敢叫日月?lián)Q新天，小蟲(chóng)新冠奈我何？！
　　 我懷著必勝的心，踏著必勝的步伐，迎接必勝的目標(biāo)，投入了嶄新的戰(zhàn)斗。
　　 這是我的初心，亦是我的信心，更是我的決心。
　　 好像在二零一九年底疫情初起，新冠疫情就成波濤洶涌之勢(shì)淹沒(méi)武漢，侵蝕周邊，呈放射狀，猶如螃蟹的爪足，浸潤(rùn)、蔓延、泛濫全國(guó)。
　　 我以樂(lè)觀的心投入這無(wú)源頭、無(wú)過(guò)程、無(wú)結(jié)局的疫情之戰(zhàn)，想著非典那么洶涌，都被我們及時(shí)、干凈、全面地戰(zhàn)勝控制，這次也會(huì)很快。不就是一個(gè)小小的新冠疫情。
　　 想著它是秋后的螞蚱，沒(méi)幾天好日子的。
　　 這個(gè)想法一直有，想著很快會(huì)實(shí)現(xiàn)，可卻持續(xù)了整整三年，這三年的四分之一就是我的住校日，掐指一算，274天左右，6576個(gè)小時(shí)上下，再加上正常的四分之三的八小時(shí)，又是6576個(gè)小時(shí)上下。
　　 這些時(shí)間內(nèi)，不是堅(jiān)守在疫情的第一線，仔細(xì)查驗(yàn)學(xué)生的體溫，問(wèn)詢(xún)學(xué)生的癥狀，與輔導(dǎo)員溝通有與疫情癥狀相關(guān)學(xué)生的疫情監(jiān)測(cè)、隔離和觀察治療的一步步，就是準(zhǔn)備全民核酸、重點(diǎn)人員核酸和學(xué)生抽查核酸的準(zhǔn)備和實(shí)施。
　　 工作一直在堅(jiān)持，由重點(diǎn)防治到常態(tài)化防治，唯有經(jīng)心、不敢懈怠；唯有汗水遍身去戰(zhàn)斗，不敢歇息存茍安。
　　 疫情不除，斗爭(zhēng)不歇。
　　 如今細(xì)思，戰(zhàn)火如昨，明晰在目。
　　 疫情常態(tài)，心靜如初。
　　
　　 一、疫情就是命令
　　 四分之一的夜班，我按時(shí)投入工作的崗位。
　　 這夜天氣猛然轉(zhuǎn)涼，與新冠十大癥狀相關(guān)的學(xué)生談不上風(fēng)起云涌，他們卻好像在織布機(jī)上運(yùn)行的布梭，穿梭不止。
　　 你到過(guò)疫區(qū)沒(méi)有？與疫區(qū)內(nèi)的人接觸過(guò)沒(méi)有?
　　 哦，沒(méi)有是吧。你這流鼻涕太嚴(yán)重，還有其他癥狀沒(méi)有？
　　 好，你這是受涼了，屬于風(fēng)寒感冒，體溫不高，先給你開(kāi)點(diǎn)三九感冒沖劑服一服。觀察效果，記下我們的電話，有不適隨時(shí)與我們聯(lián)系。
　　 你到過(guò)疫區(qū)沒(méi)有？與疫區(qū)內(nèi)的人接觸過(guò)沒(méi)有?
