就被老師看見(jiàn)了。老師一口咬定我作弊了，我就是身上有百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清！但我決不承認(rèn)我作了弊，我也有我的人格。
　　 母親說(shuō)，你每次考試都是倒數(shù)幾名，這就是你的人格？
　　 我仰著頭對(duì)母親說(shuō)，我成績(jī)差了你們就看不起我了？我不是你生的嗎？
　　 我一頭沖進(jìn)了屋里，“砰”地一聲關(guān)了房門(mén)。
　　 我倒在床上越想越氣。我沒(méi)有作弊，怎么老師和父親都認(rèn)為我作弊了，難道是因?yàn)槲抑皇浅煽?jī)差我就不是他們的學(xué)生和兒子嗎？這個(gè)世界缺少起碼的愛(ài)和信任！
　　 “嘟嘟，嘟嘟”，電話(huà)響了，我一看，是我的死黨小明打來(lái)的。他在電話(huà)里說(shuō)，你又挨父母老漢“批”了嗎？我“嗯”一聲。他說(shuō)，算了，他們這是“家?！甭?lián)合整我們，我知道你今晚沒(méi)有作弊，但老師看見(jiàn)你手里拿著書(shū)，你無(wú)論怎樣說(shuō)都說(shuō)不清，而家長(zhǎng)呢，又只聽(tīng)老師的，認(rèn)為老師說(shuō)的全是正確的，我們有什么辦法呢？你要放開(kāi)心，明天還有物理考試，再?gòu)?fù)習(xí)一下吧。我又“嗯”了一聲。說(shuō)吧，就放下電話(huà)，準(zhǔn)備從書(shū)包里拿出物理書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)。
　　 這時(shí)，房門(mén)“哐當(dāng)”一聲被沖開(kāi)了，母親直愣愣地站在我面前，厲聲說(shuō)，才說(shuō)了你就當(dāng)耳邊風(fēng)，我丟不了那人！你成績(jī)瘟又作弊，老師叫我明天到學(xué)校說(shuō)清楚，這事兒沒(méi)完，你還躲在屋里耍游戲??？
　　 我大聲說(shuō)，我們沒(méi)有，是小明剛才給我打電話(huà)！
　　 鬼才相信！母親暴跳如雷，伸手抓起我的手機(jī)狠狠地摔在地上，我好不容易央求哥哥給我買(mǎi)的手機(jī)頓時(shí)“啪”的一聲慘叫碎在了地上，手機(jī)卡也蹦騰一下飛出了窗外。我腦子里出現(xiàn)了我與手機(jī)“玉石俱焚”的景象。
　　 我眼前一黑，腦子一片空白，一股血液直沖上我的頭頂。
　　 我覺(jué)得這個(gè)世界太沒(méi)有意義了！這個(gè)世界不值得我留戀！
　　 我飛身出了門(mén)，直向我熟悉的樓頂奔去！
　　 夜色如水，街道依舊。
　　 某自媒體曝：[突發(fā)]某樓盤(pán)一男孩墜樓不幸身亡?
　　 ?突發(fā)！今日（×月×日）晚上某樓盤(pán)二期發(fā)生一起悲劇，一名10多歲的孩子從高樓墜樓，現(xiàn)場(chǎng)圍滿(mǎn)居住的老百姓。
　　 ?據(jù)愛(ài)××網(wǎng)小編了解，事故發(fā)生于某樓盤(pán)二期8號(hào)樓，當(dāng)天晚上附近鄰居聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響后，打開(kāi)窗戶(hù)一看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西從上面掉下，走近一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)孩子，隨后立刻撥打110以及120。
　　 事故發(fā)生后，不少老百姓紛紛前往圍觀，110以及120迅速抵達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，120第一時(shí)間對(duì)孩子現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶救，由于孩子傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效宣布死亡。
　　 據(jù)周?chē)鷩^群眾聲稱(chēng)，墜樓孩子14歲左右，住在某樓盤(pán)八號(hào)樓5樓，當(dāng)天晚上孩子疑從頂樓28樓樓頂墜下，傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡?，F(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)墜樓男孩的家人跪在地上失聲痛哭，不少鄰居紛紛伸出援手幫忙，急忙撥打120尋求幫助。
　　 目前警方已經(jīng)介入調(diào)查，事故原因一切以警方調(diào)查結(jié)果為準(zhǔn)，現(xiàn)在這些都是父母掌中肉，突然出現(xiàn)這種情況父母?jìng)冊(cè)趺茨軌蚪邮苓^(guò)此次厄運(yùn)。
　　 小編不得不說(shuō)，現(xiàn)在孩子的內(nèi)心太不夠堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)呼吁各位家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆觽円欢ㄒx擇好方式方法，目前教育孩子們?cè)僖膊荒苡脗鹘y(tǒng)又打又罵，這樣容易導(dǎo)致孩子內(nèi)心偏激，從而做出危險(xiǎn)事，同時(shí)希望各位網(wǎng)友在對(duì)待此事勿傳謠、勿造謠，事故原因一切以警方調(diào)查結(jié)果為準(zhǔn)。
　　 第二天，某教師辦公室：
　　 某教師甲，聽(tīng)說(shuō)昨晚某班一位學(xué)生在家中跳樓。社會(huì)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)……
　　 某教師乙，學(xué)生在家中跳樓，與學(xué)校無(wú)關(guān)，放了學(xué)，老師不可能“長(zhǎng)臂管轄”！
　　 某教師丙，現(xiàn)在的孩子怎么敢去教育？聽(tīng)說(shuō)學(xué)校緊急通知，此次半期考試成績(jī)推遲發(fā)布……
　　 2021.4.29