引子
　　 三年來，始終將父親陳勤雙的遺照藏起來的陳廣申，總是流著淚怯生生地對他的老師和同學說：“我爸爸沒走，他出去拍照了！”
　　 三年來，陳勤雙的妻子陳璐老師念念不忘：“他在22年短暫的教師生涯中，始終堅持清清白白做人，勤勤懇懇做事，最大限度實現(xiàn)了自己的人生價值，贏得了同事的贊許和學生的尊敬?！?br />　　 三年來，每逢教師節(jié)，馬鞍山幼師副校長王文峰都會勉勵青年教師說：“年輕人不該‘躺平’，要像‘小雙’老師那樣有夢想、有擔當，做一名鐘情教育、熱愛生活、樂于奉獻的優(yōu)秀教師?！?br />　　 三年來，和縣老年大學攝影班學員王守榮說：“我總覺得陳老師還活著，所以一看到扎著獨辮子的男人，就會情不自禁地沖上前看一下，生怕與他擦肩而過。”
　　 三年來，中國攝影家協(xié)會會員、和縣老年大學首任校長陳其才先生說：“他是一個純樸善良的孩子、一位大愛無疆的老師、一名為攝影而生為攝影而死的年輕藝術(shù)家，值得永遠懷念！”
　　 三年來，陳勤雙的恩師——安徽師范大學教授、著名攝影家沈醒獅先生說：“這世上有許多攝影師都在為金錢和名譽拍攝，而陳勤雙君卻是為理想拍攝的少數(shù)攝影家之一。”
　　 ……
　　 一
　　 陳勤雙，男，1974年8月19日出生于安徽省無為市華龍鎮(zhèn)（原三官殿鎮(zhèn)）小陳自然村。1993年考入安徽師范大學電教系，1997年畢業(yè)后被錄用在和縣幼兒師范學校（現(xiàn)馬鞍山幼兒師范?？茖W校）工作，主講《計算機》課程。2003年農(nóng)歷二月初二，他與和縣戚鎮(zhèn)小學教師陳璐結(jié)婚。2003年生育一子陳廣申，此名系陳璐母親所起，因她姓申。
　　 陳勤雙為人誠實熱情，樂于助人，善于創(chuàng)新，極富正義感，充滿正能量。2006年初秋，筆者因與他有共同的寫作和攝影愛好而相識，成為好友。當年11月，他利用業(yè)余時間創(chuàng)辦了《和縣生活網(wǎng)》，為方便老百姓生活中的問題，如招工、求職、房屋出租求租出售等，提供了及時而準確的信息；又與縣委宣傳部共同舉辦過“和縣十佳歌手大獎賽”，并特邀了我擔任該網(wǎng)站的文學總監(jiān)。
　　 2007年4月14日（周六）上午，時任和縣姥橋地稅分局長的我，為了采訪在香泉鎮(zhèn)新建村劉家仟自然村演出的“廬劇皇后武道芳”，特邀了陳勤雙先生，請他幫忙到場拍幾張武老師演出前后的照片。他滿口答應，立即陪同筆者前往?，F(xiàn)已成為“國家級東路廬劇非遺傳承人”的武道芳老師，仍不忘感謝筆者和“小陳”的付出，因她流行于網(wǎng)上的許多經(jīng)典劇照都是出自陳勤雙之手。
　　 2007年9月，陳勤雙被借用到和縣老年大學攝影班任教。任教期間，他始終堅持理論聯(lián)系實際的學用結(jié)合方式，并拜時任校長陳其才（中國攝影家協(xié)會會員）為師，深入鉆研攝影技術(shù)，曾兩次被北京電影學院錄取，只因家庭經(jīng)濟限制，才忍痛割愛放棄了夢寐以求的學習機會。后來他經(jīng)常對妻子說，夢見自己在北影的學習情景。他2008年獲得了南京師范大學教育技術(shù)碩士學位。他忠厚實誠，有超人的商業(yè)經(jīng)營意識。2014年4月，他率先在和縣創(chuàng)建了“文化傳媒有限公司”，成為和縣民辦傳媒的領頭羊；他先后擔任和縣人民法院陪審員和調(diào)解員，并被選為和縣攝影家協(xié)會理事、安徽林散之書畫院理論部副部長、安徽省攝影家協(xié)會和中國佛教攝影學會會員等，用大愛和真情演繹出許多感人的故事。
　　 二