　　 哦，沒(méi)有是吧。你這雖然頭痛厲害，但無(wú)其他癥狀，應(yīng)該與你休息有關(guān)，我給你開(kāi)些安神止痛調(diào)節(jié)神經(jīng)的藥吧。
　　 不吃，我害怕傷害大腦，學(xué)生如是說(shuō)。
　　 行啊，要不你就多活動(dòng)活動(dòng)，按時(shí)休息，觀察幾天吧。有啥隨時(shí)說(shuō)啊。我們電話要記牢，不適隨時(shí)聯(lián)系我。
　　 快！快！躲開(kāi)。學(xué)生暈倒了，一男生攙扶一女生，快速進(jìn)到診室。
　　 小妞，小妞！別怕！
　　 咱先平躺，別慌，要閉住嘴，用鼻呼吸，沒(méi)有啥大不了的事，咋成這樣了？！
　　 來(lái)，這位同學(xué)把口罩給她戴好。
　　 來(lái)，那位同學(xué)那兒有杯子，給她先倒杯水，準(zhǔn)備著。
　　 我安排著一切，同時(shí)還一手掐上她的人中、一手掐上她的合谷。
　　 不一會(huì)兒，那女生就慢慢地恢復(fù)了正常，面色恢復(fù)了紅暈，又煥發(fā)了青春的姣好。
　　 ……如此這樣，在我的班上進(jìn)行著。
　　 它們好像春天的序曲，又如早夏的黎明，溫度剛剛開(kāi)始，熱鬧且有溫度的夜晚早已摧殘了我的詩(shī)意，成就了三伏的溫度。
　　 到了十二點(diǎn)，終于有了夏涼的一絲美意，我舒展一下酸痛的腰身，舞動(dòng)一下本可以擎天撐地的雙臂。
　　 詩(shī)意好像發(fā)現(xiàn)一絲浸潤(rùn)的間隙，想要輕撫一下我躁動(dòng)的心扉，問(wèn)候一下我沉寂的靈魂。
　　 淺吟瘟蟲(chóng)一小疴，笑談瘋狂奈我何。
　　 叮鈴鈴！叮鈴鈴！
　　 一鈴驟響，詩(shī)意泡湯，睡意全無(wú)，斗志昂揚(yáng)！
　　 喂！我是醫(yī)務(wù)室的楊大夫。學(xué)生，有啥需要幫忙的，請(qǐng)講。
　　 老師，我發(fā)燒了。38.5度，有點(diǎn)干咳，不流鼻涕。
　　 37.3度以上，又是干咳，這是新冠疫情有關(guān)癥狀。
　　 疫情就是命令，立即行動(dòng)！
　　 喂！劉同學(xué)嗎？近來(lái)十四天內(nèi)到過(guò)疫區(qū)沒(méi)有？與疫情感染者有過(guò)接觸沒(méi)有？
　　 沒(méi)有，劉同學(xué)肯定地回答說(shuō)。
　　 好，你來(lái)醫(yī)務(wù)室門(mén)前等我安排，要注意與其他同學(xué)保持距離。
　　 一陣阿拉伯?dāng)?shù)字的彈跳。
　　 喂，張師傅嗎？我是醫(yī)務(wù)室楊大夫。
　　 聽(tīng)到了，我是張師傅，有情況？楊大夫。
　　 是的，開(kāi)車(chē)來(lái)醫(yī)務(wù)室門(mén)口，記得把車(chē)消毒好，穿好防護(hù)衣，要保護(hù)好自己。
　　 好滴，一會(huì)就到！
　　 又是一陣阿拉伯?dāng)?shù)字的獨(dú)舞。
　　 喂！張老師嗎？我是醫(yī)務(wù)室的楊大夫。你們系二班的劉同學(xué)有情況，要到定點(diǎn)醫(yī)院一趟，你來(lái)陪護(hù)一下吧！到醫(yī)務(wù)室門(mén)前。要穿好防護(hù)服
　　 好，楊大夫，沒(méi)問(wèn)題，您辛苦了。我馬上到。
　　 年輕的輔導(dǎo)員張老師回答得干凈朗利脆。
