【流年·時光】雨中的色彩(征文·小說)
六月的天氣還真是和娃娃的臉一樣,說變就變,剛還陽光燦爛,轉(zhuǎn)眼陰云密布,一場大雨馬上要來了。我背著書包走出校門,在人群中掃了幾圈,沒有見那個熟悉的身影。唉,媽媽又忘了來接我,別人的家長早都等在門口了。老是說話不算數(shù),老是忙忙忙,什么事能有接我重要呢?腳下的石子此刻看著那么不順眼,我抬起一腳,把它踢到旁邊的草叢里不見了。
接孩子的,有開車的,有騎電動車的,臉上掛著笑容,忙著接過孩子笨重的書包。一個老爺爺自己走路都不穩(wěn),還是要接過孫女的書包,孫女自己能背,卻又拗不過爺爺,跟在爺爺后面慢慢向前走去。
忽然天空遠處一聲雷響,人們動作加快了很多,我也只能趕緊往家走。媽媽呀媽媽,晴天忘了接我還情有可原,你到底在忙什么呢?
我想在大雨來臨之前趕回超市,一些步行的家長急匆匆地向?qū)W校跑去,手里攥著各式各樣的雨傘。我胡亂看著,都什么時候了還有心思關(guān)注這些。
臨近期末考試,各科老師都抓住這段時間緊鑼密鼓地“捶打”我們??粗刻於殉尚∩降淖鳂I(yè),覺得自己的黑眼圈應該又重了。兩年后,高考的獨木橋上勢必又會多出很多競爭者。累是真的累,很多次消極抵觸但都又消失在一次次挑燈夜戰(zhàn)中,學吧,學習使我媽快樂。
離超市還有一段距離,豆大的雨點便迫不及待地砸在我身上,早上出門時候媽媽說了好幾遍讓我?guī)?,今天可能下雨呢!我嫌她嘮叨,我一個大小伙子,還怕那幾個雨滴不成?怕她再說一次,飯都沒吃就出了門。
遠遠看見超市門口,媽媽正在給還沒來得及搬進超市內(nèi)的貨物用塑料蓋好,她那單薄的身體根本沒辦法一個人完成,但還是一次一次跳起來,想把貨物盡可能地掩蓋上,我一個箭步?jīng)_過去,三下五除二就弄好了。
媽媽拉著我趕緊跑進店里,指了指門口準備好的毛巾,示意我抹干頭發(fā),看著媽媽的衣服也濕了,本來想好的問題也沒說出口。
雨還是一直下著,超市里并沒有顧客。媽媽趕緊又去整理貨架。一年前,我考上了高中,媽媽為了讓我安心讀書,在學校不遠的地方開了這家超市。超市不大,卻很紅火。媽媽的熱情讓周圍的鄰居們很樂意光顧我家。東北人的實在勁在媽媽身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
媽,你去換換衣服吧,都濕了你不知道嗎?等下感冒了。沒事,就掉幾個雨點,沒關(guān)系的。你快去寫作業(yè)吧!媽媽望了望窗外的雨,催促了我一句。
寫作業(yè)寫作業(yè),媽媽可能覺得我就是個寫作業(yè)機器。我放下毛巾正準備進去里間,瞥見窗外的雨棚下站了一個小女孩,小心翼翼地使自己的身體盡量不貼在櫥窗上,雨水正順著她的發(fā)梢滴下來,應該是剛剛跑過來的吧,手里緊緊地護著一個袋子,看樣子應該是書包。像捧著一個寶物,渾然不顧自己已經(jīng)渾身濕透了。她發(fā)現(xiàn)了我在看她,眼神趕緊躲開了。媽媽也看到了她,沖她擺擺手,示意她進來避雨。她抬頭看了看雨,看了看自己的衣服,猶豫著并沒有動。
媽媽趕緊走出去,連拉帶拽地把小女孩領(lǐng)了進來。
小女孩大概十歲左右,衣服已經(jīng)濕透了,瘦小的身體在輕輕發(fā)抖。布縫的書包因為被她捂在懷里,僅有一點潮濕。我一看書包是由好幾塊花花綠綠的布拼接而成的。現(xiàn)在誰還背這種書包?。繈寢尶闯鑫业囊蓡?,狠狠地瞪了我一眼。小女孩每向前走一步,布鞋里都會往外滲著水,大腳趾露了出來,調(diào)皮地望著這個世界。看我在看她。小女孩趕緊把腳指頭縮了回去。蹲下身把書包里的書本都拿出來小心翼翼地翻看,看樣子是擔心她的寶貝們有沒有被雨淋濕。我看到其中幾個本子的封皮上印著大大的“獎”字。紅紅的戳,甚是好看。還是個優(yōu)秀的小朋友呢!
