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編輯推薦 【寧?kù)o·韻】靜心“湖畔”(散文)


作者:溫莎的夢(mèng)想 舉人,5205.00 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:3292發(fā)表時(shí)間:2022-10-16 18:18:04
摘要:在煩躁的現(xiàn)代社會(huì)里,只要能靜下心來(lái),哪里都有“湖畔”。


   一
   周末,我將擱置已久的破自行車推出來(lái)拾掇拾掇,帶了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的工具、食物和衣物,出發(fā)了。
   目的地鄉(xiāng)下老家,那是一個(gè)依山傍水的地方。
   騎了一個(gè)多小時(shí),終于到了。這里已經(jīng)大變,偌大的地方不見一個(gè)人影,家鄉(xiāng)在2018年實(shí)行棚戶區(qū)改造,農(nóng)民們?nèi)M(jìn)城了。到處雜草叢生,偶爾能看到兔子、黃鼠狼之類的小動(dòng)物一閃而過(guò),它們的目光犀利無(wú)比,對(duì)我這個(gè)并不友好的陌生人保持高度警惕。
   對(duì)于它們,我無(wú)意冒犯,徑直來(lái)到湖邊。這里曾經(jīng)是父親承包的魚塘,那里有我童年美好的回憶。一人,一狗,一茅屋,父親在這里守了七八年的夜。有時(shí)我懷著好奇心也鉆了進(jìn)來(lái),夏天的夜晚,聽父親講述天上的故事,不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),天大亮,蚊帳已經(jīng)打開,父親早已下地干活去了。
   童年的生活就像一場(chǎng)夢(mèng),又如一首歌,一首唱不完的歌。
   多年不回,茅屋已經(jīng)不見蹤影,岸邊的垂柳依然隨風(fēng)搖曳,湖里的荷葉已經(jīng)枯黃,殘敗不堪,但我并不在乎這些。我要的是自由空間和新鮮的空氣。此時(shí)已是深秋,天氣微涼,陽(yáng)光和暖。我逡巡一番,發(fā)現(xiàn)有不少現(xiàn)成的材料可以用于搭建帳篷。
   砍了幾根雜木,攀上一棵不是很高的老柳樹,搭成一個(gè)高高的簡(jiǎn)易棚子,棚子的每一根橫木都用鐵絲綁牢,里面再鋪上一些茅草,茅草上再鋪一層毛毯,一個(gè)舒適的樹屋算是建成了。然后在屋前樹下用木頭建成一個(gè)簡(jiǎn)單的躺椅,上面用厚厚的茅草鋪上,茅草上再放一層毯子,躺上去,非常愜意。仰望天空,碧藍(lán)如洗;岸邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳依依。深吸一口新鮮的空氣,頓感神清氣爽,再將帶來(lái)的保溫杯拿出,喝上幾口香味醇厚的濃茶,隨后拿著一本心怡的書讀起來(lái),曼妙輕靈,如入仙境。
   我很早就向往這樣的生活。可是一直下不了決心,總是被身邊瑣事纏繞脫不開身。現(xiàn)在終于如愿以償,遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明,不帶手機(jī),不開汽車,讓喧囂、浮躁的心暫時(shí)安靜下來(lái)。
   書看久了,遠(yuǎn)眺一會(huì)兒,湖光山色,醉眼迷離。遠(yuǎn)看,群山起伏,層層疊疊,宛如一條青龍橫臥云端;近看,湖面綠波幽幽,仿佛一面巨大的銅鏡,有兩只鴛鴦快活地游弋,正在“噔噔噔”地琴瑟和鳴。岸邊弱柳扶風(fēng),如一串串珠簾隨風(fēng)搖曳,繾綣了秋日爛漫時(shí)光。
   微閉雙眼,和煦的陽(yáng)光懶懶地照在臉上、身上,仿佛披上了一層薄紗,是那么輕柔,令人陶醉。
  