　　 三分鐘，就三分鐘！
　　 劉同學(xué)、張師傅、張老師齊聚醫(yī)務(wù)室門(mén)口。
　　 他們好像上了弦的弓箭，又如乘風(fēng)破浪的舟舸。面對(duì)疫情，聞令而動(dòng)。
　　 疫情就是命令。我細(xì)細(xì)給他們說(shuō)，要直接去發(fā)熱門(mén)診做核酸檢測(cè)，要做好防護(hù)，聽(tīng)發(fā)熱門(mén)診大夫的安排，要與他人保持2米的距離。檢查以后要先回隔離室等核酸檢測(cè)結(jié)果，最后，再?gòu)?qiáng)調(diào)一句，核酸檢測(cè)只是一個(gè)新冠疫情防治的一個(gè)要求、過(guò)程，去醫(yī)院治療才是目的。
　　 我對(duì)他們反復(fù)地嘮叨。不說(shuō)到了苦口婆心的境界，卻也基本上達(dá)到了口干舌燥的程度。
　　 隨后又有幾個(gè)發(fā)熱的，我繼續(xù)如上步驟處理，等他們回到隔離室，我一一安排妥當(dāng)，時(shí)間也就到了雞打鳴的凌晨時(shí)刻。
　　 此時(shí)，眼皮有了厚重的酸澀，眼球有了干枯的錯(cuò)愕，心跳有了凌亂的輕叩，頭腦有了混沌的蹉跎。
　　 不過(guò)，疫情就是命令，它們雖有些無(wú)奈的逡巡，但最后都成了過(guò)客。
　　
　　 二、固守就是長(zhǎng)城
　　 新冠疫情三年，有過(guò)波濤洶涌，有過(guò)淺吟低誦，它有時(shí)高傲冷酷猶如凌空飛舞的怪龍，張牙舞爪；它有時(shí)又如嗡嗡作響的蒼蠅和蚊蟲(chóng)，害不了你的命，卻時(shí)時(shí)蹂躪你普渡眾生的心鏡。傷害性不大，卻侮辱著世人的智商和擒龍伏虎的本能。
　　 一年在拼斗，二年在抗?fàn)帲炅擞行┤耸チ四托浴?br />　　 學(xué)生出去，事假不準(zhǔn)、跳墻面臨開(kāi)除的代價(jià)，自忖損失慘重。
　　 自古華山一條路。
　　 病假，病假！只有因病才成行。
　　 故此，醫(yī)務(wù)室是隘口，是學(xué)生突破圍城的唯一瓶頸。
　　 某夜晚，又是我的四分之一時(shí)刻。
　　 老師，我的智齒犯了，疼得厲害。它痛得已經(jīng)讓我開(kāi)始懷疑人生。它將要顛覆我的生命，好像時(shí)時(shí)就想吞噬我這孤獨(dú)的亡靈。
　　 好家伙，學(xué)生看病都成了套詞了，我也開(kāi)始懷疑我的人生。一個(gè)牙痛就這么來(lái)世洶洶！
　　 竟到了威脅人生的地步！
　　 我細(xì)觀學(xué)生表情，充分利用我的“望觸叩聽(tīng)”的終生所學(xué)。
　　 望：體態(tài)輕盈，腳步生風(fēng)，這不是痛得懷疑人生的品評(píng)，我似有明白。
　　 觸：觸探頰車(chē)、地倉(cāng)、四白諸穴，學(xué)生痛覺(jué)不明顯，我又明白幾分。
　　 叩：叩擊頰車(chē)、地倉(cāng)、四白、太陽(yáng)等穴，學(xué)生痛覺(jué)仍不明顯。我明白了四分之三。
　　 聽(tīng)：言語(yǔ)輕盈，妙詞連聲，還痛得懷疑人生，哈哈，我全明白了。
　　 我開(kāi)始了我的品評(píng)。
　　 學(xué)生啊，你這叫痛得懷疑人生？不過(guò)也是的，你應(yīng)該懷疑人生，懷疑咋碰見(jiàn)我這個(gè)不懂得人生的醫(yī)生，你先回去吧，過(guò)好自己的人生，首先要懂得安生，安于目前的疫情防控，生于華夏寧?kù)o的和平，安享我們黨普渡眾生的眾志成城。