這時候小女孩站了起來,雙手不停地扯著衣角,仿佛才剛剛注意到她進的是一個超市,雖然站在那里很局促,但小眼睛一下子被琳瑯滿目的商品給吸引住了,她的視線停在了水彩筆的位置,她走過去拿起來一盒左看看右看看,愛不釋手,又開始數(shù)有多少種顏色,小心又仔細,生怕落下了一個顏色,一、二、三、四小女孩輕聲地數(shù)著,手指一個個點過去。她數(shù)得很慢,一共三十六個顏色,一直拿在手里摩挲著。過了一會,她不舍地把水彩筆輕輕地放了回去,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?,確定不會掉下來,眼睛卻并沒有從水彩筆上移開。靜靜地看著,像要把水彩筆的樣子印在眼睛里似的。
媽媽找了半天也沒有找到可以給她穿的衣服,只好拿了毛巾給她擦擦頭發(fā),看到小女孩的樣子,媽媽眉頭緊鎖。把那盒水彩筆從貨架上拿了下來。
你很想要它嗎?媽媽問她。
阿姨,我沒有錢,我不要!小女孩拼命地搖了搖頭,轉(zhuǎn)過頭跑回去拿起書包就要出門,全沒有了剛才的小心翼翼,快步走起來,我注意到她左腳的鞋底斷成了兩截。
孩子等會兒,回去告訴你奶奶,這是阿姨送給你的。拿著!媽媽命令的口氣不容拒絕。媽媽不由分說便把那盒水彩筆塞進了她的布書包。又拿起早上準備讓我?guī)ё叩挠陚銚伍_了遞給她,給!這把傘也拿著。傘是綠色的,像小草一樣。小女孩回頭看了媽媽一眼,護著她的書包和水彩筆,轉(zhuǎn)身跑進了雨里。
雨還在下著,我看著那抹綠色慢慢地遠了,拐進巷子里再也看不見。多好看的綠色啊,可是從前我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?
媽,這小女孩你認識?。?br />
認識,住的離咱家不遠,很小的時候爸爸媽媽都去世了,和多病的奶奶相依為命,挺可憐的。放學的時候,她就出去她家隔壁的飯館洗碗抹筷的,打掃衛(wèi)生,端茶送水,獲得一點辛苦錢,還給奶奶買了幾個燒紅薯。晚上在家做作業(yè),學習還很不錯呢,聽說考試成績不是第一就是第二,演講比賽還拿了個冠軍。她生怕做不好,讓多病的奶奶急。
媽媽一邊繼續(xù)整理貨架,一邊跟我說著。媽媽的手粗糙,額頭上的汗水一滴一滴往下落,夾雜著幾絲白發(fā)的一縷頭發(fā)黏貼在臉頰上。
我心突然有些疼,像被什么戳著。
媽,我喊了一聲,眼睛里有些濕潤。
我問,媽,你上個月給我買的理綜卷子呢?
媽媽聽到我這么說,好像愣了一下,
在柜子里呢,我這就去給你拿。媽媽笑了,媽媽是那么好看。
媽媽的這個笑我熟悉,像我小時候第一次得一百分那次一樣。
媽媽的辛苦換不來孩子的理解,一個巧遇,偶然的觸動,讓孩子深深內(nèi)疚,深受教育,一下明白過來,懂事了。
這其實就是榜樣的效應,榜樣的力量是無窮的,就是這個道理。
直擊人心的作品,值得品讀。
語言素樸,自然,凝練,時代感強,給人啟示。
不錯的一篇小小說。
風雨過后是彩虹,一場大雨,淋濕了小女孩的身體,也淋透了作者的心!
追求幸福和向往美好是每一個人的權(quán)力,大家也都在朝著這個方向奔跑,但不能比較,身世不同條件就會不同,有人吃甜有人吃苦有著差別!
作者通過小女孩站在自家超市躲雨的一系列情景,以及媽媽對小女孩的幫助,作者并從中發(fā)現(xiàn)了,她的媽媽平凡卻偉大,她也認識了自己以前不能理解媽媽是錯誤的!
作者的幡然醒悟,讓我看到了她的懂事與成長!
高明的詩人都是善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)詩意。特別值得表揚的是作者,善于于在日常生活中發(fā)現(xiàn)小說素材,然后藝術(shù)加工上升到文學作品。
祝賀小吳桐。成功地完成了一篇作業(yè)。