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編輯推薦 【流年】青春的懷念(散文)


作者:驚濤拍浪 白丁,46.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3459發(fā)表時(shí)間:2021-10-26 10:40:39

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,庸庸碌碌已度過了四十六個(gè)春秋,兩鬢青絲不知何時(shí)泛起了白霜。女兒咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的情景仍然歷歷在目,如今她已是高中三年級(jí)的學(xué)生,明年將步入高考的殿堂。高三的學(xué)習(xí)艱苦而又緊張,千軍萬馬過獨(dú)木橋,壓力自然不小??吹脚畠罕持林氐臅绯鐾須w,晚上十一二點(diǎn)還在伏案做題,有點(diǎn)心痛,不由想起一個(gè)叫仙的女孩。與仙相識(shí)是在二十七年前的補(bǔ)習(xí)班,我倆是同班同學(xué)。與仙上饒一別二十三年,不知她現(xiàn)在過的好嗎?夜深人靜的時(shí)候,她會(huì)不會(huì)也偶然想起我這個(gè)友情甚密,曾經(jīng)關(guān)心、牽掛過她的同學(xué)。
   1994年第一次高考敗北,我愧對(duì)父母雙親,度日如年。心中有太多的失落與不甘,漸漸地,我意識(shí)到不能向命運(yùn)低頭,必須重新振作起來。暑期沒過完,我就草草地背起行囊,來到縣城一中報(bào)名進(jìn)了高三理(二)補(bǔ)習(xí)班。我下定決心復(fù)讀,準(zhǔn)備來年再戰(zhàn)。
   補(bǔ)習(xí)開課將近半個(gè)月,有個(gè)女孩才匆匆趕來報(bào)名,插入我們班,這個(gè)女孩叫仙。仙是個(gè)文靜的女孩子,坐在第二排,我坐她后面。十八九歲的仙出落得亭亭玉立,高高的個(gè)頭,白皙的肌膚,一雙圓溜溜的大眼睛,優(yōu)雅、嫻靜,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總喜歡披在肩上。
   補(bǔ)習(xí)的日子是枯燥乏味的,每天重復(fù)著一樣的生活,課堂上認(rèn)真聽講,下課后返回出租屋背書、刷題。補(bǔ)習(xí)班從不組織課外活動(dòng),各忙各的,同學(xué)之間交流很少,男女同學(xué)之間交流更少。我比較靦腆,不太主動(dòng)與女生說話,仙卻是我在補(bǔ)習(xí)班唯一一個(gè)談得來的女生。有一天晚自習(xí),仙有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她問同桌的女生,同桌一番思考后同樣不會(huì)做,她不得不回頭求教于我。我雖然不主動(dòng)與女生說話,但美女同學(xué)主動(dòng)求助,我還是樂于效勞的,內(nèi)心竊喜。我思考一小會(huì),很快就將題目做出來了。我將解題思路一一向仙講解,她聽后連連點(diǎn)頭,并向我投來欽佩的目光。有了第一次交流,后來仙一碰到難題就回頭問我,我也樂此不疲,有求必應(yīng)。我的英語一直不好,有時(shí)碰到不懂的的問題也會(huì)求教于她,一來二去,交流自然多了,相互也有了了解。
   我與仙的交往由解難題開始,后來逐漸發(fā)展到相互借閱復(fù)習(xí)資料,課后談?wù)撘恍┯腥さ脑掝},甚至晚自習(xí)后送她回住處。她住姐姐家,在校門口前面舊居民區(qū)的小巷子里,我租住的地方離她姐家不遠(yuǎn),往前走再繞過一口小水塘便到了。因此我有了送她回住處的理由和機(jī)會(huì)。隨著與仙交往越深,對(duì)她越在乎,有種怦然心動(dòng)的感覺。每當(dāng)她坐在我的前面,聽老師講課我更加聚精會(huì)神,不再與同學(xué)交頭接耳,生怕被仙突然長(zhǎng)出的“后視眼”盯住,似乎有股無形的力量在激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。如果前面的座位空著,我的心總是難于平靜。擔(dān)心仙生病了,或是家里出了什么事情。
   不知不覺,補(bǔ)習(xí)一年時(shí)光即將結(jié)束,想到不久就要與仙分別,我的心空落落的,離別的愁緒縈繞心頭。高考三天前的下午,我手捧一個(gè)精制禮盒,里面裝有五光十色的風(fēng)鈴,默默走進(jìn)仙的住處,去向她道別。走進(jìn)院子,看見仙正坐在走廊低頭揀菜。她一抬頭,看到我的貿(mào)然到訪,非常驚訝,隨即恢復(fù)了平靜,好像明白我此行的目的。我問她這次高考準(zhǔn)備好了沒有,有沒有信心。她說如果按平時(shí)聯(lián)考的成績(jī)應(yīng)該能考取,就怕考場(chǎng)上緊張,發(fā)揮不好。我安慰她,不要想太多,就當(dāng)是平時(shí)的聯(lián)考,正常發(fā)揮就可以。雖然在安慰著她,但我始終為她擔(dān)憂,因?yàn)樗幻媾R大考就會(huì)緊張,很不穩(wěn)定。后來我們海闊天空聊了很多,聊人生,聊理想,聊一年來學(xué)習(xí)的辛酸,以及殷切期盼。離開時(shí)我依依不舍,一步三回頭,此次一別,也許再無相見,但愿風(fēng)鈴聲能勾起她對(duì)往昔的回憶。