　　 土生土長的無為人陳勤雙，怎么與毗鄰的和縣結(jié)下了不解之緣？他是如何將心中大愛留在和縣？是怎樣將電腦和攝影等專業(yè)知識傳授給和縣人及他的學生？是如何為宣傳和縣作出無私奉獻？是怎么揭開了和縣攝影史的光輝一頁？這得要從1994年9月發(fā)生的一個巧合故事說起——
　　 那是一個秋高氣爽、涼風習習的日子。從安徽師范大學電化教育系（后改為教育技術(shù)系）畢業(yè)分配到和縣電視臺工作的張國升先生，剛進辦公室，桌上的電話鈴就響起來。原來是和縣幼兒師范學校的李校長親自打來的，因該校新設一門“電化教育課”，想請他兼任授課老師。面對如此重托，張國升只好答應下來?？蓤猿忠粌赡旰?，他實在累的吃不消。1996年，他便建議該校抓緊到他的母校電教系索要一個即將畢業(yè)的學生來當老師，該校就請他代為聯(lián)系。于是，張國升便找到了時任安師大電教系副主任張明。張主任聽后很高興，可他見即將畢業(yè)的九七屆學生中沒和縣籍的，便熱情地推薦了鄰近的無為籍學生，名叫陳勤雙。他說，該生出身農(nóng)村，誠實可靠，品學兼優(yōu)，且是一位多年的老班長。張國升非常高興，立即向和縣幼師領導作了匯報，該校領導便專程前往安師大進行了具體落實。
　　 1997年暑期的一天，在安師大電教系舉辦的“十年系慶”典禮上，張明主任便將即將陳勤雙同學引薦給趕到現(xiàn)場的張國升，兩人一見如故。因?qū)W業(yè)相差五屆，年齡也相差五歲，所以陳勤雙尊稱張國升為師兄，業(yè)務上拜他為“師”，生活上尊他為“兄”。
　　 1997年秋，陳勤雙提前趕到了和縣幼兒師范學校報到，李校長親自接待了他。在此后不長的時間內(nèi)，陳勤雙就展示了出彩的專業(yè)才能，受到了校領導的青睞，想將他培養(yǎng)為校團委書記。后來因他不甘寂寞，考取了安徽電視臺并在該臺上了兩個月的班，所以才耽誤了他的政治前程。
　　 該校副校長喬忠東說：“陳勤雙老師返回我校后表現(xiàn)非常突出，責任心極強，敢于擔當。當時我校教師緊缺，課程很緊，所以我們在咬牙同意他被借用到縣老年大學任課后，無法給他考勤，便扣發(fā)了他的考勤獎。按說他是有理索要的，但他非常大度，無怨無悔，繼續(xù)兩頭忙，不計較個人利益得失，展示出高尚的無私奉獻精神?！?br />　　 “他對新的知識很熱愛很鉆研。”該校教導處主任卜華柱說“：有兩個創(chuàng)新令人難忘：一是1998年他啟用了我校沉睡多年的‘微格’教學設備，這是當年花費30多萬元購買的一套‘微格’教學設備，后因無人會操作而放置一隅。他得知后立即找來相關(guān)資料，利用自己休息時間反復研究，最后終于將此設備（類似小型化教室）啟動起來。該設備能及時錄入和回放教師在教學中的語言、神態(tài)、板書等細節(jié)，及時分析，找出得失，成為教師的好幫手。二是2015年他與外地合作創(chuàng)建了‘學生成績管理系統(tǒng)’，該系統(tǒng)能在手機端上下載使用，它能及時錄入在校學生的成績信息、班級信息和教師課程信息等，便于快速查閱，極大地方便了我們對學生的科學管理。”
　　 該校信息中心主任陳華云說：陳勤雙是我們計算機教研組的組長，他時時處處都為我們怎么教學計算機做表率引領，如在編輯、錄音、剪裁和聲音處理等環(huán)節(jié)上，始終是我們的領頭雁，示范作用很明顯。當年有個名叫柏群的女生，是個有培養(yǎng)前途的女高音。為了幫她提高演唱技能，陳勤雙特意用“Audition”（奧迪聲）軟件，加上普通話測試站的錄音設備等，對她演唱的歌曲進行認真地編輯、制作，形成了一部完美的音視頻專輯——《我的成長之路》，因是當年全校匯報演出中唯一有聲光背景的獨唱節(jié)目而大放異彩。