　　 學(xué)生默然，我暗自慶幸。
　　 哎，目前真得要學(xué)好扎實(shí)的基本功，才能應(yīng)對(duì)青春里的學(xué)生。
　　 對(duì)后續(xù)的幾個(gè)學(xué)生什么月經(jīng)痛、胃痛、失眠、焦慮癥等都一一剖析，有時(shí)把我氣哭，我也要通過(guò)表象，看透本質(zhì)。
　　 過(guò)濾必須出去的，勸解可以暫緩出去的，堅(jiān)決杜絕渾水摸魚(yú)的。
　　 我不是目無(wú)表情、不練達(dá)世故人情，我是一個(gè)健康門(mén)戶的守護(hù)者，我職位如蚊蠅，但我傾注了我身家性命。
　　 我不會(huì)懷疑人生！
　　 因?yàn)槲乙淌?，畢竟固守就是長(zhǎng)城。
　　
　　 三、常態(tài)是克服疫情的準(zhǔn)星
　　 稱(chēng)得六月二兩雪，難稱(chēng)抗疫何時(shí)能成功。
　　 好像大家的情緒有些跑了秤砣，亂了準(zhǔn)星。
　　 他奶奶的，抗疫，抗疫！抗得最后還是到處冒泡，疫情有點(diǎn)要席卷世界之勢(shì)，慌恐于心，無(wú)望于神。
　　 困頓、茫然、手足無(wú)措。
　　 哎呀，我滴娘哎，這啥時(shí)候是個(gè)頭??！
　　 今天不封明天瘋，風(fēng)來(lái)霧去難成行。
　　 一時(shí)間，此役不得了，要?dú)缛祟?lèi)的論調(diào)，甚囂塵上。
　　 于是，論疫情的持久戰(zhàn)，疫情的常態(tài)化是政府給大家的定心丸，是目前政府給疫情定的準(zhǔn)星。
　　 我也不再茫然。宣傳，是我的使命，也是我要履行的本職性情。
　　 老師，為啥要建疫情監(jiān)測(cè)小屋？
　　 有人問(wèn)我，它還不如以前呢。似有抱怨，也確實(shí)是對(duì)疫情前途不明的無(wú)奈發(fā)聲。
　　 學(xué)生??！一切事物的發(fā)生，都是要有先決條件的。面對(duì)目前全球疫情的可怕前景，我們防御要轉(zhuǎn)常態(tài)化，推行48小時(shí)核酸檢測(cè)小屋的設(shè)立。它便捷了大家核酸檢測(cè)的途徑，解脫了困守疫情的尷尬處境。
　　 常年備戰(zhàn)，只此一役。
　　 勝利在望，貴在堅(jiān)持。
　　 好，我懂了，老師！
　　 我們會(huì)把握好常態(tài)防疫的國(guó)策，堅(jiān)持外防輸入、內(nèi)防反彈的精神，掌握好常態(tài)化是克服疫情的準(zhǔn)星，隨時(shí)準(zhǔn)備撲滅新冠疫情。
　　 有人問(wèn)我三年疫情都干了啥？
　　 亂！不過(guò)也不亂！
　　 好像啥都干了，又好像啥都沒(méi)干。
　　 碎葉繽紛終碎葉，泥土蓬隆一腔空。
　　 我扛過(guò)槍?zhuān)闇?zhǔn)咽喉的穹蒼。
　　 我填過(guò)子彈，只為瞄準(zhǔn)咽喉的點(diǎn)點(diǎn)星星。
　　 我吹過(guò)風(fēng)，新冠席卷瘋亦風(fēng)，我淋過(guò)雨，封封懸崖風(fēng)征程。
　　 我還是原來(lái)的我，在疫情抗擊的某個(gè)角落，我在參與著核酸檢測(cè)。
　　 疫情不除，于心不甘！
　　 靜，于疫情。
　　 動(dòng)，于疫情。
　　 我參與，我驕傲！
　　 我行動(dòng)，我自豪。