   二
   現(xiàn)代人的生活如車水馬龍的鬧市,不管你愿意不愿意,人都像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,總有一股力量推著你前進(jìn),除非你的生命走到了盡頭。
   這不,隨著國(guó)慶小長(zhǎng)假的結(jié)束,新的工作和生活隨之而來(lái)。作為教師的我,在學(xué)校里總有忙不完的事,像防疫、各種學(xué)習(xí)、花樣報(bào)名、調(diào)查單親家庭、關(guān)愛(ài)留守兒童、填表、教學(xué)大賽等,忙得焦頭爛額。有人羨慕老師的高工資和大長(zhǎng)假,其實(shí)老師的辛酸只有老師知道,不當(dāng)家不知道柴米貴,這個(gè)家并不好當(dāng)。
   有時(shí)一節(jié)課上完,人已經(jīng)是精疲力盡,班長(zhǎng)突然來(lái)報(bào)告:“老師,某某某又打人了,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)摔倒了,牙磕出血來(lái)了……”于是將當(dāng)事的學(xué)生請(qǐng)來(lái)批評(píng)教育一番,還要打一通電話,在家長(zhǎng)之間取得心理平衡,避免矛盾升級(jí),理解的便罷,不理解的將老師恨成一個(gè)大頭包——認(rèn)為老師處理不公。
   有時(shí)剛倒的一杯水還沒(méi)有喝,一通忙下來(lái),發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)涼了。有一天,下班時(shí)發(fā)現(xiàn)早上泡的茶,竟然一口沒(méi)喝,白白浪費(fèi)了茶葉。
   如果工作上的瑣事,不算什么,那生活中的煩心事,有時(shí)你想躲也躲不了。若關(guān)系不錯(cuò)的朋友向你借幾萬(wàn)塊,你借還是不借?借,“米缸”見底,其中的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)暫且忽略不計(jì);不借,多年的朋友不必做了,關(guān)系必定降到冰點(diǎn)。我沒(méi)有李白那種視金錢如糞土的豪邁氣概。我是凡夫俗子,需要食人間煙火,當(dāng)然區(qū)區(qū)幾萬(wàn)元對(duì)于土豪來(lái)說(shuō),不算什么,可我畢竟不是土豪啊。
   為了維系朋友關(guān)系,如果這些咬咬牙,勒緊褲腰帶也就過(guò)去了。那家里的老人身體不適總要悉心照顧吧。忙完自己這頭的父母,還要忙妻子那頭的,兩邊轉(zhuǎn)著圈跑。我是半個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,閑暇之余也愛(ài)寫點(diǎn)小文,可是在這種多重生活壓力的夾擊之下,只能暫時(shí)擱筆。
   前不久,我下公交車走快了點(diǎn),導(dǎo)致側(cè)后騎電瓶車的中年婦女摔倒,交警判定我負(fù)部分責(zé)任,付人家醫(yī)療費(fèi)500元,你說(shuō)我冤不冤?我一個(gè)行人,還得賠錢了事,怎么想也不是這個(gè)理。
   總之,最近的煩心事遠(yuǎn)不止這些,我就像被墊在桌角下的烏龜——硬撐著,壓得快喘不過(guò)氣來(lái),感覺(jué)自己快要得抑郁癥了。向愛(ài)人吐露心扉后,沒(méi)想到她說(shuō):“給你放兩天假,家里有我照應(yīng)著?!?br />   妻子的這句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)如獲至寶,仿佛久旱逢甘霖一般,令人舒爽,我終于回到了老家。
  