   1995年高考,我以534分的成績(jī)考取了省專,高考分?jǐn)?shù)比前一年整整提高了70多分,如愿以償進(jìn)入省城一所高等??茖W(xué)校。能考取省專,我認(rèn)為最大的原因,是怦然心動(dòng)情愫的激勵(lì),是那雙“后視眼”的監(jiān)視。
   自高考分別后,我便與仙斷了聯(lián)系。她高考結(jié)果如何?我無從知曉。對(duì)她的未來,我憂心忡忡,隨著時(shí)間的流逝,對(duì)仙的思念日益漸增長(zhǎng)。有一天,夜深人靜,我忍不住想她,于是爬起床,提筆疾書,給她寫去了第一封信。從信寄出去的那一刻開始,我就天天盼望著回信。國(guó)慶節(jié)后終于收到仙的回信,捧著她親自書寫,折疊整齊,仿佛還帶有余溫的信箋,我好一陣激動(dòng),一時(shí)舍不得展開。從信中得知,仙再一次高考落榜,并且返回縣一中復(fù)讀。讀罷來信,我為她的遭遇感到深深的遺憾和痛惜,為她重返一中復(fù)讀,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)感到欣慰。她曾經(jīng)對(duì)我說過,如果落榜,決不再來補(bǔ)習(xí)。她違心地選擇再次補(bǔ)習(xí),確實(shí)需要很大的勇氣。字里行間,她表示在痛苦迷惘之后,對(duì)前途仍然充滿信心;她相信陰霾驅(qū)散之后,天空依然晴朗。
   我抓緊來之不易的大學(xué)時(shí)光,一刻也不敢懈怠,盡情暢游在知識(shí)的海洋,過得十分充實(shí)。大一時(shí),我最牽掛的事便是仙復(fù)讀,想到她仍然在苦苦掙扎,我寢食難安。經(jīng)常寫信,我總是鼓勵(lì)她:“失敗并不可怕,可怕的是失去信心”、“沒有人會(huì)看不起你,看不起你的只有你自己”。轉(zhuǎn)眼一年過去,96年高考結(jié)束后,我特別期待仙的喜訊,可時(shí)間過了很久,仍然沒有她的任何消息。
   1997年3月的一天,春雨綿綿,萬物復(fù)蘇,當(dāng)我背起行囊,準(zhǔn)備趕赴外地實(shí)習(xí)的時(shí)候,突然收到一封信。一看信封,就知道是銷聲匿跡半年多的仙寄來的。讀信后,我才知道,命運(yùn)確實(shí)不公,她96年高考再次敗北,半年來深陷痛苦,不能自拔,不敢面見他人。知悉這些,我仿佛覺得,在信的那頭,圍繞著仙,有風(fēng)在怒嘯,有雨在哭泣,仙瘦弱的身子在風(fēng)雨中擅抖。
   三度高考落榜,仙深受打擊,萎靡不振。她羞于提筆,不愿告訴我半點(diǎn)有關(guān)她的消息。后來她說,經(jīng)歷了半年的磋跎,現(xiàn)在她已走出陰霾,春節(jié)過后,她想了很久,最后還是鼓足勇氣繼續(xù)復(fù)讀,與命運(yùn)再拼搏一回。
   有心人,天不負(fù)。1997年高考,仙考取了上饒師?;瘜W(xué)系本科班。讀著來信,得知這個(gè)振奮人心的消息,我激動(dòng)不已,捏著信箋的手指也在不住地顫動(dòng)。
   大學(xué)生活給了仙嶄新的開始,學(xué)習(xí)輕松、愉快且充實(shí),閑暇時(shí)到圖書館看看書,偶爾給父母、同學(xué)寫寫信,邀兩三個(gè)同學(xué)逛逛街。她與同寢室另外三個(gè)女生相處融洽,四個(gè)人形影不離,儼然成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。這些都是我從她的信中知曉的。
   98年畢業(yè)前夕,我因分配工作的事路過上饒,趕到師專時(shí),已是晚上8點(diǎn)。由于時(shí)間匆忙,我約仙在校門口見面,這是我倆時(shí)隔三年后再次相見。當(dāng)仙抱著書本,披著齊肩的秀發(fā)站在我面前時(shí),我一時(shí)失神,事先準(zhǔn)備好的話竟不知如何開口,只是微微地笑,傻傻地看著她。仙更加漂亮了,也精神了,臉上洋溢著自信。她說剛從圖書館出來,我們好久不見,到校園走走吧。我問她大學(xué)生活還適應(yīng)嗎,學(xué)習(xí)累不累?她沒有回答,反問我工作分配的事搞定了沒有,從她的話語中聽出了滿是關(guān)心。我告訴她,本來我被分配去陜西安康中水三局的,現(xiàn)正想辦法改派留在江西,這次到上饒,是想聯(lián)系接收單位。她聽后很詫異,用疑惑的目光看著我。我不知她怎么想,其實(shí)我只想離她更近一點(diǎn),因?yàn)槲腋钌岵涣诉@份牽掛。
   參加工作后,與仙繼續(xù)保持著聯(lián)系,通過幾次電話??墒牵幸惶?,下班回到住所,招待所的阿姨告訴我,有個(gè)自稱是上饒師專的女孩打電話找我。不用猜,一定是仙打來的。我拿起電話回過去,被告知人不在宿舍,后來又打過幾次,一直沒有聯(lián)系上仙。近年來,同學(xué)小聚,我提到仙,也沒有人知道她的下落。
   相遇、相知是一種緣分,困苦時(shí)相互鼓勵(lì)、相互安慰是一份真情。今生不管能否再相遇,我在心中都會(huì)默默祝福她工作順心,生活美滿!