　　 “我是陳勤雙的師哥?！痹撔？蒲刑幹魅螐埖ぬ镎f：“他是我校有名的‘科技男’。他不僅計算機專業(yè)非常優(yōu)秀，而且在攝影、電腦、網(wǎng)絡等方面也是高手。當年為了加大對幼兒園的科學管理，他積極主動地開發(fā)了一套‘智能化幼兒園’軟件系統(tǒng)，該系統(tǒng)能將幼兒“入園打卡、在園學習和離園登記”等信息及時反饋給老師和家長，因而備受好評。此軟件與‘學生成績管理系統(tǒng)’的同時開發(fā)，極大地提升了我校信息化管理水平。他平時穿戴時髦，扎著一支特色的小辮子，許多既怕他、又愛他的學生知道他喜歡戴圍巾，就買了多條圍巾送給他，他非常開心，經(jīng)常輪換著戴，成為我校出名的‘文藝青年’。他有追求、有激情且是永遠‘不躺平’的人，不論是音體美還是詩歌誦讀等都出類拔萃，即使靈動活潑、難度較大的街舞，他也能即興展示一段，激情四射，光彩照人！”
　　 “我和‘小雙子’是師兄弟關(guān)系?！痹撔８毙ｉL王文峰說：“他很勤奮，有夢想，更是一個樂于奉獻、充滿正能量的人。我校每年組織的畢業(yè)匯報演出、畢業(yè)生就業(yè)洽談會、校園文化藝術(shù)節(jié)、校體育運動會和金曲頌中華等各類大型活動，他都隨喊隨到，免費提供攝影攝像等優(yōu)質(zhì)服務。尤其令人感動的是，他會在每次活動后總是不辭勞苦趕回家及時編輯、剪裁，為我校提供了內(nèi)容豐富、質(zhì)量上乘的音視頻資料，也成為我校的外宣名片，他卻從未索要過一分錢報酬！”
　　 三
　　 陳勤雙是怎么“借用”到和縣老年大學的呢？2007年8月的一天，和縣老年大學校長陳其才先生特意找到了張國升，想請他擔任新開設的“攝影班”老師。張國升知道自己工作很忙，的確脫不開身，便向陳校長隆重推薦了在和縣幼師“電教班”任教的陳勤雙老師。陳校長當即與該校領導取得了聯(lián)系，誰知該校領導堅決不肯放，陳校長焦急萬分。最后在縣領導和教育局有關(guān)老領導的多次協(xié)調(diào)下，該校領導才答應只能“借用”。當年9月上旬，和縣老年大學攝影班正式招生開課，老師便是陳勤雙先生。
　　 由于和縣老年大學攝影班處于初創(chuàng)時期，真的是“三無”：無教材、無設施、無基礎。面對如此窘境，年僅33歲、剛結(jié)婚四年的陳勤雙卻沒有絲毫頹喪。沒教材，他就自己編寫，將自己多年來的學習體會和經(jīng)驗總結(jié)出來，并條理清晰地印刷出來，然后分輕重主次進行授課；沒設施，他就自己花錢購置，如相機、鏡頭、三腳架和恒溫箱等設施；沒基礎，是因攝影課剛開設，學校沒有可供參考的資料，許多老年學員還不了解如何攝影，所以當時報名參加攝影班學習的主學僅有1人，其余7人都是兼學，可陳勤雙依然認真?zhèn)湔n，認真講解，熱情輔導。他說：“哪怕只有一人來聽課，我也不能有半點馬虎。”起初，學員帶來的相機都非常低級而古老，機型五花八門，有“120”和“135”的膠卷機，也有卡片機，很少有人使用數(shù)碼相機，因當時購置一部數(shù)碼相機少則幾千元，多則上萬元。為此，仍處于貧困狀態(tài)的陳勤雙在妻子陳璐的鼎力支持下，毅然自費購置了一部日本進口的索尼牌數(shù)碼相機及其相關(guān)鏡頭和配件等，前后共花費了兩萬多元。這對陳勤雙來說，是一個天大的開支，他的父親因病于2004年在老家去世，家中只有年逾古稀的母親帶著他一弟一妹艱難生活，家中負擔（包括日常的電費、水費等開支）皆由陳勤雙一人承擔，愛妻陳璐也鼎力支持。