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編輯推薦 【萌芽】英語老師——Miss Li(記敘文)


作者:兔寶貝 白丁,15.40 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:13836發(fā)表時間:2022-10-13 15:01:25

經過兩個月的假期,大家總算迎來了開學,開學第一天,太陽公公似乎也很高興,一大早便神采奕奕地跳上天空,笑瞇瞇地俯視著整個校園。此刻,我所在的四年級七班也是人聲鼎沸,就像菜市場一樣,熱鬧非凡。
   這次的聊天內容,不再是以前的套家常,而是一個新話題——這學期新來的英語老師是個怎樣的人呢?正在大家議論紛紛時,一個滿面春風的年輕女老師抱著一沓教科書走了進來。頓時,教室里變得鴉雀無聲,我們紛紛把目光都集中在這位女老師身上,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),高高地梳成單馬尾,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后的一雙大眼睛如同夜空中閃爍的繁星和皎潔的明月般清澈、明亮。女老師還有一張紅潤的櫻桃小嘴,很是漂亮。她整個人看起來也是大方而不失優(yōu)雅,看上去十分親切。
   這時,女老師笑瞇瞇地對我們說:“同學們好!我是你們的新英語老師,我姓李,你們可以叫我李老師,你們也可以叫我MissLi!”說完,她便在黑板上寫下了她的英文名。
   上英語課回答問題時,如果哪位同學答錯了,李老師也只是溫柔地讓他坐下,并不會責備我們,而如果答對了呢,李老師便會像好朋友一樣和那位同學擊個掌。而且MissLi還會讓我們當她的小老師,幫她改正書寫中的錯誤呢!
   如此親切的如同大姐姐一般的李老師,我們怎能不喜歡她?還有,我們不光喜歡她和藹的性格,還喜歡她與眾不同的教學方式。我們英語書上的小課文多之又多,而且還都要背誦,MissLi為了讓我們快速記住小課文的內容,于是組織了一個班組小劇場,同學們可以自己組隊,到講臺上,把小課文用童話劇的方式演出,這樣不僅可以熟悉和牢記小課文,還可以鍛煉膽量,真是一舉兩得??!
   這就是我們的英語老師——MissLi。我們都非常敬愛她!
  
   作者:安慶市人民路小學碧桂園分校四年級7班余欣怡生日:2012年1月

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【編者按】這篇習作主要寫了新來的英語老師,她個性鮮明,教學方法新穎,貼近學生的生活,深受學生歡迎。習作通過一些小事例突出老師的特別之處——敬業(yè),平易近人,外表美麗,性格溫柔,表達了同學們對她的喜愛之情。整體來看寫得不錯,稍有不足:頭重腳輕,事例只是泛泛而談,沒有寫具體?!揪庉嫞阂晃莫毿恪?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨秀        2022-10-13 20:29:26
  小作者的筆下英語老師個性鮮明,愛崗敬業(yè),教法當活,令人欽佩。
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