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【編者按】“哪個(gè)少女不懷春,哪個(gè)少年不鐘情?!鼻啻耗晟?,情竇初開,那種臉紅心跳的感覺很多人都有過,一些人經(jīng)過戀愛,走進(jìn)婚姻;更多的人經(jīng)過熱戀,分道揚(yáng)鑣。作者講述的是一個(gè)還未正式開始就徹底分手的故事,幾十年過去了,仍然牽念不忘。作者之所以念念不忘,是因?yàn)槌鯌倜篮?,他曾?jīng)被那份感情俘獲過;更因?yàn)槟欠莞星殛┤欢?,不知所蹤,最終離開了他。所以,從作者的角度,失去這段感情甚為遺憾,但從美學(xué)角度而言,殘缺、失去都是一種反襯,更能凸顯主體的美好。愛情動(dòng)人心魄,婚姻平庸實(shí)在,從文章中可以讀出,作者在斷了與仙的聯(lián)系之后,結(jié)婚生女,擁有平庸實(shí)在的家庭生活。只是女兒發(fā)憤讀書的樣子,勾起了他對(duì)往事的追懷。對(duì)人心而言,最富穿透力和持續(xù)影響的是付出或得到真情,況且仙的出現(xiàn),還對(duì)作者上進(jìn)起到了督促作用。應(yīng)當(dāng)說仙屢敗屢戰(zhàn),最終修成正果,與作者的激勵(lì)分不開,好也會(huì)對(duì)作者念念不忘,雖然我們不知道仙與作者失去聯(lián)系的原因,那個(gè)年代通訊不很發(fā)達(dá),錯(cuò)過了那個(gè)電話,就錯(cuò)過了兩個(gè)人的愛情,不免令人惋惜。但作者沒有耽于過往的感情,他對(duì)仙的關(guān)切發(fā)自內(nèi)心,出于肺腑,有一份遙遠(yuǎn)的記掛實(shí)屬正常。作者在文章中選取的材料,把這段感情的來龍去脈表述得很清楚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常純潔,是那個(gè)年代愛情應(yīng)有的模樣。那樣純潔的愛情隨時(shí)代愈行愈遠(yuǎn),作者失去的,是社會(huì)集體丟失的,這才更令人痛心。推薦閱讀!【編輯:梅子青】

大家來說說

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1 樓        文友:梅子青        2021-10-26 14:50:02
  文章讀來,讓人遺憾,也讓人享受。保留一份美好,珍藏一段感情。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
回復(fù)1 樓        文友:驚濤拍浪        2021-10-26 14:52:15
  感謝大姐的辛苦編輯和按語.大姐的按語是對(duì)文章的升華,也是對(duì)我寫作的鼓勵(lì)。
2 樓        文友:素心若雪        2021-11-05 06:06:45
  此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然……
視與荷般靜,原同梅樣清。
回復(fù)2 樓        文友:驚濤拍浪        2021-11-05 14:17:02
  雖有不舍,但二十多年過去,何嘗不是一段美好的回憶。
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