所以，他平時很自覺，堅持做到艱苦樸素，克己節(jié)儉，不抽煙、不喝酒、不賭錢。常年都舍不得買好衣服穿，經(jīng)常買20元甚至僅出售5元的衣服來穿。妻子為他買的好衣服穿了再穿，直至將衣領磨破損了也舍不得脫掉。他這種“將錢用在刀刃上”的態(tài)度，不僅感動了老年大學攝影班的全體學員，還為他們樹立了購置相機的榜樣，也為該校攝影教學提供了較前衛(wèi)的攝影器材，改善了學習環(huán)境。2014年，陳勤雙自費購置了一套室內(nèi)攝影燈光設施，便于教學實驗，前后花費至少3萬至5萬元。
　　 四
　　 自2007至2019這12年間，陳勤雙始終堅持為攝影班的老年學員提供熱情服務，他教學有計劃、有總結(jié)，能采用多種形式、多種方法、多項措施，一心撲在教學上，做到課堂上教、專題班講和室外現(xiàn)場指導相結(jié)合。在教學實踐中展示出晶亮的“五顆心”：
　　 首先是學習心。他雖是科班出身，但走上社會后卻依然有濃厚的學習心，不僅鞏固學習自己的專業(yè)，還兼學別樣，如網(wǎng)站創(chuàng)建和維護、詩歌誦讀和創(chuàng)作等。他學習的范圍既廣又雜，底蘊深厚，涉及攝影電腦、中外歷史、文學創(chuàng)作等方面，所以他在攝影課堂上能旁征博引、妙語連珠、出口成章，格言警句信手拈來。
　　 其次是專心。他不僅做到將自己的專業(yè)知識溫故而知新，而且謙虛謹慎勤學拜師，及時掌握攝影專業(yè)知識，及時了解國內(nèi)外攝影大師，為了使學員能趕上時代節(jié)拍，他不僅耐心細致地向?qū)W員傳授新的攝影理論基礎，還時常找來國內(nèi)國際攝影大賽獲獎作品，共同欣賞，引路指教。他說，攝影，是光和影的結(jié)合，靜與動的融合。是我們看這個世界的方式，是發(fā)現(xiàn)意義的通道。所以他始終將自己這“一桶水”不斷蓄滿，才能及時朝學員們“杯子”里灌輸，他的學有專攻，都是用勤奮的汗水換來的。
　　 三是耐心。他常為一個知識一個技能講得口干舌燥，但從不氣餒。只要學員問及攝影技術(shù)，即使下課時間到了，他也會耐心講解，直到學員弄懂為止。即使在休息日問他，也會隨時答復你，從不推辭。他有時還專程陪同一兩位老年學員到合肥、南京等地購置索尼、佳能等進口數(shù)碼相機，并手把手教他們?nèi)绾伍_機，如何使用。真正做到了注重理論基礎，注重實際操作，平時能堅持課堂講學，課外采風，并耐心地回頭看片子，反復講解，使學員們將新學的攝影技巧能入腦入心。
　　 然后是愛心。在攝影班有一位年逾八十名叫江蕓芝的老年學員，她使用的是卡片機，拍出來的作品多半不盡如人意，陳勤雙只好為她反復整修作品，盡量使她的作品能刊登在學校的《攝影櫥窗》里展示一下。為了提高她的攝影興趣，陳勤雙還不厭其煩地帶她外出采風拍照。有一次去和縣鎮(zhèn)淮樓采風，他就將這位老太太背上背下，視為自己的親人。2013年暑期，他利用歷陽鎮(zhèn)大橋社區(qū)10臺電腦，不計報酬義務為攝影班部分學員如：辛俊、徐其光、畢孝源、張尚彪、齊玉鼎、吳宗萍和陶瑞琴等人，進行基礎知識培訓，時長兩個月，可見其博愛之心何其大。他對自己的小妹陳勤香和弟弟陳小雙都非常關(guān)心，為他倆也操盡了心血。自2008年起，他常年資助兩位特困大學生，按月為他們匯款，每次都是兩三千元，并為他們申請了大學助學金，直到順利畢業(yè)走上了工作崗位。此外，在日常生活中，他不僅義務為宣傳和縣到處奔波，如每年都義務參加全縣人大、政協(xié)兩會拍攝報道，免費為全縣開展的各項重大活動現(xiàn)場拍攝，不計任何報酬，還常年替親朋好友和有關(guān)單位免費維修電腦、維護網(wǎng)站。