   三
   我半躺在湖畔,給心情放個(gè)假。
   腦中突然閃過(guò)陶淵明的詩(shī)句:“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧……采菊東籬下,悠然見南山。”要的就是這種意境,要的就是這種感覺(jué)。我口中輕輕吟誦《桃花源記》,眼前不禁浮現(xiàn)出1600多年前先生隱居山林的曼妙畫面來(lái)。
   先生倘佯在桃花林間,左手捋須,右手扶樹,他在冥思苦想,偶得佳句,不禁手舞足蹈,欣喜若狂。一路小跑,跑回茅廬,一口氣寫下了這篇美文——《桃花源記》。
   春風(fēng)拂來(lái),落英繽紛,不遠(yuǎn)處溪水潺潺地流淌。先生拿著文稿來(lái)到溪邊,坐在一塊巨石上深情地吟誦,時(shí)而側(cè)目凝思,時(shí)而面露微笑,時(shí)而搖頭不止,將文稿丟棄一邊,拿出酒壺豪飲起來(lái),頃刻便醉了。平躺于巨石之上,鼾聲漸起,任涼風(fēng)吹拂他好微熱的臉龐,一片片花瓣隨風(fēng)起舞,落在他的身上,臉上,馨香迷漫林間,粉紅的花瓣隨著溪流漸漸遠(yuǎn)去。
   許久,先生醒了,文稿不見了,但他能清晰地背誦出來(lái)。
   “先生醒啦!”經(jīng)過(guò)此處的老農(nóng)問(wèn)道,“今天不用干活,我?guī)湍沅z草吧。”
   先生微微一笑,起身返回,再次寫下《桃花源記》。然后執(zhí)鋤出門,奔向田地,與老朋友一起鋤地。他們唱著山歌,歌聲悠揚(yáng),山谷空曠,飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。先生忽然直起身來(lái),站在山頂眺望前方,遠(yuǎn)山悠然地呈現(xiàn)在眼前。他左手捋須,若有所思,隨即吟詩(shī)一首。
   “先生為什么有官不做,跟我一樣在這里受苦?”朋友問(wèn)。
   “做官就一定快樂(lè)嗎?當(dāng)官有現(xiàn)在自由嗎?歸隱田園,無(wú)拘無(wú)束,豈不快哉?”
   老農(nóng)哈哈一笑,先生也哈哈一笑。
   ……
   湖里一聲鳥叫驚醒了我,哦,原來(lái)睡著了,做了一場(chǎng)夢(mèng)。
   退休之后,真想找這樣清靜的地方生活,品茗,賞景,寫作,遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離現(xiàn)代的生活方式,擁抱自然,返璞歸真。
   但回來(lái)之后,細(xì)細(xì)一琢磨,其實(shí)人要適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)人,所以只要能靜下心來(lái)坦然面對(duì)一切困擾,哪里都有“湖畔”……

共 2615 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】靜心湖畔,愜意靜心,快哉樂(lè)也。一個(gè)充滿人間煙火氣——童年時(shí)代父親承包的魚塘之所在,一處古隱者亦真亦幻——采菊東籬悠然南山的地方,作者工作紛繁生活煩惱之余欣然至此,盎然興致,酣然入夢(mèng),讓讀者不由然與之一起縱情山水瞠目暢懷精神遨游,物我一體,引人入勝。作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,立意深邃,內(nèi)蘊(yùn)豐贍。全文三短章,由寫實(shí)而夢(mèng)境,段落自然過(guò)渡,內(nèi)容漸次深入,將現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活境況與人生終極意義緊密結(jié)合起來(lái)思考,將人與大自然和諧一體進(jìn)行思考, 反映崇尚大自然追求生命理想返璞歸真人生哲學(xué)命題,頗給人以啟示。正如作者結(jié)尾所說(shuō),坦然面對(duì)一切困擾,哪里都有“湖畔”,生存的心態(tài)最為重要。好文共賞,推薦閱讀?!揪庉嫞汗罍臁?/div>

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:郭永滌        2022-10-16 18:20:05
  大作拜讀,祝賀美文發(fā)表。
副高職稱,著述多部。
回復(fù)1 樓        文友:溫莎的夢(mèng)想        2022-10-16 21:55:33
  寫得單薄,感謝郭老師精彩的點(diǎn)評(píng),辛苦了。
2 樓        文友:北方雪飄飄        2022-10-16 18:33:48
  拜讀老師新作,頗有新意,讀來(lái)很有新鮮感。一場(chǎng)夢(mèng),把自己返璞歸真的夢(mèng)想,與陶老先生歸隱田園的典故相連,有趣。不過(guò),據(jù)我所知,您年齡尚小,離退休還早的很呢,哈哈。繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,教書育人吧,祝老師工作順利,大作拜讀欣賞學(xué)習(xí),問(wèn)好老師。
潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),又悄無(wú)聲息地化了……
回復(fù)2 樓        文友:溫莎的夢(mèng)想        2022-10-16 21:56:09
  謝謝老師精彩點(diǎn)評(píng)。
3 樓        文友:小豬她爸        2022-10-16 20:02:37
  靜心湖畔,非常美的意境。作者從自身生活出發(fā),先抑后揚(yáng),抒發(fā)尋古發(fā)幽的思緒。實(shí)際上,未必等到退休,在繁忙中總會(huì)找到一處心靜的地方。拜讀,學(xué)習(xí)。
一本正經(jīng)說(shuō)胡話,嬉皮笑臉吐真言。
回復(fù)3 樓        文友:溫莎的夢(mèng)想        2022-10-16 21:56:57
  感謝小豬老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
4 樓        文友:浩渺若塵        2022-10-17 08:25:10
   佳作欣賞,已向精品審核組申報(bào)!
浩渺若塵
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